鄭璐? 宜昌? 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級七期? ? 原創(chuàng)持續(xù)分享第286天
孩子一上學(xué)，我就忙到這個點(diǎn)才有自己的時間渤早，但又要睡覺了职车。
每天回來煮飯、洗菜鹊杖、切菜悴灵、炒菜、洗碗骂蓖、陪孩子寫作業(yè)积瞒、洗衣，直到這時才忙完一大堆事情登下。就跟打仗似的茫孔，永遠(yuǎn)忙不完叮喳。
生活可能就是這樣吧，不知道別的家庭是不是這樣忙碌缰贝，還是自己的效率太低嘲更？
發(fā)覺孩子的記性不太好，很多事情說了很多遍他都記不住揩瞪，問他學(xué)校有些什么好玩的事情赋朦，他總說不記得，問和什么同學(xué)一起玩李破，他說不知道叫什么名字宠哄。上學(xué)都已經(jīng)一個月了，他連同學(xué)的名字都記不住嗤攻，每次聽到家長群的家長們說孩子回來說些關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事情毛嫉，或者叫出同學(xué)們的名字時，我就很納悶妇菱，我的孩子記性怎么這么差承粤，什么都不知道呢？但他有些事情闯团，很細(xì)微的細(xì)節(jié)過了很久也能記住辛臊，難道是選擇性記憶嗎？
想想我小時候記性也不好房交，最討厭背書彻舰，總是記不住，但看操作性的動作時候味，我卻可以把每個細(xì)節(jié)都能記住刃唤，難道孩子也跟我一樣？我回想起來白群，背書可能沒有掌握方法尚胞，死記硬背，所以很難記住帜慢，如果換種方式笼裳，用想象加聯(lián)想的方式，記憶的效率卻是很高的崖堤，這也是我看的記性方法的書籍才意識到這一點(diǎn)侍咱。
今天孩子背書，又是記不住密幔，我用想象加聯(lián)想的方式讓他記，還是記不會撩轰，用了好長時間才把課本背下來胯甩，以后我要用這種方法經(jīng)常訓(xùn)練他才行昧廷，然后讓他學(xué)著用思維導(dǎo)圖的方式，更能加深印象偎箫，學(xué)習(xí)效率會更高木柬。
慢慢的摸索，慢慢的變化淹办，想想還是自己耐心不夠眉枕，每當(dāng)他做不好時，我就很不耐煩了怜森，造成他的脾氣也不耐煩速挑，明知道問題，但總是控制不了自己的情緒副硅，察覺到自己的情緒姥宝，但就是不想改變，任性的自己恐疲，需要探索探索腊满。
