你無法控制別人做什么庸蔼,努力做好自己,過好自己姐仅!
早晨重溫一會愛表揚? 刻盐,錦明老師說掏膏,要把表揚當(dāng)成是你自己每天最重要的事情,是的敦锌,自己在這方面非常欠缺,時時刻刻找感賞乙墙,找機會要表揚孩子
感覺自己這幾天進(jìn)步不大生均,好像要掉隊了,白天沒有時間泡群腥刹,晚上回來又睡得早马胧,每天的簡書不能上交。寫簡書又覺得沒有什么可以感賞的漓雅,剛才看了一下柳霞姐的簡書朽色,想起了一句話组题,一個成功的人就是他能把一件事情重復(fù)地做,其實就是這樣崔列,錦明老師都說過,表揚孩子要重復(fù)赵讯,寫簡書感賞也是這樣,要重復(fù)鱼响,重復(fù)感賞W榈住!
? ? 昨晚回來和東燕姐聊半天债鸡,東燕的平和,陽光唬滑,熱心棺弊,開明,無私镊屎,一直在鼓勵影響著我和大家,感恩遇見缝驳,感恩老師姐妹們所有的遇見归苍,謝謝你們
? ? ? 昨天早晨早早起來运怖,用新買的電飯煲燉肉,開了預(yù)約功能吻氧,每次做飯都草草的咏连,兒子經(jīng)常是不愛吃盯孙,想以后要學(xué)會使用高壓鍋和電飯煲的預(yù)約,中午回來喊媽媽來吃飯振惰,兒子也喜歡吃酥爛的垄懂。準(zhǔn)備好了又9點多點了才到店,同事說調(diào)侃我倆句草慧,幾年了漫谷,都是她一直在包容我,同事很出色優(yōu)秀抖剿,腦袋靈活,能賺錢脑融,感謝上帝給我這么一個好搭檔缩宜。外面今天很冷,王說去現(xiàn)代城看房锻煌,我覺得大老遠(yuǎn)沒把握又白跑宋梧,她說你在店吧,于是我在店聯(lián)系保姆的工作捂龄,2個錢多的事都沒有回應(yīng)加叁。一會王回來了唇撬,店里也越來越人多,不一會聯(lián)系好2個事豫柬。王工作就是這樣扑浸,十分認(rèn)真用功。不過她說原來我們各自開店创夜,這么費勁也沒我掙的多仙逻,哈哈涧尿,確實那樣。缺亮。所以現(xiàn)在她也是說沒我不行桥言。我自己也是非常有能力的啦。上午聯(lián)系好2個事我倆滿意而歸了号阿。
? ? 下午李大爺又來打去皺針了。上星期打了一遍园担,這次第二遍枯夜。我們也沒想到李大爺68了,自己掙的也是辛苦錢咏闪,還會花在這上摔吏。哈哈纵装,他也是為好應(yīng)聘點吧溪胶。我讓玲玲老師幫他打細(xì)致點多加點2針。
? 房產(chǎn)現(xiàn)在不景氣瀑踢,我們加帶信息和聯(lián)系美容生意才避,覺得很好,每天忙忙碌碌桑逝,有事干就不錯楞遏。昨晚一個兄弟想讓我去創(chuàng)偉地產(chǎn),他說依我能力在那肯定賺錢寡喝,我想還是不去了,剛在店里找到踏實感覺巧骚。
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感賞兒子昨天早晨讓我買包子去格二,我說我該走了,讓他自己買沧奴。他沒說啥长窄,我到店了他打來電話,我當(dāng)時心里緊張一下屠凶,想不行還得回去肆资。沒想到兒子沒像原來必須讓我買回去,我告訴他錢在哪,他說不想去夜涕,我說去吧兒子属愤,起來出去溜達(dá)一圈。他掛電話了驾胆。最近兒子早晨經(jīng)常自己出去買贱呐,感賞兒子理解媽媽,感賞兒子自己照顧自己驳阎。
? 感賞兒子讓藍(lán)莓出來馁蒂,讓我喜歡。感賞兒子每天為它鏟屎喂食沫屡。兒子讓藍(lán)莓出來說明他控制欲沒那么強了
