《養(yǎng)育男孩》如是說：
有的妻子也會(huì)吐槽：“我有4個(gè)兒子，其中一個(gè)是我丈夫渣磷⌒鲎牛“
同一個(gè)世界，同一個(gè)爸爸醋界。原來巨嬰爸爸也不止中國有竟宋，澳大利亞的爸爸們也會(huì)有巨嬰的存在。好笑又無奈物独。
我相信袜硫，所有女性都希望枕邊人是一個(gè)能支持她，和她一起解決問題的普通人挡篓，也希望孩子的爸爸思考問題全面婉陷，不沖動(dòng)又成熟。
然而官研，現(xiàn)實(shí)與理想總是有著巨大的落差……
所以秽澳，我直帶著這樣的疑問，這樣的爸爸是怎么養(yǎng)成的戏羽？而反觀我兒子的時(shí)候担神，我就很想知道，怎么樣能將我的男孩培養(yǎng)成一個(gè)成熟的男性始花？
直到最近我看了一本書妄讯，澳大利亞作者史蒂夫·比達(dá)爾夫的《養(yǎng)育男孩》，明白了其中的奧秘酷宵。這本書主要講述了男孩與女孩大腦結(jié)構(gòu)的不一樣導(dǎo)致他們天生就有區(qū)別亥贸，也講到了男孩在從男童到男人的變化過程中面臨的關(guān)鍵問題，父母如何處理可以對男孩有幫助浇垦。
如果我們希望世界上有更多的好男人炕置，就必須從現(xiàn)在做起，少一分責(zé)備男韧，多一點(diǎn)理解朴摊。這是作者寫這本書最希望能達(dá)到的目的。我們需要多去理解男孩此虑，理解他的調(diào)皮甚纲，他的喜歡冒險(xiǎn)，可又年輕氣盛朦前，容易犯錯(cuò)贩疙；也理解他的有能力讹弯，性格堅(jiān)強(qiáng)，且富有陽剛之氣这溅。
你了解你的男孩嗎？想要知道如何引導(dǎo)他嗎棒仍？《養(yǎng)育男孩》給了我們答案：
一悲靴、男孩與女孩的大腦天生就是有差別的
你身邊有沒有這樣的普遍現(xiàn)象：女孩更擅長于精細(xì)化的工作，對語言也更運(yùn)用自如莫其；男生則更擅長于運(yùn)動(dòng)癞尚，數(shù)學(xué)。同齡的女孩總是比男孩會(huì)說話乱陡，會(huì)表達(dá)自己的訴求浇揩，在手指上的活動(dòng)也更加靈活，這是為什么呢憨颠？
人類的大腦里裝著2個(gè)球胳徽，左半球和右半球，兩個(gè)半球會(huì)靠一些神經(jīng)纖維束相互連接爽彤。然而男生更擅長用一側(cè)半球思考养盗，女孩卻可以用兩個(gè)腦半球同時(shí)思考。為什么女孩可以用兩個(gè)半球思考呢适篙？這天生的不公平巴恕！
1嚷节、一種說法是因?yàn)楣爬系倪z傳
在古代聂儒，男性負(fù)責(zé)在外狩獵，需要的是突然的爆發(fā)力硫痰，與冷靜的思考衩婚，需要計(jì)算動(dòng)物的出沒路徑與速度才能更好的捕捉到獵物。而女性碍论，則負(fù)責(zé)在家煮飯谅猾、洗衣，而因?yàn)槭侨壕喻⒂疲@些活動(dòng)女性通常結(jié)伴而行税娜，邊工作邊因此在語言交流上，精細(xì)化的動(dòng)作上會(huì)完成得更好藏研。
每個(gè)人的行為建立在長期發(fā)展出來的文化傳統(tǒng)之上敬矩，也許就是因?yàn)檫@些需要生存下來的能力，一代一代的遺傳蠢挡，演變成了現(xiàn)在的樣子弧岳。
2凳忙、另一種原因是生理結(jié)構(gòu)的不同：男性的左半球與右半球連接少于女性
對于所有嬰兒來說，左半球的皮質(zhì)要比右半球的皮質(zhì)生長速度慢一些禽炬，而男嬰涧卵，則生長速度更慢。導(dǎo)致當(dāng)右半球想與左半球連接時(shí)腹尖，左半球無法給出呼應(yīng)柳恐，右半球就只能和右半球自己連接了。這導(dǎo)致了右半球越來越強(qiáng)热幔，也許就是男孩擅長數(shù)學(xué)的原因乐设。
而對于左半球發(fā)展緩慢的男嬰，家長們可以用一些方法來幫助男孩在交流上獲得更高的能力：
根據(jù)孩子的年齡绎巨，有意識(shí)地對孩子進(jìn)行口語訓(xùn)練近尚，總是比他們的語言能力高一個(gè)層次；
利用一切可能的機(jī)會(huì)场勤，詳細(xì)地給孩子描述戈锻、解釋他們看到的、聽到的事物却嗡；
盡早一點(diǎn)開始給孩子看書舶沛；
總結(jié)：孩子大腦的發(fā)育是從談話開始的。這些日常談話的影響窗价，也許比教具體的知識(shí)更讓他受益終身如庭。
Tips：中風(fēng)的女性較男性更能恢復(fù)過來，也是因?yàn)榕源竽X半球之間發(fā)達(dá)的連接撼港。
