有人說：
沒有學(xué)習(xí)的動力了怎么辦？有什么信念或是動力能支撐我學(xué)習(xí)下去瓶殃？
看到這個問題充包，我不禁想起一個牛人考注冊會計師的故事。
專業(yè)書看著看著遥椿，覺得沒動力了基矮，他就去讀勵志書，讀一次修壕，熱血沸騰愈捅，猶如打了一管雞血。但是只能管三天慈鸠。沒動力了蓝谨，又去讀勵志書灌具，再管三天。
他說就是靠著一大摞的勵志書給自己打雞血譬巫，撐到了考試咖楣，要不然早放棄了。
其實芦昔，這位考注冊會計師的牛人诱贿，與題主一樣，都是在尋找外部動力咕缎。
壹
首先我們要明白珠十，動力與動力是不一樣的。
動力分為外部動力和內(nèi)部動力凭豪。
外部動力焙蹭，是由外部世界來衡量的，主要表現(xiàn)為財富嫂伞、權(quán)力孔厉、頭銜、社會地位以及在社會上的榮譽(yù)帖努、名望等撰豺。形象地說，就是功名利祿拼余，酒色財氣污桦。
內(nèi)部動力是來自于對生命意義的感受，它們和自己的人生經(jīng)歷以及自己解釋人生經(jīng)歷的方式緊密相連匙监。比如追求個人的成長寡润、幫助其他人進(jìn)步、找到工作的意義舅柜，完成一件工作之后的滿足感梭纹，忠于自己的信念等等，它更多地與人們的精神致份、信仰相關(guān)变抽。
內(nèi)部動力是對事物本身的興趣。
我兒子對飛機(jī)感興趣氮块，搜百度紙飛機(jī)視頻绍载，折了幾十種不同的紙飛機(jī)。
他搜的關(guān)鍵詞是：
能飛100米的紙飛機(jī)滔蝉。
能自己飛回來的紙飛機(jī)击儡。
世界上飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
世界上飛得最高的紙飛機(jī)蝠引。
……
吃飯的時候阳谍，他在琢磨：我想給紙飛機(jī)裝個起落架蛀柴，用什么來做呢？
走路的時候是張開雙臂矫夯，把自己當(dāng)成一架飛機(jī)”飛“過來的鸽疾。
這，就是興趣训貌，是內(nèi)部動力制肮。
內(nèi)部動力是最根本的動力。
外部動力是當(dāng)人們對事物本身沒那么大的興趣递沪，但是做了這件事豺鼻，會有別的好處。
比如款慨，學(xué)習(xí)好了可以考名牌大學(xué)拘领，將來找個好工作。
作業(yè)寫得認(rèn)真樱调，家長表揚(yáng)，老師夸獎届良。
期末考到兩個100分笆凌，家長給你買你最想要的東西作為獎勵。
……
貳
對于成年人士葫，讀到一本勵志書乞而，聽到一場勵志演講，看到他人因為取得了什么樣的成績而獲得了想要的人生慢显，為了獲得與他人一樣或類似的人生爪模，也督促自己去努力。
這荚藻，就是外部動力屋灌。
但是，外部動力的特點是：保質(zhì)期短应狱。
正如前文考注會的牛人那樣共郭，靠打雞血只能管三天。
當(dāng)受他們激勵的那股勁頭被眼前的困難所沖淡時疾呻，就顯得動力不足了除嘹。
此外，當(dāng)我們得到了苦苦追求的事物時岸蜗，興奮只是的短暫的尉咕，此后會越來越無感。
在我沒有在報刊雜志上發(fā)表過文章之前璃岳，最渴望的就是在報刊上印上我的名字年缎。
我參加寫作培訓(xùn)班悔捶，認(rèn)真聽課，寫出作業(yè)請老師點評晦款，然后反復(fù)修改炎功，終于寫出一篇比較滿意的文章并投稿，日盼夜盼缓溅，覺得要是能夠發(fā)表蛇损，那該是多么幸福的事！
當(dāng)終于見報坛怪，果然興奮到不停地打開那一期報紙電子版淤齐，反復(fù)地看自己的名字，仿佛自己的名字是世界上最好看的字袜匿。
我清楚地記得更啄，整個下午，工作文檔一個字都看不進(jìn)去居灯，只想看自己發(fā)表的祭务。
我想低調(diào)又低調(diào)不起來，忍不住告訴所有親朋怪嫌，我發(fā)表了文章了义锥。
因為喜悅要溢出來，太想分享給家人和朋友岩灭。
發(fā)表第二篇時拌倍，也興奮，但是比第一篇時要平靜噪径。
