本周孩子的作文要求寫(xiě)和一個(gè)自己喜歡的神話人物或者童話人物過(guò)一天贾富，我問(wèn)他會(huì)寫(xiě)誰(shuí)歉眷，孩子不假思索地說(shuō)：“圣誕老人！”
由于引發(fā)了孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么颤枪，對(duì)他來(lái)說(shuō)汗捡，圣誕老人是謎一般的存在，因?yàn)閮赡昵八蛯?duì)圣誕老人的存在與否質(zhì)疑過(guò)畏纲，我記得當(dāng)時(shí)肯定地回答是：“有扇住！”之所以選擇這樣回答春缕，是想讓他對(duì)童年保留一份美好。
孩子在平安夜遲遲不肯入睡台囱，要等圣誕老人來(lái)送禮物淡溯，還要看看圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣？為了讓他早點(diǎn)睡覺(jué)簿训，就說(shuō)圣誕老人會(huì)在小朋友睡著了咱娶，半夜三更才會(huì)從煙囪里進(jìn)來(lái)。為什么會(huì)在半夜三更來(lái)强品？為什么要從煙囪里進(jìn)來(lái)膘侮？為什么不從窗戶爬進(jìn)來(lái)？為什么……甚至要求我等圣誕老人送禮物時(shí)的榛，拍下圣誕老人的照片琼了。
記得去年的圣誕節(jié)，他和好朋友在一起玩夫晌，說(shuō)到圣誕禮物雕薪，他的好朋友說(shuō)：“圣誕老人是騙人的！我媽告訴我的晓淀！”孩子求證地看著我所袁，我笑著說(shuō)：“相信就存在！”當(dāng)時(shí)心想凶掰，這個(gè)孩子的媽媽干嘛要這么告訴孩子燥爷，如果我的孩子知道圣誕老人不存在，肯定不是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的懦窘。
去年看到過(guò)一篇報(bào)道前翎，一個(gè)美國(guó)教師因告訴學(xué)生圣誕老人是不存在的，因?yàn)楸慌u(píng)辭退畅涂。美國(guó)人大多信仰宗教港华，老師有此言論多有不妥，國(guó)情不同而已午衰。雖然我不崇尚洋節(jié)日立宜，但是對(duì)一切美好的事物都會(huì)接納。
我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)苇经，她的女兒是在上四年級(jí)的的時(shí)候赘理，從一個(gè)學(xué)姐那里知道圣誕老人是不存在的。同學(xué)知道后扇单，不置可否商模。同樣，每年的圣誕節(jié)依然會(huì)給孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。
昨天碰到了孩子同學(xué)的媽媽施流，說(shuō)到這個(gè)話題响疚，這個(gè)媽媽肯定地對(duì)我孩子說(shuō)：“存在的！”還說(shuō)她兒子到現(xiàn)在依然無(wú)比堅(jiān)信圣誕老人的存在瞪醋，依然對(duì)圣誕禮物無(wú)比憧憬忿晕。
以前看到過(guò)教育學(xué)家、心理學(xué)家银受、《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者伊建莉在她的書(shū)中也談到了圣誕老人的問(wèn)題践盼，她一直都會(huì)給自己的女兒準(zhǔn)備圣誕禮物，不是因?yàn)樾叛霰鑫。菍?duì)美好事物的執(zhí)著咕幻。
由于對(duì)作文的題目以及內(nèi)容的分析，告訴孩子圣誕老人屬于童話人物顶霞，孩子又問(wèn)圣誕老人是真的嗎肄程？只好回答，童話人物一般都是虛構(gòu)的选浑。孩子馬上一連串的感慨：“就說(shuō)圣誕老人怎么知道我想要什么蓝厌？原來(lái)圣誕禮物都是你給我準(zhǔn)備的，圣誕老人給我寫(xiě)的信是你的古徒！……”
我依然笑笑拓提，我知道孩子在心里面依然相信并且懷疑圣誕老人的存在。就說(shuō)相信的話就有描函，相信一切美好的事物崎苗。
如果是你狐粱，你會(huì)如何回答呢舀寓？
