你知道嗎忠蝗？全世界只有20％的職場(chǎng)人士在工作中充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，能夠全力施展了自己的才能漓拾，絕大部分人每天都日復(fù)一日做著重復(fù)的工作過(guò)著簡(jiǎn)單乏味的生活阁最，生生地扼殺自己的前途戒祠。
每個(gè)人成功都具有唯一性，成功從來(lái)就不是能夠簡(jiǎn)單復(fù)制的產(chǎn)物速种，只有找到最適合自己的優(yōu)勢(shì)姜盈，發(fā)揮自己的潛能，才能獲得非凡成就配阵×笏蹋看到成功人士愛(ài)好跑步，寫作就一時(shí)興起花費(fèi)大量時(shí)間去東施效顰棋傍，我們總是花太多時(shí)間去效仿他人救拉，跟隨他人的成功路徑，去實(shí)踐別人的生活方式瘫拣，反而壓抑自己與生俱來(lái)的獨(dú)特天賦亿絮，結(jié)果往往都是以失敗告終。
NBA天皇巨星喬丹是歷史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一麸拄，是一名運(yùn)動(dòng)天賦極高的人派昧。在取得第一個(gè)NBA三連冠巔峰時(shí)，由于父親意外去世后他選擇從NAB短暫退役拢切，他想實(shí)現(xiàn)父子曾經(jīng)共同的棒球夢(mèng)轉(zhuǎn)入職業(yè)棒球隊(duì)打球蒂萎，他投入了和籃球場(chǎng)上同樣的精力，苦練了1年打出了20.2%的擊中率淮椰，但在棒球迷眼中五慈，這是同級(jí)別比賽中擊球員最低的擊中率。
他曾經(jīng)試圖用同樣的天賦能力在棒球方面取得和籃球場(chǎng)一樣的成功实苞，結(jié)果他失敗了打完一個(gè)賽季后豺撑，喬丹重回到芝加哥公牛隊(duì)，再次贏就NBA3連冠成就輝煌事業(yè)黔牵。
你也一樣，如果現(xiàn)在的你每天是在公司里過(guò)著渾渾噩噩的日子爷肝，即便你原本是位能力極強(qiáng)猾浦，天賦極高的人，沒(méi)有適合自己的舞臺(tái)也跳不起來(lái)灯抛，大部分懷才不遇是由于沒(méi)有發(fā)揮自己的天賦金赦，找到適合自己行業(yè)和舞臺(tái)。
只有像喬丹一樣只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)对嚼，完全釋放出自己的籃球天賦夹抗，才能真正地向別人展現(xiàn)這種天賦，否則也只能失敗纵竖。
“天賦是什么漠烧？”
天賦就是天所給予杏愤，生來(lái)具有的，是成長(zhǎng)之前就已經(jīng)具備的特性已脓。盡管天賦是你人性中最重要組成部分珊楼，但有多少人能夠清晰說(shuō)明白。
其中最基本的挑戰(zhàn)就是度液，你陷入思維誤區(qū)很難發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的特征厕宗，由于天賦天生就已經(jīng)與你融為一體，所以在平時(shí)的生活中很難找到它們堕担，發(fā)現(xiàn)它們的存在已慢。很多時(shí)候某些事情你做起來(lái)得心應(yīng)手，以至于你根本不會(huì)把做這件事的能力當(dāng)成是獨(dú)特的霹购，你只是覺(jué)得這是你能做的佑惠。或者說(shuō)厕鹃，你完全不會(huì)考慮這些兢仰，你只是做了你該做的，因?yàn)樗菀鬃黾敛辏膊恍枰M(jìn)行任何分析把将。你或許認(rèn)為自己的這個(gè)天賦能力沒(méi)有什么大不了的，想當(dāng)然的認(rèn)為其他人一定也具備這樣的能力忆矛。