? 感賞自己越來越穩(wěn),感賞自己和兒子說話能心平氣和,平心靜氣倘潜。昨晚兒子10點來鐘從屋里出來問我說志于,我還以為你睡覺了呢,我說沒有养泡,十點多了奈应,兒子也該睡了啊,兒子晚上睡眠時間很自律肩榕,不錯呀惩妇。不一會筐乳,兒子那屋黑燈了乔妈。
? 感賞自己知道兒子昨天沒去上輔導(dǎo)班,沒有著急勃刨,理解孩子优训,相信孩子,最近都是他自己和老師約課揣非,兒子的獨立性提高了早敬,感賞兒子
? 感賞自己能取得校長信任,校長親自給我打電話聯(lián)系事情搞监。去年自己給校長聯(lián)系買了躍層,校長和校長媳婦對自己很佩服很信任俘种。
? 感賞兒子昨晚沒買飲料绝淡,有一段時間了兒子偶爾咳嗽,他自己肯定也引起注意了悬包,我知道他雖不說馍乙。這倆天有空我要表揚兒子一下
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投射兒子堅持去輔導(dǎo)班丝格,投射兒子和老師同屏共震,在輔導(dǎo)班僅有的學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率显蝌,和老師談心,獲得目標(biāo)和自信心
投射兒子在外禮貌待人并獲得別人的禮貌
投射兒子飲食規(guī)律扭屁,能喜好吃蔬菜水果,不要總吃肉然眼,注意控制自己的體重葵腹,慢慢變回原來那個帥氣,有主見鲸匿,有理想的孩子
投射兒子早遇貴人指點引路阻肩,減少游戲網(wǎng)絡(luò)時間,有自己新的愛好乔煞,結(jié)交自己新的正能量的朋友柒室,
投射兒子和我敞開心扉,和我們關(guān)系越來越好空骚,傾訴自己所有的內(nèi)心的不快的事情
投射自己能量逐步提升擂仍,堅持學(xué)習(xí),能悟到課程的精華,早日獲得每天豐盛的感覺
? ? ? 今天就到這吧则涯,感覺好凌亂粟判,努力改正
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尹哲1234簡書作者
2018-12-05 21:28 打開App
好文摘抄:
你變了,一切就變了
一個不會游泳的人档礁,老換游泳池是不能解決問題的;一個不會做事的人递礼,老換工作是解決不了自己的能力的;
一個不懂經(jīng)營愛情的人辫愉,老換男女朋友是解決不了問題的将硝;一個不懂經(jīng)營家庭的人依疼,怎么換愛人都解決不了問題;
我是一切的根源律罢,要想改變一切,首先要改變自己虫腋,學(xué)習(xí)是改變自己的根本稀余。
讓你煩惱的人睛琳,是來幫你的人;讓你痛苦的人师骗,是來渡你的人辟癌;
讓你怨恨的人,是你生命的貴人黍少;讓你討厭的人厂置,恰恰是你人生的大菩薩;
他們都是你自己的不同側(cè)面昵济,都是另一個你自己。
相反瞧栗,你愛的人沼溜,常常是給你制造痛苦的人;你喜歡的人系草,也是常常給你帶來煩惱的人。因為他們也是你的影子唇辨,讓你老也抓不住能耻。
其實晓猛,你愛的是你自己;你喜歡的亦是你自己戒职。你愛的洪燥、你恨的,都是你自己市咆。你變了再来,一切就變了。
你的世界搜变,是由你創(chuàng)造出來的梭伐,你的一切仰担,都是你創(chuàng)造出來的绩社。
你是陽光愉耙,你的世界充滿陽光拌滋,你是愛,你就生活在愛的氛圍里赌渣;你是快樂昌犹,你就是在笑聲里。
一念到天堂鸿竖,一念下地獄铸敏。你心在哪杈笔,成就就在哪。
因此桩撮,“我”店量,是一切的根源!
