在思考了許久，我最終預約了學校的心理咨詢妥曲。沒有突發(fā)情況贾费，沒有驟變心情，沒有重大事件檐盟，只是覺得有問題褂萧。
我有些不知所措，我之前來過兩次葵萎，都是情緒奔潰后來的导犹。我不想回憶激烈的情緒，不想回憶當時說了什么羡忘，無非是一些微不足道的小事谎痢，無非是最后一根稻草。
這個老師我不熟卷雕，老師的話很少节猿。我不喜歡沉默，我開始說我的事。零零散散的滨嘱，亂七八糟的峰鄙。喜歡看小說，到了上癮的地步太雨，想戒掉很難受吟榴。不想一個人呆著，但又怕沒有人囊扳。聽不懂別人的話吩翻，要反應一下。不喜歡體育課自由活動宪拥，不喜歡無聊仿野。沒有朋友很苦惱，但也不喜歡和人相處她君。想辦好什么事脚作，總是一團糟。說了好多缔刹，老師偶爾回應一下球涛。說著說著，我沒話說了校镐。我哭的稀里嘩啦亿扁，手邊一堆擦眼淚的紙。我哭的很狼狽鸟廓，哭的很糟糕从祝。
結束時老師說了什么，我不記得了引谜。大致意思是牍陌，一切都會好，別放棄员咽，慢慢來毒涧。我想說點什么，可時間到了贝室，也不是什么好話契讲，我就沒說。我不認為一切都會好滑频，慢慢來只會來不及捡偏，我現(xiàn)在還不會放棄。我有點犟峡迷，不過不重要霹琼。
老師還是點醒了我一些，雖然聽起來像場面話。