另外一個(gè)挑戰(zhàn)是察蹲，生命中和你密切相關(guān)的人都會(huì)對(duì)你抱有期望和需求，但是這些期望和你的天賦優(yōu)勢(shì)沒(méi)有任何直接的聯(lián)系催训，周圍一堆人可能會(huì)給你這樣或那樣的建議：“試試這個(gè)你肯定行”洽议，“你按照這種方式作肯定成功”這些建議往往蓋過(guò)了你的本能沖動(dòng)，看似投機(jī)取巧但很可能會(huì)輕易浪費(fèi)你的天賦漫拭，只會(huì)給你帶來(lái)大量的干擾亚兄。
當(dāng)你感到壓力，郁悶采驻，無(wú)聊時(shí)审胚，靜下心來(lái)問(wèn)自己：“自己的天賦是什么？我如何才能按照本能去做什么事礼旅，是什么吸引自己全身心投入膳叨？”
天賦如何發(fā)現(xiàn)？
明確在現(xiàn)實(shí)世界中你的優(yōu)勢(shì)是什么痘系》谱欤可以試下這個(gè)練習(xí)：“喜歡或不喜歡”。
在一個(gè)筆記本的中間畫一條線，在一側(cè)的頂端寫上“喜歡”龄坪，在另一側(cè)的頂端寫上“不喜歡”昭雌。一周內(nèi)隨身帶著筆記本，不論任何時(shí)候悉默，當(dāng)你覺(jué)得你渴望去做一件事城豁，或者做了一件自己忘記了時(shí)間的事、或者當(dāng)你做完一件事感覺(jué)備受鼓舞時(shí)抄课，把這些記在“喜歡”那一欄下唱星，另一方面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某件事上拖延跟磨，或者當(dāng)你做某件事時(shí)不能全神貫注间聊，或者做完一件事感覺(jué)空虛或疲憊時(shí)，把它們寫在“不喜歡”那一欄下抵拘。
將你對(duì)一周生活的反應(yīng)做出區(qū)分并不會(huì)花費(fèi)太多額外的時(shí)間哎榴，但是，它會(huì)迫使你關(guān)注你這一周所做的及你對(duì)此的感受僵蛛。簡(jiǎn)而言之尚蝌，它是最簡(jiǎn)單的方法，可以幫你收集第一手資料充尉，強(qiáng)化你的優(yōu)勢(shì)飘言，加強(qiáng)你對(duì)優(yōu)勢(shì)的理解。
天賦發(fā)現(xiàn)之旅的三個(gè)準(zhǔn)則
準(zhǔn)則一驼侠、你的世界會(huì)給你分配苦差
傳統(tǒng)智慧告訴你不要貪圖安逸姿鸿，只做自己樂(lè)意做的事，要四處尋求挑戰(zhàn)倒源。然而苛预，當(dāng)你研究成功人士的經(jīng)歷時(shí)，你發(fā)現(xiàn)笋熬，他們踐行的準(zhǔn)則完全不同于此热某，他們會(huì)全心投入與他們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。事實(shí)上胳螟，他們更多地意識(shí)到苫拍，如果他們找到自身的優(yōu)勢(shì)，那么他們會(huì)更富成效旺隙，更有創(chuàng)造力，更包容骏令，更富有協(xié)作精神蔬捷，同時(shí)，他們也會(huì)花費(fèi)他們畢生的精力強(qiáng)化這些優(yōu)勢(shì)。
準(zhǔn)則二周拐、明確你的優(yōu)勢(shì)
我們每個(gè)人都有一個(gè)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域铡俐，在這一領(lǐng)域，我們會(huì)始終如一地保持卓越妥粟，無(wú)論是執(zhí)行审丘、洞察、理解還是學(xué)習(xí)勾给，我們都比大多數(shù)人做得更好滩报，學(xué)的更快。
如果我們?cè)谶@些領(lǐng)域能夠發(fā)現(xiàn)自我播急，這些領(lǐng)域也就是我們的優(yōu)勢(shì)所在脓钾，只要愿意，我們就可以變得更杰出桩警、自信可训、被成功不斷激勵(lì)，自信到自己能做任何想做的事捶枢。就像NBA天皇巨星喬丹一樣只有真正站在自己的舞臺(tái)上握截，才最可能脫穎而出。