人人都有弱點融师,不能成大事者總是固守自己的弱點旱爆,一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀脆烟,去把自己變成一個能力超強的人房待,一個連自己的缺陷都不能糾正的人驼抹,只能是失敗者 ?
柳霞_望兒快樂上學(xué)簡書作者
2018-12-05 23:14 打開App
讀本好書:我的情緒為何總被他人左右框冀。
我們被別人和事牽著我們的鼻子走敏簿,被孩子牽著走,主要是我們的思想和理念問題温数!我們不要壓抑自己的情緒蜻势,應(yīng)該讓激動、憤怒猜煮、害怕败许、緊張市殷、悲傷等情緒釋放出來,但不要讓這些情緒過激醋寝,要把它們要控制在一定范圍內(nèi)音羞。
我們自己控制不住自己的情緒,就不可能管好孩子舍肠。孩子是父母的復(fù)本窘面,是父母的鏡子〖±ǎ看到了孩子的情緒和脾氣酣难,基本上就是看到了自己的情緒和脾氣。
改善的關(guān)鍵在于慧库,我們要愿意承認(rèn)自己反應(yīng)過激了齐板,愿意改變葛菇。
父母不要被青春期的孩子牽著鼻子走,有時候你得接受他們的行為就像個變態(tài)济舆。
情緒和行為反應(yīng)過激莺债,是被三種病態(tài)的思維方式導(dǎo)致的:
一是恐怖化的思維方式:你把什么都看成了災(zāi)難,非常害怕齐邦,你的思維模式就是“萬一……怎么辦”措拇?你越想越多,你就越恐慌浅悉,你精神高度緊張券犁,未戰(zhàn)而敗粘衬。把事情恐怖化是讓你陷入狼狽境地的絕妙辦法。當(dāng)然冷漠寡情泼舱,沒心沒肺枷莉,像個機器人也是另一種過激反應(yīng)。
二是應(yīng)該化的思維方式冒掌。就是“我必須……”,“我一定……”膳音,“我非……不可”……铃诬。具有了應(yīng)該的思維趣席,就會使得你對自己要求過于嚴(yán)苛,把自己弄得很慘想罕,從而別人也非常容易利用你霉涨,掌控你。而當(dāng)你達(dá)到了“我應(yīng)該”的標(biāo)準(zhǔn)時俘枫,你就開始了對別人的“你應(yīng)該”鸠蚪,對別人要求嚴(yán)苛师溅。
三是合理化的思維方式茅信。這種思維就是覺得什么都合理,不可思議地將不道德或不得體的行為合理化墓臭,騙自己接受這種行為蘸鲸,簡單地說就是逆來順受。合理化思維是一種軟弱的應(yīng)對方式窿锉。
你如果老是用恐怖化酌摇、應(yīng)該化、合理化去思考問題的話嗡载,就會陷入以下10種狀態(tài):
信條1:太在乎別人怎么看待你窑多。因為太在乎會導(dǎo)致你對拒絕的強烈的恐懼感。更好的選擇:“我希望你們喜歡我洼滚,尊重我,你們要是做不到,我也能忍受”千康。(恐怖化)
信條2:無法忍受在重要任務(wù)上失敗享幽。如果你讓自己相信在任何重大事件上都輸不起,你就不敢冒險拾弃,會墨守成規(guī)值桩。還有就是無法忍受別人的批評。(恐怖化)
信條3:人和事都應(yīng)該朝著我要的方向發(fā)展豪椿,要不然就太糟糕了奔坟,無法忍受。這是由于低耐挫性和對不公平的敏感而造成的沖動反應(yīng)砂碉,會導(dǎo)致你半途而廢,消極否定刻两,逃避責(zé)任增蹭,缺乏堅韌。(應(yīng)該化)
