? ? ? 今天距離我們年會(huì)還有兩天時(shí)間典挑，早上和行政召開近兩天的彩排情況及進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作贩猎。在細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)崗位人員的工作時(shí)赠尾，遇事容易產(chǎn)生焦慮情緒的副園長情緒激動(dòng)表示頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)教師禮儀人員不夠琼牧，不能調(diào)用班級(jí)老師赔癌，以免班級(jí)孩子管理不了须鼎，需要外調(diào)安排2人膜蠢。經(jīng)全面分析，我覺得調(diào)用大班級(jí)老師頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)兼任禮儀完全沒問題莉兰，大型活動(dòng)更要充分發(fā)揮班級(jí)每位老師的工作積極性和主動(dòng)性挑围，要信任和鼓勵(lì)各班主任的協(xié)調(diào)能力（因?yàn)榘嗉?jí)已安排了家長志愿者和多配了一個(gè)外園老師）。之前為了鼓勵(lì)副園長糖荒，只要對(duì)幼兒園發(fā)展影響不大的工作杉辙，只要她肯去做，一般情況下明知道她的點(diǎn)子不是最好的捶朵，和她交流意見時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)她大膽去做蜘矢。但這次由于我的堅(jiān)持，副園長消極的情緒出現(xiàn)了综看，為了驗(yàn)證我對(duì)老師們的信任是可行的品腹，也為了讓她以后能多以鼓勵(lì)和信任老師們方式開展工作，讓老師們潛能發(fā)揮的同時(shí)能更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值红碑，下班后我組織全體員工召開了交流會(huì)舞吭，從后勤崗位——班級(jí)老師——行政人員——家長志愿者——主持人等說明了年會(huì)各人員所負(fù)責(zé)的具體工作，并問清大家是否清晰自己的工作和能否做好本職工作析珊，經(jīng)分析交流羡鸥，大家都自信滿滿的表示能做好自己的工作≈已埃看到大家的狀態(tài)和表態(tài)惧浴，副園長雖仍有顧慮，但卻意外于大家的狀態(tài)和表態(tài)能那么積極和自信奕剃。作為一個(gè)管理者衷旅，對(duì)員工的分析、肯定和鼓勵(lì)非常重要纵朋，一個(gè)人只要不是能力真的不行柿顶，只要給予機(jī)會(huì)并加以鼓勵(lì)肯定，哪怕他自己覺得不可能做好的事倡蝙，也有可能做好九串。
? ? ? ? 今天接到3公里范圍內(nèi)和我們同是9月份開園的麥老板電話，說是想轉(zhuǎn)讓幼兒園，問我們是否有意向接手猪钮，我們做的是非普惠幼兒園品山，她們是普惠幼兒園，想著如果接手也有好處烤低，能讓兩園在招生上形成互補(bǔ)肘交，周邊家長可在我們管理的園所自由選擇。但考慮到轉(zhuǎn)讓費(fèi)用要五百多萬扑馁，和我預(yù)想的價(jià)格相差有點(diǎn)大涯呻，明天約面談，希望在價(jià)格上能達(dá)成我們預(yù)想的幅度腻要。