準(zhǔn)則三烂叔，你不會(huì)重視你不記得的事
如果你和你的優(yōu)勢(shì)都不被重視谨胞，你要做的就是每天有意識(shí)地發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。有優(yōu)勢(shì)并不意味著能有意識(shí)地去發(fā)揮长已，當(dāng)你全身心投入你正在做的事時(shí)畜眨，這時(shí)的你才是最真實(shí)的你，這一點(diǎn)讓有意識(shí)地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)變成了一件很困難的事术瓮。然而康聂，如果你不去有意識(shí)地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，如果你讓你的優(yōu)勢(shì)一直處在潛意識(shí)的狀態(tài)胞四，一直被其他瑣事占用了你的優(yōu)勢(shì)軌道時(shí)恬汁，你就無(wú)法抓住主要優(yōu)勢(shì)。
為了減少生活中可怕的信噪比辜伟，你就必須增強(qiáng)信號(hào)氓侧，最好的方式就是反復(fù)，考慮你要如何發(fā)揮它們的作用导狡，明天這樣做约巷，后天繼續(xù)，重復(fù)旱捧、重復(fù)再重復(fù)以此類推独郎。
選定天賦角色
如何在工作中取得立竿見(jiàn)影的效果踩麦？如何將你的業(yè)績(jī)提升一個(gè)層次？如何成為一個(gè)成功的管理者氓癌？如何取得業(yè)績(jī)的成功……谓谦，從以下九大優(yōu)勢(shì)角色中找到真正符合你天賦的優(yōu)勢(shì)角色。
1.建議者：在面對(duì)困難和解決其他人的問(wèn)題時(shí)贪婉，你會(huì)比其他人更有優(yōu)勢(shì)反粥，因?yàn)槟阒v究實(shí)際，考慮更周詳疲迂。
2.聯(lián)絡(luò)者：你是催化劑才顿，能把兩個(gè)人或者很多想法匯聚在一起，讓事情變得更好鬼譬。
3.創(chuàng)造者：你理解這個(gè)世界娜膘，能夠?qū)⑵浞殖扇舾蓚€(gè)部分，尋求更好的組織架構(gòu)优质，或者創(chuàng)造一個(gè)新的架構(gòu)竣贪。
4.平衡者：你頭腦冷靜，你的優(yōu)勢(shì)在于能使世界在人性上和現(xiàn)實(shí)中保持平衡巩螃。
5.影響者：你能直接影響他人演怎，并贏得他人的信任，使他們付諸行動(dòng)避乏，你的優(yōu)勢(shì)就在于你的說(shuō)服力爷耀。
6.開(kāi)拓者：在你眼中，世界是一個(gè)非常友好的地方拍皮，無(wú)論是在哪一個(gè)角落都會(huì)有好的事情發(fā)生歹叮，你的優(yōu)勢(shì)在于面對(duì)不確定的時(shí)所保持的樂(lè)觀主義。
7.提供者：你能感知他人的情感铆帽，會(huì)不由自主地去辨別這些情感咆耿，給他人提供建議，讓他人遵照自己的建議行事爹橱。
8.激發(fā)者：你是其他人情緒的主宰者萨螺，你覺(jué)得對(duì)別人負(fù)有責(zé)任，要讓他人的境況有所好轉(zhuǎn)愧驱，使他們的能力得以提升慰技。
9.教育者：你會(huì)因發(fā)現(xiàn)他人身上的潛力而激動(dòng)不已，并努力使他人身上的潛力盡情發(fā)揮出來(lái)组砚。
希望你能夠找到自己的天賦吻商，尊重他，理解它糟红，展示它手报，又能優(yōu)化它蚯舱。如此一來(lái)，你能有一條屬于自己的路掩蛤，有一個(gè)自己選擇的職業(yè)生涯。
你會(huì)如何呢陈肛？是找到自身的優(yōu)勢(shì)輕松超越他人還是繼續(xù)埋頭煎熬揍鸟，只有你自己能夠決定。
