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? ? ? 安靜是一種修養(yǎng)麸粮，安靜不浮躁镜廉，也不波動。記得看過一個散文集：“人生最好的境界是豐富的安靜桨吊。安靜凤巨，是因為擺脫了外界虛名浮力的誘惑洛搀。豐富，是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏彰檬』牙”所以，安靜是豐富自己较雕。不是物質(zhì)的豐富挚币，是內(nèi)心的豐富亮蒋，是精神的豐富妆毕。周末有大把的時間歸自己把控，外面陽光明媚笛粘，少了家鄉(xiāng)料峭的韻味薪前，暖暖的光灑在房間。妞愿用這安靜的時光序六，安靜的思考，安靜的做些自己喜歡的事情随抠，在光陰的屋檐下繁涂，及時思考，及時反省扔罪，及時總結，以此來豐富自己的生活唬复。

? ? ? 來英數(shù)月，妞一共去了四所學校進行參觀訪學：Moulsecoomb? Primary School敞咧、Dorothy? Stringer School、Buckswood? School乍恐、BHASVIC (Brighton Hove and Sussex Sixth Form College)测砂，將Year 1-Year 13都涵蓋在內(nèi)了。下面妞就對英國的教育進行些總結吧呜投，英國是一個有著悠久教育傳統(tǒng)的國家寄症，總體來說教育分為三個階段：Primary Education, Secondary Education, Further/ Higher Education. 中英教育制度的差別使得兩國學生在年齡和學業(yè)程度上無法一一對應矩动。

劍橋大學

一、英國的教育階段：

1. Primary Education

? ? ? ? 從上圖可以看出篮迎，英國的學生從五歲開始接受義務教育示姿，5-11歲為小學教育，義務教育階段公立享受全免費的國家福利栈戳，包括校車也是免費制。另外镊掖，一個班級一個老師褂痰，班額最高30人，不同于中國的大班授課缩歪。

2. Secondary Education

Sixth Form

Year 12, age 16 to 17

Year 13, age 17 to 18 (A2-level examinations)

‘A2’ level final grades are decided by exams taken at the end of Year 13 only

? ? ? ? 英國的中學分初中和高中，也屬于義務教育階段主籍。從year 7-year11共五年的時間。16-18歲是中學高級班（或是大學預科班）沈条，為中學至大學的過渡期诅炉。普通中學證書（GCSE-General Certificate of Seccondary Education）是指完成中學教育最后兩年（Year 10、Year11）后取得的文憑涕烧，相當于初中畢業(yè)證。A-Level是指英國普通高級中學教育父款，是世界公認的英國高校入學考試課程瞻凤。為打算進入大學的學生做準備，課程為期兩年肝集。學生在第一年選擇至少4門的A-Level科目進行學習蛛壳，在第二年可以著重其中至少3門科目的學習。第一年是AS衙荐，第二年是A Two。

3.? Further Education

? ? ? ? 英國的大學本科課程是三年砌函，研究生課程是一年溜族，相比與中國的大學，可以節(jié)省2-3年的時間斩祭。這方面妞沒有太多研究，留以后有機會再補充吧耳奕。

二、學校介紹：

1. Buckswood School:

A. 學校簡介

? ? ? ? 1933年建校闸婴，招收10-18歲的國內(nèi)外學生芍躏。學校面積50英畝，加上外面的活動區(qū)域有100多英畝对竣。100多名全職教師，60多名兼職教師吕晌，在校生450人临燃，來自47個國家和地區(qū)的國際學生共200多人，其中包括45名中國學生膜廊。師生比例1：4。這是一所私立學校蹬跃，一年學費加食宿費3萬英鎊钥勋，不住宿的學生一年兩萬四左右辆苔。教學樓（School House），是維多利亞時期的老建筑菲驴，有兩百多年的歷史骑冗；圖書館是1066年，William the Conqueror在這里登陸建的馬廄贼涩。該校采用大學制授課，按照系別進行分類谤绳。

? ? ? 與英國大多數(shù)傳統(tǒng)的寄宿學校一樣，學生在周一到周五及晚飯后缩筛，都有老師帶領學習瞎抛，每個周六上午也有正規(guī)輔導老師指導學生完成課后作業(yè)或復習準備考試。所有A Level學生每周都要向個人導師匯報學習情況桐臊，個人導師督導學生學習生活的方方面面，尤其是學習成果哩照。所有家長每學期至少會收到兩次正式的評估單及各門課程的親筆報告懒浮，這樣就能自己評定孩子在學校的學習情況了。

