今天一位的家長(zhǎng)和我聊天爽室，說(shuō)自己和丈夫都是高中畢業(yè)，都沒(méi)有考上的大學(xué)淆攻，但希望自己的一對(duì)兒女能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想阔墩。但從目前兩個(gè)孩子的表現(xiàn)來(lái)看，兩個(gè)孩子上大學(xué)的可能性不是很大瓶珊，對(duì)此十分苦惱啸箫，不知如何做，才能扭轉(zhuǎn)目前的局面伞芹。

因?yàn)閮号呀?jīng)高二即將面臨高考忘苛，兒子今年才小學(xué)六年級(jí)，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)還是有希望的唱较，但不知如何才能改變目前兩個(gè)孩子的現(xiàn)狀扎唾，聽(tīng)說(shuō)我兒子比較優(yōu)秀向我討教育兒心經(jīng)。

我簡(jiǎn)單的了解的一下兩個(gè)孩子的情況：上高二的女兒學(xué)習(xí)成績(jī)平平南缓，但高中主攻的體育方面的摔跤胸遇，如果能在2019年3月份能拿到一個(gè)摔跤方面的二級(jí)證書(shū)，文化課能上國(guó)家藝術(shù)類招生的分?jǐn)?shù)線還是希望的汉形；兒子小學(xué)六年級(jí)纸镊，聰明機(jī)靈，能按時(shí)完成各科作業(yè)概疆，但不能獨(dú)立完成逗威，老師反映作業(yè)不是超同學(xué)，就是上網(wǎng)利用學(xué)習(xí)軟件來(lái)搜届案，搜完了再超庵楷，很少獨(dú)立完成作業(yè)。老師要求讀書(shū)楣颠，兩個(gè)孩子幾乎一本都不讀。

關(guān)于讀書(shū)和學(xué)習(xí)咐蚯，我和她進(jìn)行了深入的溝通童漩。溝通后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作為家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一本教育孩子方面的書(shū)籍春锋，始終按照自己父母教育自己的教育方式來(lái)教育自己的孩子矫膨；自己很少讀書(shū)，就是每天看看手機(jī)上上網(wǎng)，刷刷朋友圈侧馅，只是籠統(tǒng)地告訴孩子讓孩子好好學(xué)危尿，將來(lái)能考上大學(xué)，但從來(lái)沒(méi)有給孩子提出明確的馁痴、具體的奮斗目標(biāo)谊娇，孩子從小大都只按照老師要求的去做，從來(lái)沒(méi)有在培養(yǎng)孩子讀書(shū)罗晕、學(xué)習(xí)等方面采取一些針對(duì)性的有效的措施济欢，包括小時(shí)候給孩子講故事、引導(dǎo)孩子讀書(shū)小渊，或?yàn)楹⒆訝I(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍考慮都很少考慮法褥，原因有二：其一：平時(shí)自己和丈夫工作比較忙，下班回到家比較累酬屉，無(wú)暇顧及孩子半等，最多問(wèn)上一句，“作業(yè)寫忘了嗎呐萨？”就了事了酱鸭。其二：自己和丈夫兩人當(dāng)初高中畢業(yè)證都沒(méi)拿上，現(xiàn)在過(guò)的也不錯(cuò)垛吗，認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用凹髓。但隨著社會(huì)的發(fā)展，兩口子才發(fā)現(xiàn)有一張大學(xué)文憑找工作都不容易怯屉，況且沒(méi)有大學(xué)文憑的人就更難找一份滿意工作了蔚舀，這才著急了。

社會(huì)在發(fā)展锨络，時(shí)代在進(jìn)步赌躺，家長(zhǎng)教育孩子的方式方法還是延續(xù)自己父母的育女心經(jīng)，教育理念落后羡儿，無(wú)法跟上時(shí)代的步伐礼患。

面對(duì)孩子不喜歡讀書(shū)，照抄作業(yè)不獨(dú)立思考問(wèn)題掠归，家長(zhǎng)不知道采取什么有效缅叠、具體的有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，幫孩子解決所面臨的處境虏冻。

根據(jù)孩子存在的問(wèn)題肤粱，我給出的建議是：1.給孩子設(shè)定一個(gè)短期內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上高二的女兒爭(zhēng)取在2019年的3月拿到摔跤的二級(jí)證書(shū)厨相，為高考做好充分的準(zhǔn)備领曼。上六年級(jí)的兒子每天自己獨(dú)立想出來(lái)一道題鸥鹉，不管對(duì)錯(cuò)，只要是自己獨(dú)立思考庶骄、獨(dú)立想出來(lái)就是進(jìn)步毁渗，照抄就要得到一定的懲罰。各科學(xué)習(xí)成績(jī)比期中考試提高10分单刁，否則就會(huì)得到相應(yīng)的懲罰灸异。這樣做既然給孩子壓力，又讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力幻碱。2.利用寒假引導(dǎo)孩子讀書(shū)绎狭。父母和女兒共讀一本書(shū)，監(jiān)督方式和女兒一起討論書(shū)中的內(nèi)容褥傍，交流讀書(shū)的心得儡嘶。對(duì)于兒子，因?yàn)檫€沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣恍风，所以先為孩子買一本有一個(gè)個(gè)小故事組成的書(shū)籍蹦狂，要求孩子每天讀一個(gè)故事，父母下班快速地讀一遍兒子今天所讀的故事朋贬，然后讓兒子講給父母聽(tīng)凯楔，和父母交流自己的心得。這樣既可以讓孩子養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣锦募，還可以培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力摆屯、閱讀思考的能力，最重要的是讓孩子通過(guò)閱讀達(dá)到自我教育的目的糠亩。

我們經(jīng)常說(shuō)虐骑，“不要讓孩子輸在起跑線上∈晗撸”但現(xiàn)在我要說(shuō)的是“不要讓孩子輸在家庭教育上廷没。”父母是孩子的第一人老師垂寥，孩子是父母的“作品”颠黎。如何讓孩子獨(dú)立自信，讓自己的“作品”換發(fā)生命的活力滞项，都要用心去栽培狭归，用心去澆灌，時(shí)不時(shí)的施點(diǎn)肥料蓖扑，讓其茁壯成長(zhǎng)唉铜。