文/三三先生
大麥地，一個(gè)純粹得沒(méi)有雜質(zhì)靶衍，一個(gè)美好得充滿著人間溫暖氣息的村莊灾炭。越過(guò)那叢大片大片的蘆葦蕩，在陽(yáng)光下閃耀成金黃色的葵花田颅眶，有一戶人家蜈出，那是青銅家。和村里的其他人家相比涛酗，青銅家似乎顯得很不一樣铡原，四口之家，青銅爸爸商叹，青銅媽媽燕刻，青銅奶奶，還有青銅剖笙。
在村里卵洗，青銅家被公認(rèn)為最窮的一戶人家，但即使是貧窮枯途，他們依舊顯得純真忌怎、溫柔、樸實(shí)酪夷，對(duì)生活充滿著如火的期待榴啸，在苦難中依舊不失優(yōu)雅的風(fēng)度。
葵花晚岭，一個(gè)水靈得如同大自然的孩子鸥印，只那么輕輕的一眼，青銅一家子便滿心歡喜想要把她領(lǐng)養(yǎng)坦报，成為這家中的一份子库说。那天下午，陽(yáng)光下片择，一支小小的隊(duì)伍：青銅牽著牛走在前頭潜的，牛背上騎著葵花，挎著小包袱的媽媽和奶奶字管，爸爸啰挪，一個(gè)接一個(gè)地走在牛的后頭。很美很有愛(ài)的一個(gè)畫面嘲叔。
青銅在五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)高燒亡呵，成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子，村里的大人小孩在平日里都親熱地喊他青銅硫戈，私底下卻嘲諷他是個(gè)啞巴锰什。
被高燒奪去聲音的青銅顯得更加孤獨(dú)，是那種一只鳥獨(dú)有整片天空的孤獨(dú)丁逝，爸爸媽媽平日里忙于耕作汁胆，也只有奶奶知道這孩子心里的孤獨(dú)，奶奶走到哪兒霜幼，就把青銅帶到哪兒沦泌，每當(dāng)孫子失落的時(shí)候，奶奶就用那溫柔的手撫摸著孩子的頭辛掠，那樣的場(chǎng)景谢谦，讓大麥地的一草一木都變得溫柔起來(lái)。
那片大麥地里萝衩，是一群質(zhì)樸的村民回挽，世代以種莊稼為生，日子清苦猩谊，卻還要經(jīng)歷重重災(zāi)難千劈，火災(zāi)燃燒了安靜的小村，水災(zāi)淹沒(méi)了脆弱的茅草屋牌捷，蝗蟲破壞了大片的農(nóng)作物墙牌。
在種種的災(zāi)難面前涡驮，大麥地的人們依舊不失本心，團(tuán)結(jié)一致地渡過(guò)難關(guān)喜滨，連平日里精打細(xì)算的嘎魚一家人也在苦難面前顯露了仁義之心捉捅。
青銅一家在苦難面前更是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，懂事的葵花哭著鬧著不愿上學(xué)虽风，斷糧時(shí)青銅牽著老牛去抓野鴨棒口，奶奶拿著戴了一輩子的耳環(huán)去典當(dāng)，爸爸媽媽賣牲畜賣田也要為孩子蓋上大房子辜膝。
苦難在這一家人面前曾留下了創(chuàng)傷无牵，但教會(huì)這一家人學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀厂抖，互相扶持茎毁，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的青銅家就這樣渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，日子也在一天天變得更加有希望忱辅。
曹文軒曾在《青銅葵花》的代后記里說(shuō)道：“人類的歷史充岛，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將延續(xù)下去耕蝉。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度崔梗。”
這是我第一次閱讀《青銅葵花》垒在，一眼就被這句話所感染蒜魄，深深地愛(ài)上青銅葵花這兩個(gè)可愛(ài)而溫柔的孩子，為青銅一家遭受自然災(zāi)難场躯，貧窮之苦時(shí)的齊心協(xié)力谈为，平靜如水所動(dòng)容。
孔夫子曾經(jīng)對(duì)顏回作出了這樣的一句評(píng)價(jià)：一簞食踢关，一瓢飲伞鲫，在陋巷，人不堪其憂签舞，回也不改其樂(lè)秕脓。我想青銅一家也同樣適用于這句評(píng)價(jià)，窮困清苦的環(huán)境也沒(méi)有打擊青銅一家對(duì)生活的期望儒搭，他們依舊充滿著人性之美與千般溫柔吠架，依舊不改其樂(lè)。
相比較而言搂鲫，身為大人的我們傍药，在困難面前又是何種姿態(tài)？在兵荒馬亂之時(shí)只想著逃避，離苦痛越遠(yuǎn)越好拐辽，然而拣挪，焦慮與膽怯本身并不會(huì)帶來(lái)了什么改變，事情也不會(huì)得到解決俱诸。我們真正應(yīng)該做的菠劝，不應(yīng)該是面對(duì)苦難嗎？把苦難當(dāng)成人生的一種快感乙埃，一種悲劇快感，并享受其中锯岖，與之戰(zhàn)斗介袜，相信參與其中的人，定會(huì)有多一番感悟出吹，多一分成長(zhǎng)遇伞。
信息發(fā)達(dá)，物質(zhì)充裕的時(shí)代捶牢，很多孩子在面對(duì)苦難的時(shí)候鸠珠，往往會(huì)選擇埋怨或者哭泣的消極態(tài)度，少有孩子能夠勇敢地站出來(lái)秋麸，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任渐排，用滿滿的正能量去化解問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)生活中的美灸蟆。這種面對(duì)苦難而堅(jiān)強(qiáng)驯耻，充滿人性之美的優(yōu)雅風(fēng)度，是現(xiàn)代孩子所缺少的炒考，正應(yīng)該是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的一種能力可缚。
我相信這本書不僅僅只限于兒童文學(xué)的范疇，也應(yīng)該成為成人廣泛閱讀的一本的勵(lì)志讀物斋枢。
寫得不好 請(qǐng)多指教(∩_∩)~