B. 課程特色

? ? ? ? 學校實行小班教學次伶，老師固定教室稽穆，學生根據(jù)不同的選課在不同的教室上課。小而溫馨的學校加上小班授課舌镶，使得學校能夠做到關注每個學生，這一點很少有學校能夠企及哟楷。學校既有1或2年的GCSE課程否灾，也有1或2年的A Level課程，科目多種多樣墨技，如：A Level法律課，政治課断楷，以及GCSE劍術課崭别。

學校天文臺

? ? ? 學校的足球很厲害统刮，拿過英國學校聯(lián)賽的總冠軍账千。教練曾在馬德里效力匀奏。似乎應了中國的古話：強將無弱兵。試問中國的體育課何時會配備這樣的師資力量呢娃善？體育在Buckswood School占有很重的分量。課程有足球坯台、橄欖球瘫寝、板球、長曲棍球等焕阿。學校為此配備了4座網(wǎng)球場、9孔高爾夫球場撤摸、騎馬學校褒纲、體育館，以及室內(nèi)外的劍術設施, 學校鼓勵學生至少參加3種體育項目莺掠。另外還有很多戶外活動汁蝶，如水上運動论悴、高爾夫、戴水肺潛水（Scuba diving）膀估。學校有七匹馬供學生學習馬術，還開設了flying lessons帕棉，并且有自己的天文臺。

? ? ? ? 學校里每個學生都是穿校服的慰枕，但有些學生校服外面披著藍色或紫色的長袍即纲，像哈利波特里的衣服。經(jīng)了解低斋，這些都是Level A的學生，這些學生都是校長親自挑選出來的掘猿。午飯時唇跨，我們看到這幫學生的身影了。學校實行的是配餐制采记，由于食堂較小政勃，他們實行分時間段用餐。這些top students早早來到食堂奸远，負責用餐學生的排隊工作。我們?nèi)サ漠斕烨『檬怯腞ememberance Day丸冕，學校組織了一次紀念活動薛窥，并趁這個機會進行了愛國主義教育以及做了期中總結，表揚了各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生并頒發(fā)了獎狀诅迷。這次會議是全體教職員工和學生參加的。這些top students中午就自發(fā)組織召開了會議趟畏，進行了明確分工滩租，下午在會場看到了他們禮貌有序地引導同學們和老師入座利朵！但更讓我想不到的猎莲，坐在主席臺正中央的居然是穿紫色袍子的幾位同學，穿藍色袍子的則在會場前排側邊就座晌柬。而校長和其他領導只能坐主席臺的側面郭脂！退場時，這些穿袍子的同學是第一批退場的展鸡，充分體現(xiàn)了學生的主體性。（此段為周才子整理涤久，妞直接享用了）

D. 聽課反思

? ? ? ? 妞聽了一節(jié)歷史課响迂，教室像是哈利波特的魔法學校细疚，教室里布置的很別致。老師采用balloon debate的方式開始課程疯兼，這節(jié)課主要學習三個歷史人物，設計游戲形式進行授課： 假設三個人都乘坐熱氣球待侵，可是熱氣球要墜落了姨裸，只能有一人存活，每個人為自己辯護Why they are most important and have the right to survive in the sinking balloon.要求四名學生在前面進行debate, 除了三名歷史人物傀缩，另一位是chairperson. 她需要負責班里的整體控制，其他同學根據(jù)三位同學的演講進行投票胃榕。通過這樣的活動瞄摊，學生不僅掌握了學習內(nèi)容，而且對人物有了更深的印象和理解楔壤」咄眨活動結束后，老師一一評價學生的表現(xiàn)祟牲，對每位同學進行及時的鼓勵和肯定。這節(jié)課充分調(diào)動了學生的積極性议惰，即在真實的情境中提出問題乡恕，融入課本中，讓枯燥的歷史和人物鮮活起來傲宜。這不僅檢驗了學生閱讀的效果，也培養(yǎng)學生用批判性思維進行學習和思考辆憔。整堂課报嵌，沒有哪個學生是局外的，都能夠參與到課堂中彤钟，這樣的趣味教學跷叉，意猶未盡，也記憶深刻云挟。

