? ? 百年一中 ? ? ? 黔地初春的夜雨并沒有詩(shī)中那般輕柔,窗外霖霖雨聲中尚有落英的低吟逼泣。晨起,我漫步于貴陽(yáng)一中的校園卻尋不見殘花的蹤跡赂乐。唯有堅(jiān)韌的芬芳在枝頭傲立,她們似與風(fēng)雨較勁,僅憑那纖弱的身軀! ? ? ? 因?yàn)?滋潤(rùn)她們的,是一中的土地,是一方與時(shí)代較勁百年的土地:灌溉她們的,是一中人,亦是一群愛較勁的人!? ? ? ? ? ? 百年前,一道車馬的軌跡在泥濘的山路間緩緩印下,向闊別幾十載的故土駛來捍岳。一位老人倚在馬車上,閉著眼挪鹏。斑白的鬢發(fā)在風(fēng)中掃過瘦削的臉。先生老了!可他還在較勁!他似乎忘了,他不再是那個(gè)駕快馬飛出大山的少年舉人,不再是四十歲便頂戴花翎的京畿重臣盔然。戊戌年桅打,他力挺的變法失敗了,皇上也難逃囚禁∮福“禮部尚書李端棻,資濟(jì)逆黨康挺尾、梁,著貶為庶人,發(fā)配新疆!”先生重復(fù)著對(duì)自己的審判≌拘鳎“走到今天這步不容易!李端棻,你何苦與老佛爺較勁?何苦拿傾世之顯赫較勁?”這是無(wú)數(shù)人問過先生的,亦是先生無(wú)數(shù)次問過自己的!“因?yàn)?人之天性,活著,當(dāng)自強(qiáng)不息!”病痛的身軀吶喊著,倒下了…… ? ? 七十年前,一位青年從一中的校門走出,帶著一句話離開故土遭铺。他與信仰路穿過荊棘,較著勁。直到那一天,敵人的槍口對(duì)準(zhǔn)他的胸膛,冰冷地嘲笑愚蠢的革命恢准』旯遥“周逸群,你多可笑!非用血肉之軀與子彈較勁!就為了你那麻木的萬(wàn)萬(wàn)同胞人民?”青年仰天大笑,笑得壯志豪情,嚇住了敵人的猙獰!“因?yàn)?人之天性,活著,當(dāng)自強(qiáng)不息!”筆直的脊梁吶喊著,倒下了…? ? ? 四十年前,一位瘦小的學(xué)生拖著沉重的書箱,翻山越嶺,奔赴城中南明河畔,搭乘擺渡求學(xué)。對(duì)岸的校園,吸引著云云稚嫩的身影馁筐。嚴(yán)冬刺骨的寒風(fēng)混雜著細(xì)雨,羸弱的身體與之較勁涂召。一件單衣,顫栗著,捧起書頁(yè),一本用早餐錢換來的干糧。貧苦敏沉、饑餓果正、寒冷快來較較勁!“道問學(xué),尊德性,致廣大,盡精微,臻至善極高明炎码。”校歌在河上回蕩,經(jīng)久不息“勤慎樸實(shí),自強(qiáng)不息,勵(lì)志篤行,自強(qiáng)不息!”? ? ? 初升的朝陽(yáng)升起,照耀了眼前的貴陽(yáng)一中秋泳。病倒的端棻先生,終究站起在故鄉(xiāng)貴陽(yáng),始創(chuàng)這思想的圣地潦闲。他遵從的天性,自強(qiáng)不息的一中個(gè)性,影響了當(dāng)年的青年斗士。革命人周逸群的身軀沒能站起,可他在南昌締造的子弟兵,最終解放了萬(wàn)萬(wàn)同胞迫皱。自強(qiáng)不息的時(shí)代精神,照亮了民族復(fù)興的前景!? ? ? 百年一中的校旗,在風(fēng)中綻放,見證著一代代一中人的較勁歉闰。耳畔,響徹當(dāng)代學(xué)子“高考百日誓師”的豪氣。戰(zhàn)旗之下,兒時(shí)擺渡求知的老一中人帶著新興的身影,闊步前進(jìn)舍杜。他們奔跑,與人生較勁!因?yàn)榍啻?可以盡現(xiàn)人之天性! ? ? ? 貴陽(yáng)一中的較勁,歷經(jīng)百年,從未止息,它可貴可敬,可愛可親!我肅然站立于逸群樓前。仰首正視,那一生堅(jiān)守的校訓(xùn):勤慎樸實(shí),自強(qiáng)不息!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年三月? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 葉芷坤? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作于貴陽(yáng)一中