【學(xué)生佳作】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 慢一些杨名，再慢一些
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《桃花源記》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 岐山縣三中? ? ? ? 郭璐
? ? ? ? “忽逢桃花林抚吠，夾岸數(shù)百步冀痕，中無雜樹福铅，芳草鮮美萝毛，落英繽紛』”春風(fēng)沉醉的日子笆包，十里桃林繁花盛開环揽，甜美的花香氤氳彌漫，新生的草芽新鮮美麗庵佣，微風(fēng)中瓣瓣桃花緩緩飄落歉胶。這，便是我與桃花源的初次相遇巴粪。
? ? ? 《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一通今。再度走進(jìn)桃花源，你看肛根，那里“土地平曠辫塌，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬派哲【拾保”你聽，“雞犬相聞”的小路上有孩子嬉戲玩鬧芭届，有老人閑話家常储矩。沒有機(jī)器的轟鳴，沒有焦急的步履褂乍，一切緩慢而溫馨持隧。
? ? ? ? 讀著讀著突然想起木心的詩：“從前的日色慢／車，馬树叽，郵件都慢 ……”是的舆蝴，桃花源的日子是緩慢的，慢得醉人题诵。這里沒有自私功利沒有爾虞我詐洁仗，只有自由平等安寧和樂，和著稻花的香氣一天天滋長性锭。在這里慢不是蹉跎赠潦，是發(fā)現(xiàn)生活的美，是珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子草冈。這就是——從前慢她奥。
? ? ? ? 可是，我的生活呢怎棱？每天一睜眼哩俭，耳邊就充斥著“快，快一點(diǎn)拳恋，再快一點(diǎn)”的催促凡资。起床要快，吃飯要快谬运，走路要快隙赁，寫作業(yè)要快垦藏，上廁所要快……什么時(shí)候，我才能慢下來呢伞访？什么時(shí)候掂骏，我能和爸爸媽媽好好吃頓飯呢？什么時(shí)候厚掷，我能去細(xì)細(xì)看看春花秋月弟灼，慢慢感受生活中的一點(diǎn)一滴呢？但愿蝗肪，但愿這美好愿望能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)袜爪。但愿在這紛繁的世界里，我們的腳步能慢一些薛闪，再慢一些辛馆。學(xué)會(huì)關(guān)注每一朵花，欣賞每一片葉豁延，關(guān)愛每一個(gè)人昙篙，把每一天都過得活色生香。
【教師點(diǎn)評(píng)】
? ? ? ? 習(xí)作沒有從人們常說的理想社會(huì)入手诱咏，而是另辟蹊徑苔可，由桃花源生活的純美與寧靜寫起，抒寫了自己的獨(dú)特感受袋狞。小作者聯(lián)系自己的實(shí)際生活焚辅，告訴人們慢一些，再慢一些苟鸯，把握當(dāng)下珍惜當(dāng)下同蜻，發(fā)現(xiàn)生活之美，留住生活之美早处。由讀到感湾蔓，有思考，有新意砌梆。（指導(dǎo)老師：侯會(huì)芳）