2.? Dorothy Stringer School

A.? 學校簡介

? ? ? 這是一所公立學校园欣，大概有1600名學生，200多位教職工沸枯。公立學校沒有學費赂弓，包括校車也是免費的哪轿。學校有午餐，學生需要按指紋就餐杨耙，有一部分學生可以免費就餐飘痛，學校會結合學生家庭條件申請財政補助。每個學生都需要按指紋付費就餐辅搬，這樣學生間并不知道誰是申請了財政補助的人脖旱，不會傷害孩子的自尊心。學生每天有五節(jié)課萌庆，早上八點半開始上課，每節(jié)課一個小時的時間猿妈。外語課有西班牙語巍虫、法語、德語三種俯抖。主科為：English瓦胎、Math姑裂、Science蘸拔，其它科目需要學生自己選課负芋。其中體育課共有52種，學生體育課每周需要選修2節(jié)，其它課余時間還可以多選上蠕嫁。除了中國初高中課堂的課程外轧房，學生的選修課還有Music绍绘、Art、Drama厂镇、Food左刽、Product Design等。

B.? 課程介紹

? ? ? ? 先來說說Food class. 中國的學校少有這樣的課堂，學校喇辽、師生、家長都忙于應試教育吠式，很少會讓孩子上這樣的課程抽米。但是在這里，我看到了一個大廚房云茸，孩子系著圍裙，每個人都在認真的做著食物胖笛。經(jīng)了解宜岛，老師一般會提前一周告訴學生上課的菜譜，要求孩子按菜單準備食材身弊，如果有準備不到的食材，學校會提前給備好阱佛，這樣的課，站在課堂里翩蘸，嗅著滿屋子的香味淮逊，竟忘了自己是在課堂上。

? ? ? 另外一節(jié)是Product Design, PPT上放著一張圖片郎任，學生可以自由發(fā)揮备籽，我看的是一個男孩的作品，模板是一個雜志上的模特车猬，首先要將圖片拓片下來珠闰，再用線將輪廓繡出來。教室里還有縫紉機铸磅，學生繡完可以在用縫紉機做下一道工序。這課程有點像中國以前的繡花的步驟吹散，這課程對于中國應試的分數(shù)毫無益處八酒，但是看課堂的孩子和學習氛圍，都很享受和喜歡羞迷。這樣培養(yǎng)的孩子和只看分數(shù)的孩子，心智上都是不同的浊猾。訪問的這些學校热鞍，不論是小學還是初高中衔彻，教學環(huán)境都是色彩斑斕偷办，白墻都被充分利用，作為學生作品的展示墻柄沮，激發(fā)學生的思維废岂。在這樣放松的環(huán)境下學習，孩子應該都會積極快樂吧泪喊。

? ? ? ? 最后再說說Drama. 教室是一個禮堂袒啼，學生五七八個的分了好幾個地方纬纪，都在各自表演著，老師游走在各個小組之間摘仅，觀看著问畅、像朋友一樣指點著。老師說這些學生是在為GCSE的考試做準備矾端，看著孩子們?nèi)谌雱∏槔锏膭忧楸硌萋言恚急桓腥玖恕⑺鶎W的東西融入到實際中灯变，再表演出來，也多多少少成為自己的東西了吧滚粟。

三凡壤、反思和感悟

? ? ? 下面妞分幾點反思：

? ? ? 1.? 英國全國制定統(tǒng)一的教學大綱，但是沒有統(tǒng)一的教材鲤遥，每個老師大都根據(jù)大綱自己制定教學方案和上課材料，因此混坞，在課程的開發(fā)和創(chuàng)新上有很大的空間钢坦，每個老師講授的方式都不盡相同。少去了很多的“中間環(huán)節(jié)”爹凹，老師只是享受教的過程禾酱，把知識趣味性地傳授給學生。即使會有考試颤陶，也不會像中國一樣排榜單，列成績垦江，只是會發(fā)給每個人自己的成績搅方，并沒有名次的比較。少了這“比較”的教育姨涡，孩子的心是放松的，將所有心思只用在自己的學習上慷彤，沒有那么功利怖喻，沒有那么“世俗”，將所學的知識應用到生活中锚沸。