信條4:他們凡事絕對化磅摹,認(rèn)為事情做的不好滋迈,肯定是有人不盡力,這些人善于把臟水往別人身上潑户誓。(應(yīng)該化)
信條5:我對即將發(fā)生的事情總是抱著深深的憂慮饼灿。(恐怖化)
信條6:每個問題都有完美的解決方案,我必須立即找到這些方法帝美。有時候完美主義造就了拖延癥碍彭。(應(yīng)該化)
信條7:在很多困境和責(zé)任面前可以讓自己置身事外,心安理得悼潭。凡事都能找到一個合理化的理由庇忌。(合理化)
信條8:如果我事事不投入,保持若即脫離的關(guān)注舰褪,我會永遠(yuǎn)開心皆疹。很多人貌似參與了很多事,但其實他們只是坐在那兒占拍,被動地觀察略就。(合理化)
信條9:因為過去或者小時候發(fā)生的一些不好的事情造成了我現(xiàn)在這個樣子,我努力也改變不了晃酒,以此為借口表牢,不求改變。(合理化)
信條10:這些壞人壞事就不應(yīng)該存在贝次,我真不知道拿他們怎么辦初茶。他人他事會逼得你反應(yīng)過激,這種說法看似有理,其實非常業(yè)余恼布。(應(yīng)該化)
第四種更好的思考模式:更好的選擇螺戳,就是你要看看在那三種病態(tài)的思維模式之外有什么是更好的,比如“我想要……”折汞,“我更喜歡……”倔幼,“如果……就更好了”。盡最大努力去做好爽待,但若沒做好也沒什么损同,不是世界末日了。
摘自利花師姐簡書:
首先就是要點亮自己心里那盞燈鸟款,當(dāng)那盞燈溫暖著自己膏燃,眼中心里沒有害怕,沒有恐懼何什,看到的都是好的一面组哩,陽光的一面,有愛的一面处渣,自然而然積蓄起自己的力量伶贰,向身邊的人蔓延。慢慢地走進(jìn)愛人的心里罐栈,點亮他心里的那盞燈黍衙,然后兩個人擰成一股合力慢慢溫暖孩子,走進(jìn)孩子的心里荠诬,點亮孩子心里那盞燈琅翻。
少莉師姐
(如何問孩子)“為什么"是指向過去,找借口柑贞,都是外在的因素望迎,環(huán)境造成的結(jié)果,不是我的錯凌外,我沒有能力辩尊。而“怎么做"直接放棄找借口,放眼未來有很多可能性康辑,尋找方法摄欲,我是有能力的。
? ? ? “如何做"可以很好的激發(fā)孩子的大腦疮薇,引導(dǎo)孩子打開思路胸墙,發(fā)散思維,自己尋找辦法按咒,拿到資源迟隅,解決問題,創(chuàng)造未來。
利花師姐
每一個失去光彩的孩子智袭,其實都有著一顆希望被“看見”的心靈奔缠。作為家長的我們,要多一些精力來成長自己吼野,而非把自己的期望凌駕于孩子之上校哎,更多的給予孩子心靈上的關(guān)懷與支持⊥剑《看見我》看見我闷哆,不只在我“優(yōu)秀”的時候〉テ穑看見我抱怔,在我覺得孤獨,無助的時候嘀倒∏簦看見我,不只是我的“成績”括儒,而是我整個的生命绕沈∪裣耄看見我帮寻,那是我巨大的渴望,未曾滿足我將一生尋找赠摇」潭海看見我,給予我關(guān)懷藕帜,溫暖烫罩,而不是一頓揍罵或冷冰冰的對待∏⒐剩看見我贝攒,我是一個孩子,也是一個獨立的人时甚。我可以擁有我的愿望隘弊,并為了我自己的愿望而活』氖剩看見我梨熙,請給我多一些的允許而非拒絕。
淑正師姐
覺得身邊的人越來越好刀诬,是因為你自己越來越好了咽扇;覺得身邊的人不好,恰恰是因為自己不夠好!要記住质欲,“我”是一切的根源树埠,責(zé)人先責(zé)己,正人先正己把敞!