一坪它、激素會(huì)對男孩產(chǎn)生影響
為什么有些男孩喜歡爭吵和打架呢？睪丸素來解釋這一切帝牡。男孩體內(nèi)特有的激素也許就是他們爭強(qiáng)好勝的原因往毡。下圖是激素與年齡之間的關(guān)系簡圖（縱軸是含量，橫軸是年齡）靶溜。
在男孩大概到4歲的時(shí)候开瞭，會(huì)迎來他第一個(gè)好斗期，小男孩這個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)會(huì)對戰(zhàn)斗罩息、冒險(xiǎn)以及花精力的游戲特別的感興趣嗤详；
在男孩12歲左右，激素再次上升瓷炮，促進(jìn)他的發(fā)育葱色，并且開始猛長個(gè)和四肢。到了24歲左右娘香，激素下降的同時(shí)苍狰，他也適應(yīng)了自己的身體環(huán)境办龄，變得不那么激烈。
重要的是淋昭，當(dāng)我們理解了男孩在不同時(shí)期所發(fā)生變化的原因俐填，我們就能給予他們理解，并且能提供他們急需要的幫助响牛。用他們適合的方式將他們往好的方面引導(dǎo)玷禽。
尤其在激素較高的12歲開始，男孩此時(shí)需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者呀打，能夠引導(dǎo)他們把過剩的精力放在做一些有意于社會(huì)的事情。
一糯笙、學(xué)校對男孩的影響有著舉足輕重的地位
除了家庭的支持贬丛，男孩同樣也需要學(xué)校的支持。
現(xiàn)在的孩子們在學(xué)校里呆的時(shí)間越來越長了给涕，從幼兒園到大學(xué)豺憔，再深造。然而現(xiàn)在學(xué)校里最缺乏的應(yīng)該就是男老師了够庙，尤其是小男孩們恭应。他們需要有成年男性作為榜樣，學(xué)校老師就是一個(gè)很好的來源耘眨。因此作者鼓勵(lì)男性去小學(xué)里當(dāng)老師昼榛，學(xué)校里需要男性老師的引導(dǎo)。
同時(shí)剔难，也因?yàn)榇竽X發(fā)育的原因胆屿，有條件的家長，愿支持的社會(huì)偶宫，應(yīng)該允許男孩子晚一年上學(xué)非迹。因?yàn)橐呀?jīng)有些學(xué)校開始這樣做了，并且發(fā)現(xiàn)這樣有利于男孩的發(fā)展纯趋。
在語言能力和表達(dá)能力的兩大弱勢項(xiàng)憎兽，學(xué)校也需要鼓勵(lì)男孩們表達(dá)，他們需要一些特殊的幫助吵冒。很感謝目前我家孩子就讀學(xué)校班級老師的作業(yè)布置纯命，有些特別的口頭作業(yè)，明顯地感覺經(jīng)過這個(gè)學(xué)校桦锄，孩子的表達(dá)能力變強(qiáng)了扎附。
二、男孩發(fā)展的三階段特點(diǎn)與父母親的支持
回到話題的開頭结耀，怎么樣使男孩最終不成為一個(gè)巨嬰留夜？其實(shí)本書一開始就將男孩的成長分成了三個(gè)階段匙铡，如果家長在了解了每個(gè)階段的特點(diǎn)以后，給孩子一些特定的幫助碍粥，孩子在各方面一定會(huì)發(fā)展均衡的鳖眼。
而在每個(gè)階段，爸爸嚼摩、媽媽也會(huì)有不同的角色來扮演钦讳，只有理解了男孩，才能更好的幫助他枕面。我將文中的建議總結(jié)了一下愿卒，做成了下表，下面我們來看看：
男孩們需要的不是批評潮秘，而是被引導(dǎo)琼开。也正是因?yàn)檫@么多男孩沒有被正確的對待著長大，而導(dǎo)致他成為男老師枕荞、成為男教練柜候、成為男老板后意識(shí)不到自己對男孩們的影響，而沒有起到該有的作用躏精；同時(shí)渣刷，也凸顯出家長對男孩引導(dǎo)的重要性。
因此我們需要理解男孩矗烛，才能更好的引導(dǎo)男孩辅柴。也許養(yǎng)育男孩的過程會(huì)讓我們覺得很辛苦，但只要愿意去理解他高诺，相信這個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)越來越多的好男孩碌识。
而你的兒子，如果是一個(gè)擁有正直虱而、溫柔筏餐、體貼、等優(yōu)秀品德的人牡拇，想必一定會(huì)收獲幸福的人生的魁瞪。
這一切不值得你努力嗎？
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