“一個人要由內(nèi)而外地散發(fā)演講的魅力长酗，首先在于演講的內(nèi)容，而不是外在的呈現(xiàn)桐绒。如果你一直抱有追求完美呈現(xiàn)的心態(tài)夺脾，你一定會緊張茉继，而且還會失落。
如何應(yīng)對演講時的緊張菲茬？一個重要的方法就是保持“禮物心態(tài)”婉弹≈蘸穑……
禮物心態(tài)不僅是應(yīng)對緊張的方法际跪，也是準(zhǔn)備演講內(nèi)容時的基本準(zhǔn)則×寄罚”
——陶峻 五頓的《演講的邏輯》
你是否有過演講前的緊張情緒歇盼？
在項目匯報中评抚，你是否對自己抱有完美的期待慨代，稍有不完美便會忐忑不安？
準(zhǔn)備演講時氮惯，你是否想塞進大量信息，生怕自己的榮譽不被聽眾知道妇汗？
當(dāng)我們遇到類似問題時，就可以運用《演講的邏輯：關(guān)鍵時刻真實寞焙、清晰互婿、高效表達》這本書中關(guān)于“禮物心態(tài)”的方法，你一定會感覺如獲至寶呛牲。
送禮物給別人時驮配，我們很少緊張僧凤，相反會很興奮躯保、期待澎语，期待著對方拆開禮物那一刻臉上流露出大大的驚喜擅羞。因著對方的驚喜和感動减俏，我們心里獲得了巨大的滿足。
同樣奏夫，演講時历筝，我們也懷著禮物心態(tài)梳猪，想到自己帶來的內(nèi)容能夠幫助別人麻削，心里就會有一份篤定，講話就會從容淡定。
“禮物心態(tài)”還可以幫助我們篩選最有價值的內(nèi)容叠荠，既然是一份禮物，那么它對聽眾來說是最有價值的嗎扫责？
“禮物心態(tài)”也能幫助到孩子。比如公给，孩子要做一個競選班長的演講借帘。他一定很緊張淌铐，心里有很多顧慮肺然。
“我的能力沒那么強，能勝任班長的工作嗎腿准？”
“要是我搞砸了別人會怎么看我呢际起？”
此時吐葱，我們可以運用“禮物心態(tài)”幫助孩子找到核心優(yōu)勢，優(yōu)勢可以給大家?guī)淼淖畲髢r值是什么灾前，把這些優(yōu)勢和價值作為禮物送給同學(xué)們孟辑，相信孩子會扭轉(zhuǎn)思維炭玫，由悲觀轉(zhuǎn)為自信。
最后貌虾，我們把“禮物心態(tài)”運用到有限的人生中衔憨。每個人都是發(fā)光的金子，都能照亮別人晚唇，對別人來說都是一份難得的禮物巫财。擁有“禮物心態(tài)”，你的人生一定不會暗淡哩陕。