? ? ? ? 2.? 老師上課總是會跪下來傾聽學生的聲音哗蜈，而不是站在那里坠韩，讓學生去仰視炼列，這樣以一種平等而非高出一頭的姿勢與學生平等的對話，更能拉近與學生的距離氢惋。

? ? ? 3.? 老師會快速記住學生的名字稽犁，不論是妞在英學習的老師，還是去聽課的學校的老師熊赖，都能準確的叫出學生的名字虑椎，甚至是校長都能做到這一點。記得來英剛上課的時候绣檬，妞的老師因為幾位同學的名字不能準確的叫出來嫂粟，不住地道歉。如果老師連學生的名字都記不住零抬，又何談對他的了解呢宽涌？

? ? ? 4.? 妞去的這幾所學校聽課都是上午卸亮，很奇怪的是忽妒，中國的課堂多半會把“主科”安排到上午兼贸，一些無所謂的課安排到下午。但是英國的課堂并非如此溶诞，從英國的課表安排，看不出什么主科和小科之分喧务。烹飪也會安排在上午，數(shù)學也可以是下午功茴。妞好奇地問了學校的老師，得到的答復是“我們希望學生明白所有的課都是重要的肄扎×拊停”這話讓我很吃驚，首先酌呆，烹飪、服裝設計痰娱、裁縫菩收、戲劇等課程，并不是中國中小學課堂的課程娜饵，很多學校僅有的課余課應該就是體育課了吧，也只是傳統(tǒng)的體育遍坟，并沒有學生選擇的空間晴股，不分男女不分年級只是戶外體育課而已。抑或是有其他的業(yè)余課电湘，估計也都被主科搶占了吧。也許怎诫，這個問題昧谊，對于中國的各個方面都是有所挑戰(zhàn)的吧。

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? ? ? ? 5.? 能夠看到每個學生身上的優(yōu)點胖缤。這些學校都會培養(yǎng)出牛津大學或是劍橋大學的優(yōu)秀學生阀圾，老師或是校長談起都會很驕傲，但是他們會說他們的學生都是很優(yōu)秀的初烘，每個學生在某一方面都是與眾不同的。Buckswood Schoold的Mr. Field說學校要提供適合學生的教育哆料，以證明每個學生都是很優(yōu)秀的吗铐。這種啟發(fā)鼓勵的方式，應該好過記過和處罰吧唬渗。

? ? ? 6.? 好的教育能夠讓孩子感到快樂和放松镊逝，拋去了學習和升學的壓力，才能解放那被禁錮的心靈歹啼。在Mouslecoomb Primary School訪學時减江，有一個專門的大教室供孩子們把自己的想法付諸實踐染突。孩子們盡情的玩耍辈灼。我們有同去的老師問“這么小的孩子也榄，這樣會學到什么呢？”陪同的講解老師說降宅，這樣的課堂能夠激發(fā)孩子的興趣囚霸，鍛煉孩子的獨立意識。是啊拓型，這樣小的年紀來培養(yǎng)團隊意識或是獨自解決問題的能力都是很好的瘸恼〔嵫可是我們的孩子，在這樣的階段靠闭，都是被庇護的坎炼，缺少了這樣的鍛煉，在成年后再來培養(yǎng)總是覺得差了些什么吧谣光。老師除了教授學生書本知識，更多的應該是教會學生獨立思考的能力狼钮。

? ? ? ? 妞離開教師的隊伍許多年捡絮，可是這數(shù)月的學習發(fā)現(xiàn)，教師的職業(yè)并非是枯燥無味的涎拉，而只是自己將這個職業(yè)看淡了的圆。當看著給我們授課的老師和同行們手舞足蹈，熱情洋溢的穿梭在課堂的那刻越妈，似乎找到了身為教師的滿足和感動，希望教師隊伍中的每一位同行酌住，都不僅是知識的傳授者，更是高尚靈魂的塑造者酪我。

? ? ? ? 妞想說都哭，出國的意義，就是把自己歸零了欺矫。如果不是遠赴異國，原本理想主義不諳世事的自己汇陆，也不會迅速的成長，更不會在挫折與困難中阅羹，不斷的磨煉自己教寂。走出了自己的舒適區(qū)，扔到陌生的國度酪耕，從最基本的生存，到被趕著掌握學習技能迂烁，再到結識志同道合的朋友，成長在路上藏斩，回歸心靈的平靜……