給大家一個提示具练，我在鋼琴老師自我修養(yǎng)進(jìn)階課程及琴童家長特訓(xùn)營里面講過一句非常重要的話：每一個行為下面都有一個正面的動機(jī)菱涤。也許這個行為看起來并不那么好晶通，但動機(jī)不是壞的项钮。比如這位媽媽說渣叛，因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)進(jìn)度不快丈秩，所以她想讓孩子在家苦練手型，練好了再來上課淳衙。動機(jī)是為了孩子能學(xué)得更好蘑秽，但是邏輯思維錯了，以為在家練能練的更好箫攀，進(jìn)步更快肠牲，更有動力，不會再厭學(xué)靴跛。
在心理學(xué)上有一點(diǎn)非常重要缀雳，叫做同理心。當(dāng)你把這件事看成一個真實(shí)的困擾了這位家長許久的問題梢睛，能夠站在她的角度上去想這個問題肥印，而不是認(rèn)為她故意來給你找麻煩严拒，你就會心平氣和許多，溝通中不失禮貌竖独，問題也就變得很容易解決裤唠。
? ? 下面是我給出的答案：
? ? 某某媽媽，您好莹痢！厭學(xué)是什么原因呢种蘸？是不是最近練琴遇到的困難挺多的，功課無法按時完成呢竞膳？我作為一位專業(yè)的鋼琴老師航瞭，宏觀上我為您家孩子制定學(xué)琴計(jì)劃，微觀上我為她不斷的做細(xì)微調(diào)整坦辟。但無論是宏觀還是微觀刊侯，都是家長在家里無法做到的。
? ? 孩子的手型問題并不是一天兩天锉走，一周兩周滨彻，一個月兩個月能解決的。她是在不斷深入學(xué)習(xí)的過程中挪蹭，不斷的對自己的手型進(jìn)行調(diào)試的亭饵。不同時期彈奏音樂的手型都不同。手型是為了音色服務(wù)的辜羊，再像握雞蛋的手型，彈不出美好的音色词顾，也是無用的八秃。
? ? 現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)不下去的孩子肉盹，并不是因?yàn)槭中筒缓枚鴮W(xué)不下去昔驱，而是因?yàn)椴蛔R譜垮媒，節(jié)奏差舍悯，練琴時間和效率跟不上，家長不重視導(dǎo)致的睡雇。所以您不用擔(dān)心孩子手型的問題萌衬，這并不影響她的學(xué)琴規(guī)劃。請您相信我的專業(yè)它抱，我一定會給她調(diào)試到最好的手型秕豫。
? ? 我們在第一年的鋼琴學(xué)習(xí)里面，主要是為了給孩子養(yǎng)成一個規(guī)律上課混移，規(guī)律練琴的好習(xí)慣祠墅，并且不要輕易的去打破它。并不是追求進(jìn)度毁嗦。當(dāng)您家孩子習(xí)慣養(yǎng)好，后面的進(jìn)度都是相輔相成的回铛。
? ? 所以您才上了三節(jié)課狗准，如果在這個時候不來上課了，孩子的困難積壓在心里解決不了茵肃，您也沒有相關(guān)的專業(yè)知識來幫他解決困難腔长，枯燥的手型練琴會很容易打擊孩子的學(xué)琴自信心，使孩子失去學(xué)琴的興趣验残±谈剑基本上我可以斷定，不出一個月他就不愿意再碰鋼琴了您没。
? ? 然而在鋼琴學(xué)習(xí)中，她每周都將會遇到新的困難紊婉，都需要她勇敢的迎難而上呀药版！
? ? 所以堅(jiān)持規(guī)律上課喻犁，并且按照我提供給您的科學(xué)的練琴方法練琴，再加上您的督促與輔導(dǎo)何缓，孩子一定會越學(xué)越好的。
