作業(yè):
總結你在孩子使用手機過程中的錯誤，并寫出改進方法勤揩。
? ? ? ? 我家大寶上初一咧党，在小學五年級時我把換下的一部手機給了他，平時雄可，上學期間大寶是不用的凿傅，周末做完作業(yè)就可以玩兒手機，這之前我們僅約定了做完作業(yè)玩数苫，但是并沒有規(guī)定作業(yè)的質量聪舒，因此大寶完成作業(yè)僅僅是為了看手機，這個質量是可想而知的虐急。在隨后的時間中我們多次修改使用手機的規(guī)定箱残，還是對如何正確，使用手機這點止吁，未做規(guī)定被辑。大寶還是會給同學發(fā)送大量的圖片和一些無聊的網絡用語，也曾用手機大量的拍照記錄像敬惦。
? ? ? ? 我家大寶一般用手機來玩游戲盼理，他不能管理好使用手機，沒有按規(guī)定的使用手機俄删。我們是有規(guī)定的宏怔，一般九點鐘以后手機必須，放在規(guī)定的地方充電畴椰，也會出現臊诊，老師所說的，自己破壞規(guī)定斜脂，同意大寶在他房間充電抓艳。所以這一點我要還要進行反思，既然定了這個規(guī)則帚戳，我們大家就應該一起執(zhí)行玷或。我們家長帶頭不遵守規(guī)則，那么孩子對這個規(guī)則的片任，也就不會重視更不可能去遵守庐椒。
? ? ? ? 我很反對我們家大寶，玩游戲蚂踊，也曾糾結约谈，我們家大寶為何不遵守約定。聽了老師的課犁钟，跟他聊過天之后棱诱，知道在玩游戲的過程中，他很放松涝动，輕松迈勋，很過癮，又可以提升技能醋粟。了解了這些靡菇，我也能夠更加的體諒孩子的心情重归。
? ? ? ? 接下來的日子，我會跟我們家大寶厦凤，商量著鼻吮，一起再做一個詳細的，使用手機的規(guī)則较鼓，我們大家一起共同遵守椎木。