發(fā)表第三篇時柱恤，只是淡淡一笑。
再往后找爱，有時發(fā)表了哪些都懶得去查看了梗顺，有的文章直到同學(xué)看到了告訴我才知道我發(fā)表了。
這時候车摄，在報紙上發(fā)表文章已不能作為我的動力荚守，要在雜志上發(fā)表紀(jì)實大稿才會讓我興奮。
經(jīng)過一番努力练般，第一次發(fā)表時再次嘗到那種快樂矗漾，第二次發(fā)表時快樂度遞減，第三次薄料、第四次發(fā)表時敞贡，又只是稍稍笑一笑了。
直到紀(jì)實大稿也無法作為我的動力了摄职，我又去學(xué)編劇……
我知道并不是我一個人有這樣的感覺誊役。
美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》一書中說：
我終于得到了我多年來夢寐以求的東西获列。可是現(xiàn)在我得到了蛔垢，卻覺得十分空虛击孩，跟這個我在里面搖晃雙腳的游泳池一樣。
為什么會這樣鹏漆？
德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家戈森曾提出一個有關(guān)享樂的法則：同一享樂不斷重復(fù)巩梢，則其帶來的享受逐漸遞減。
由此演變出經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的“邊際效用遞減”規(guī)律艺玲。邊際是增量的意思括蝠。邊際效用就是每增加一單位消費所能增加的滿足。
所以饭聚，靠著外部的動力忌警，能支撐的時間注定不能長久。
叁
那么秒梳，這種情況如何如何解決呢法绵？
1、外部動力可以在一段時間內(nèi)起作用酪碘，那么在這一段時間內(nèi)全力以赴去學(xué)習(xí)朋譬，去追求你想要的。
有個小學(xué)生考了97分婆跑，他爸說你考到100分，給你買芭比娃娃庭呜。由于芭比娃娃是這個小女孩夢寐以求的東西滑进，所以那段時間她特別用功，上課聽特格外認(rèn)真募谎，課后復(fù)習(xí)扶关，認(rèn)真寫作業(yè)。果然考到了100分数冬，她爸也履約給她買了芭比娃娃节槐。
2、當(dāng)外部動力不足以驅(qū)動自己繼續(xù)前進(jìn)時拐纱，從外部動力轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力铜异。
這個小女孩得到了芭比娃娃，興奮了幾天秸架，過后，又覺得不過如此。于是她爸爸引導(dǎo)她尉尾，專心聽講，會發(fā)現(xiàn)聽老師講課是一件十分有趣的事沃测。認(rèn)真寫作業(yè)，會比馬馬虎虎寫更快樂食茎。
當(dāng)她從學(xué)習(xí)中感受到樂趣時蒂破，她的外部動力就轉(zhuǎn)變成了內(nèi)部動力，學(xué)習(xí)更有勁頭了别渔。
對于成年人來說附迷，如果外部動力對自己失去了作用，可以是深入鉆研钠糊，對學(xué)習(xí)或工作本身產(chǎn)生興趣挟秤。另一方面，尋求自己做的事情背后的意義抄伍。如果你的學(xué)習(xí)艘刚、工作會使他人變得更好，使世界變得更好截珍，那么攀甚，它也會成為你的內(nèi)部動力，促使你前進(jìn)岗喉。
不過要注意的是秋度，動力，只是做一件事的基本理由钱床。真正要持續(xù)地做一件復(fù)雜的事情荚斯，需通過反復(fù)行動來養(yǎng)成習(xí)慣。
當(dāng)你有良好的習(xí)慣后查牌，就不用去糾結(jié)學(xué)習(xí)的動力是什么事期，直接去學(xué)就是了。
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我是【云姐講堅持】纸颜，堅持5點起床5年+兽泣，終身學(xué)習(xí)踐行者。一起堅持胁孙，成為更好的自己唠倦。
