（一滴水小水 的插畫(huà) 【一滴水手繪】等待）
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因?yàn)殡娕_(tái)的原因吊奢，我這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的姑娘開(kāi)始有人留言問(wèn)我的個(gè)人微信號(hào)艘款，有的在微博直接私信我想添加好友。
尋找我的聯(lián)系方式并沒(méi)有那么難分井。
微博有我的公眾號(hào)必峰，公眾號(hào)里有我的個(gè)人微信號(hào)。然而很多人有了我的微博僚祷，仍舊喜歡跑來(lái)問(wèn)我佛致，能不能添加我的微信。
對(duì)于突然跑來(lái)管我要聯(lián)系方式的人我就會(huì)不自覺(jué)的警惕起來(lái)辙谜，自然不會(huì)給俺榆。
通過(guò)微博添加我時(shí)幾乎對(duì)他們都感慨過(guò)說(shuō)，哇装哆，突然有人添加我的微信罐脊，受寵若驚定嗓。真的是受寵若驚，這是實(shí)話萍桌。
看我這么說(shuō)宵溅，有位朋友很驚訝，你的公眾號(hào)就有微信的二維碼上炎，難道沒(méi)人添加么恃逻。
是的呀，只有三個(gè)人加了藕施，你是其中一個(gè)寇损。
經(jīng)常會(huì)想，何德何能未曾見(jiàn)面的人會(huì)喜歡我裳食。
不給微信號(hào)并不是我高冷润绵，我的微信號(hào)一直在那放著，只是沒(méi)人添加胞谈。
其實(shí)有了我的微博的人尘盼，和有我的微信號(hào)差不多，往前走兩步就能看到了烦绳。
但是我們好像一直都習(xí)慣直接的答案卿捎，不要讓我去想，直接說(shuō)一加一等于幾径密。
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在網(wǎng)上經(jīng)常能看到學(xué)軟件的同學(xué)問(wèn)午阵，大神，我是按教程操作的享扔，怎么和你做出來(lái)不一樣啊底桂。
然而，通常這樣的問(wèn)題下面都是沒(méi)有回復(fù)的惧眠。
我添加的學(xué)習(xí)交流群中籽懦，有同學(xué)建模問(wèn)怎么找不到某某個(gè)命令。
有位前輩直接毫不客氣的說(shuō)氛魁，命令你都找不到在哪暮顺，還建什么模型。
昨天在簡(jiǎn)書(shū)上看到一篇《我是怎么靠三篇文章賺到四位數(shù)的》作者很詳細(xì)的介紹了他從什么時(shí)候有靠寫(xiě)文章賺錢(qián)想法秀存，平時(shí)如何訓(xùn)練捶码，積累素材，選主題或链，到怎么投稿惫恼，提高自己的知名度，洋洋灑灑的寫(xiě)了好幾千字澳盐。
關(guān)于投稿詳細(xì)到意林祈纯、初芒令宿、青年特稿……并且標(biāo)出初芒等平臺(tái)首發(fā)是有稿費(fèi)的。還說(shuō)了關(guān)注這些平臺(tái)就可以看到投稿郵箱有些還有負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式盆繁。
這么詳細(xì)的一篇文章仍然有人在下面的評(píng)論區(qū)問(wèn)掀淘，應(yīng)該怎么投稿旬蟋。
作者很無(wú)奈的回復(fù)油昂，麻煩再看一遍文章，里面都有說(shuō)倾贰。
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在一次專(zhuān)題練習(xí)中冕碟，有位同學(xué)問(wèn)，老師匆浙，黑紙上用黑筆寫(xiě)字能實(shí)現(xiàn)么安寺。老師沒(méi)有回答告訴他你先去做。
第二天首尼，這位同學(xué)過(guò)來(lái)告訴他的老師說(shuō)挑庶，老師我覺(jué)得這個(gè)是不可能實(shí)現(xiàn)的。第三天的時(shí)候软能，他又跑來(lái)說(shuō)迎捺，老師，我覺(jué)得這是可以實(shí)現(xiàn)的查排。第四天的時(shí)候凳枝，他又跑來(lái)說(shuō)老師，這是不可能實(shí)現(xiàn)的跋核。
老師問(wèn)岖瑰，你去嘗試了么。
第五天的時(shí)候砂代，那位同學(xué)拿著做好的成品蹋订，興奮的告訴老師，這是可以實(shí)現(xiàn)的刻伊。
然而五天已經(jīng)過(guò)去了辅辩。
我們習(xí)慣了等答案，習(xí)慣了別人告訴你該怎么做娃圆，然后慢慢的就忘記自己去尋找答案玫锋，也漸漸的喪失了一些本能。
甚至讼呢，有時(shí)答案就在我們面前撩鹿，但是我們卻非要讓人喂到嘴里，然后豁然開(kāi)朗悦屏，哦节沦，原來(lái)是這個(gè)樣子的键思。
這似乎是一種比“拿來(lái)主義”更可怕的行為。
天上不會(huì)掉餡餅甫贯。
即使掉餡餅吼鳞，你也要先自己去找到怎么接住而不至于被砸死的方法才行。
