現(xiàn)在在從圖書館回家的路上慨绳,每個半個月我們都會來一趟繪本館,還了上次借的路幸,再選些新的回去。家里也有一些之前買的書优床,后來發(fā)現(xiàn)圖書館借的書小家伙們會更愛護劝赔,就開始了我們的圖書館之旅。這一切對于以前的我都是無法想象的胆敞。
剛搬到公司宿舍那會着帽,隔壁房住著一對同事杂伟,家里小孩6歲,機靈可愛仍翰,口齒伶俐赫粥。他們家有個重要的規(guī)律,晚上8點準時陪小孩講睡前故事予借。小年輕的我當時很是不解越平,講個故事要這么興師動眾嗎?
后來結(jié)婚了灵迫,小孩放在老家老人幫忙帶秦叛,再接回我們身邊的時候,已經(jīng)兩歲多了瀑粥。和同齡人不一樣挣跋,他講話嘟嘟囔囔的,就像舌頭短了一截狞换。醫(yī)生說避咆,舌系帶過有點短,但不嚴重修噪,不影響說話的查库。馬上要上幼兒園了,連話都講不清黄琼,我們心里都暗暗非常著急樊销。
同事送了些繪本給我們,建議我們給小孩讀讀脏款。天天鬧著看“熊大熊二”的孩子现柠,根本沒心思聽講故事,堅持不了兩分鐘弛矛,就這里摸那里摸,幾個來回下來比然,大人的耐心都被磨光了丈氓。和先生商量,不管他有沒在聽强法,我們都講我們的万俗,從講短短的故事開始,慢慢找他感興趣的書饮怯,如果那天我的狀態(tài)堅持不了闰歪,就換先生來。
堅持了一段時間蓖墅,發(fā)現(xiàn)小孩對書中有配合動作的和關(guān)于恐龍的繪本比較感興趣库倘,記得有一本<我的第一本瑜伽書>临扮,里面模仿很多個小動物的瑜伽動作,每次一邊講故事一邊做動作教翩,反反復(fù)復(fù)講了十來遍杆勇,講得真的有點想吐…
和孩子相處一段時間后,我們開始理解他想要表達的意思饱亿,也不那么去關(guān)注他的吐詞是否標準蚜退。繪本我們一直堅持,每天晚上都會選兩到三本彪笼,如果出去要要坐車钻注,他都會往自己背包里帶上一本書在路上看。
兒子現(xiàn)在四歲了配猫,上了一年的小班幅恋,從一開始上學(xué)的一問三不知,慢慢也會唱在學(xué)校學(xué)的歌謠章姓,今年他經(jīng)常唱一些佳遣,有韻調(diào)但細細一聽又有點亂的歌,問起他會說是自己編的凡伊。
相對同齡小盆友零渐,兒子在表達能力還是有差距,但慶幸的是系忙,我們堅持了我們應(yīng)該的诵盼。讓我們驚喜的是,每天臨睡前的繪本故事他弟弟也會參加银还。兩歲不到的他风宁,拿上一本書,也能看上好一陣蛹疯。一吃到他喜歡的東西戒财,就會說:"啊嗚,真好吃捺弦!"(《好餓的小蛇》里的一句臺詞)饮寞。
看著他們聽故事時常會想起那句話: