《思考的藝術(shù)》讀后感

書聲 2019 / 上善若水


思考是一門藝術(shù)鹰祸,有其自己的目的、標準密浑、原則蛙婴、規(guī)則、策略和預(yù)防措施尔破。我們所做的每一件重要事情都受到自身思維習(xí)慣的影響街图,精進思維方式及習(xí)慣是我們提升自己及事業(yè)進階的必備技能。所以思考這門藝術(shù)值得我們每個人深入學(xué)習(xí)懒构。

《思考的藝術(shù)》為美國作家文森特.賴安.拉吉羅所著餐济,豆瓣評分7.5分,是一本關(guān)于思考的經(jīng)典讀本胆剧。這本書的宗旨是教你怎樣更有創(chuàng)造性和批判性的思考颤介。這本書分為4個部分,第一部分是了解思考赞赖,幫助你拓寬視野滚朵,讓你成為一名審慎的讀者。第二部分是要有創(chuàng)造性前域,第三部分是要有批判性辕近,分別闡述怎樣有效的產(chǎn)生和評價想法。第四部分是溝通你的想法匿垄,幫助你更有說服力的向他人陳述你的想法∫普現(xiàn)在讓我們一起走進思考的藝術(shù)吧。

了解思考

什么是思考椿疗?思考是有目的性的心理活動漏峰,我們可以在一定程度上加以控制。思考過程包括大量的心理活動届榄,其中最重要的有細致的觀察浅乔、記憶、琢磨铝条、想象靖苇、調(diào)查、解釋班缰、評價和判斷贤壁。思維活動包括產(chǎn)生階段(此階段與創(chuàng)造性思考關(guān)系最緊密)和判斷階段(此階段與批判性思考聯(lián)系最緊密),優(yōu)秀的思考者需要掌握適用于每個階段的所有方法埠忘,以及在兩個階段之間自由切換的能力脾拆。優(yōu)秀的思考是一種習(xí)慣馒索,可以通過后天習(xí)得,不需要超高智商名船,所以就算是平凡如你我之人绰上,只要我們擁有提高思考能力的渴望及學(xué)以致用的不斷的刻意練習(xí),我們也可以成為優(yōu)秀的思考者包帚。

在建造房屋之前渔期,需要確定下面的地基是否穩(wěn)固。這種明智的態(tài)度也適用于培養(yǎng)思考能力渴邦,所以有必要先審視我們對自由意志疯趟、真相、知識谋梭、意見和道德議題等問題的觀點信峻,將有益有害的觀念區(qū)分開來,奠定一個堅實正確的概念基礎(chǔ)瓮床。這將有助于我們成長為一個審慎的思考者盹舞。

同時我們需要拓寬自己的視野,你的潛力肯定比你曾經(jīng)以為的要大得多隘庄,要能克服負面評價踢步,大部分成功者都會拒絕用別人的評價來定義自己,所謂的天分不過是知道訣竅罷了丑掺,而這可以學(xué)會获印。在后天的思維活動中要努力讓自己成為一個有個性的人,那我們?nèi)绾纬砷L為有個性的人呢街州?首先承認環(huán)境因素對你的思想產(chǎn)生過影響兼丰,想想你特別崇拜的那些人的信念和行為究竟怎樣影響了你的觀點和態(tài)度;其次整理和評價你的觀點和態(tài)度唆缴,列出你的觀點與別人的觀點相比較鳍征,并基于合理性而不是你的好惡檢驗它們。最后當你為政治道德等各個主題確定了最合理的觀點之后面徽,接受它們艳丛。如果這意味著推翻你先前的觀點請欣然接受,出于正當?shù)睦碛筛淖兿敕ǘ芳桑@是最有個性的表現(xiàn)质礼。總之成為一個有個性的人關(guān)鍵是要誠實客觀的看待自己织阳,同時必須實現(xiàn)思想獨立。而實現(xiàn)有個性這個目標其實是一個持續(xù)的需要我們付出畢生努力的任務(wù)砰粹。

當你為成為有個性的人而努力時唧躲,還要設(shè)法找出任何妨礙冷靜思考的心理習(xí)慣造挽,這其中最顯著的習(xí)慣包括:“我的更好”心理、挽回面子弄痹、抗拒改變饭入、從眾、刻板印象和自我欺騙肛真。這六個妨礙思考的習(xí)慣都需要積極去克服谐丢。要成為優(yōu)秀的思考者,你必須有能力誠實的判斷解決問題需要哪些信息蚓让,并在獲得這些信息后對它們進行公允的評價乾忱。如果你在思考取悅自己的意見后就選擇相信,這也稱之為“思見信”历极。當你產(chǎn)生了“思見信”的感覺時窄瘟,需要及時控制它們,迫使自己保持客觀趟卸。抵制“思見信”最好的辦法就是養(yǎng)成反思你的思考過程的習(xí)慣蹄葱,這也稱之為元認知。

對于思考我們要養(yǎng)成批判性的閱讀锄列、傾聽和觀看的習(xí)慣图云。讀書不思考就像吃東西不消化,閱讀即推理邻邮,你的大腦在閱讀時就應(yīng)該開始核對竣况、評價、解讀饶囚、質(zhì)疑帕翻、理解及比較,這個過程順利萝风,那么你的閱讀才是有效的嘀掸。批判性評價時我們要注意做出區(qū)分,區(qū)分人與觀點规惰、個人好惡與判斷睬塌、事實與解讀、直白表述與反語歇万、觀點的正確性與觀點表述的質(zhì)量以及區(qū)分語言與現(xiàn)實之間的區(qū)別揩晴,只有這樣才能做到客觀真實。在實踐中我們要學(xué)會練習(xí)非常有效的批判性閱讀的五步策略贪磺,它們分別是略讀作品了解作者的目的和要旨硫兰、反思你的觀點、閱讀作品加深改善你的理解并做出忠于原作的簡化總結(jié)寒锚、評價和表述你的判斷劫映。

作者花了比較大的篇章來闡述思考概論违孝,讓我們對思考及思考應(yīng)有的基礎(chǔ)、習(xí)慣和方法有了較為全面的認知泳赋。國內(nèi)的教育一向都以填鴨式教育為主雌桑,并不鼓勵學(xué)生們批判性閱讀和思考,所以文中我特別喜歡批判性評價及閱讀這一部分祖今,一切閱讀其實是需要批判性思維作為基礎(chǔ)和指導(dǎo)的校坑,要有普遍的批判和懷疑精神,不盲信千诬,不人云亦云耍目,要盡可能的通過思考和驗證去接受真實客觀的信息。

要有創(chuàng)造性

創(chuàng)造力是一個人心理或精神健康的表現(xiàn)大渤,與完整性制妄、統(tǒng)一性、誠實泵三、正直耕捞、投入、熱情烫幕、激勵和行為有關(guān)俺抽,能發(fā)揮想象力和獨創(chuàng)性解決我們遇見的挑戰(zhàn)。創(chuàng)造性人才的特征包括充滿活力较曼、敢于冒險磷斧、足智多謀、勤奮努力捷犹、獨立自主弛饭。創(chuàng)造力的兩個主要的應(yīng)用鄰域是解決問題和解決爭議,解決問題意味著確定什么措施能最有效的改變這種情形萍歉,解決爭議則意味著確定哪些信念或觀點最合理侣颂。創(chuàng)造力最重要的方法包括采取新穎的思路、設(shè)計或修改程序和制度枪孩、發(fā)明新產(chǎn)品或新服務(wù)憔晒、為現(xiàn)有事物找到新用途、改進現(xiàn)有事物蔑舞、創(chuàng)造或重新定義概念拒担。整個創(chuàng)造的過程可以分為四個階段:尋找挑戰(zhàn)、表述特定的問題或爭議攻询、調(diào)查問題或爭議从撼、產(chǎn)生一系列的想法。

尋找挑戰(zhàn)钧栖,不是在某個特定的時刻谋逻,而是要求我們時刻不斷地尋找挑戰(zhàn)呆馁,這種習(xí)慣是創(chuàng)造過程的第一個階段桐经。而好奇心在尋找挑戰(zhàn)中扮演著重要的角色毁兆。大多數(shù)人在出生時有相當強的好奇心,但在兒童時期在環(huán)境及各方面壓制下逐漸喪失阴挣,這里有6個非常有用的技巧可以幫你重獲好奇心气堕,它們分別是要善于觀察捕捉細節(jié)、要尋找事物的不完美之處畔咧、要留意你自己和他人的不滿并把它視為挑戰(zhàn)茎芭、要查找原因?qū)θ魏螣o法圓滿解釋的情形或事件保持警覺、要對可能的后果敏感誓沸、要覺察到爭論中的機會并大膽探索新觀點梅桩。對以上技巧勤練習(xí),在日常生活中多多利用就可以重塑自己的好奇心拜隧。這里舉一個例子宿百,青霉素是英國的亞歷山大·弗萊明于1928年發(fā)現(xiàn)的,當時因為工作的疏忽實驗室的部分培養(yǎng)基沒有加入高濃度食鹽洪添,沒有蓋上蓋子與空氣隔絕垦页。不久之后培養(yǎng)基上長出了青霉,一般說來干奢,這樣的培養(yǎng)基就已經(jīng)沒用了痊焊,可以丟棄,這本來是一件很尋常的事情忿峻。但是弗萊明卻帶著強烈的好奇心將培養(yǎng)基放在顯微鏡下觀察薄啥,發(fā)現(xiàn)青霉生長的菌落,金色葡萄球菌都出現(xiàn)了死亡逛尚。他意識到青霉可以制造一種可以抑制葡萄球菌生長的物質(zhì)垄惧,后來就發(fā)現(xiàn)了家喻戶曉得青霉素,并因此獲得了諾貝爾獎黑低。

表述問題或爭議的目標是找到最佳表述方式赘艳,以便催生最有幫助的想法。要用盡可能多的不同方式表述問題或爭議克握,這樣就能避免觀點的狹隘蕾管。找出并思考所有的提問方式,提供盡可能多的思路菩暗,那就能更好的做出決定并提出有創(chuàng)意的解決方案掰曾。表述問題或爭議時,“怎樣才能……”是問題表述的最佳提問方式停团,“是否…..”或“是否應(yīng)該…….”是爭議表述的最佳提問方式旷坦。而分析性的提問掏熬,比如“為什么”和“怎么”通常用于想法的評價和改進。在表述時建議把想法寫在紙上秒梅,并且用精確描述取代模糊描述旗芬,用具體的詞語取代籠統(tǒng)詞語。越謹慎的表述越可以幫助你突破思維的惰性和慣性捆蜀,幫助你保持思維的靈活性疮丛,并同時幫助你打開很多思路。

調(diào)查問題或爭議的目標是獲得有效解決問題或爭議所需的信息辆它,這是創(chuàng)造過程中至關(guān)重要的一步誊薄,需要我們發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)造力,激發(fā)想象力去調(diào)查信息锰茉。調(diào)查必須細致嚴謹呢蔫,盡可能的掌握所有相關(guān)的事實,否則就不可能做出可靠地判斷及得出可行的解決方案飒筑。最普遍的調(diào)查的信息來源包括目擊者證詞片吊、未發(fā)表的報告、已發(fā)表的報告扬霜、專家意見卒暂、實驗丈甸、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調(diào)查代表性樣本、觀察性研究泥耀、研究綜述膜宋、你的個人經(jīng)歷袍冷、他人的經(jīng)歷袖迎。在調(diào)查中你要學(xué)會用好圖書館、互聯(lián)網(wǎng)余蟹、安排好專家訪問卷胯,在整個過程中同時保持質(zhì)疑的態(tài)度,不斷的思考威酒,保持活躍的思維創(chuàng)造力窑睁,盡可能的獲得調(diào)查問題或爭議的全部必要信息。

產(chǎn)生想法的目標是產(chǎn)生足夠多的想法葵孤,以確定要采取什么行動或接受什么信念担钮。創(chuàng)造性思考的成功都取決于源源不斷的、盡可能多的產(chǎn)生想法尤仍,把那些普通習(xí)以為常的想法肅清箫津,然后就可以產(chǎn)生出不同尋常的富于想象的想法。我們可以通過強迫自己做出不同尋常的回應(yīng)、使用自由聯(lián)想苏遥、使用類比饼拍、尋找不尋常的組合、把解決方案形象化田炭、構(gòu)想正反兩方的論點师抄、構(gòu)想相關(guān)的情景來激發(fā)自己的想象力。在思考過程中要追求獨創(chuàng)性诫肠,要讓頭腦的潛力多一點發(fā)揮司澎,去觸碰更大膽一點的想法,也要多關(guān)注你的邊緣思想栋豫。不要給自己的思考設(shè)限制,也不要輕易下判斷及過早的停止產(chǎn)生想法谚殊,要努力產(chǎn)生出盡可能多的想法丧鸯,這樣才有利于創(chuàng)新。這當中我們必須克服思考障礙嫩絮、茫然困惑及僵化這三個障礙丛肢。有創(chuàng)意的想法往往既有想象力又有效,不斷的刻意練習(xí)這些步驟剿干,不斷的努力提升你的創(chuàng)造力蜂怎。

創(chuàng)造力對我們古往今來的每一個時代都非常重要,在中醫(yī)史中置尔,宋代著名醫(yī)家錢乙就是應(yīng)用了創(chuàng)造性思維杠步,以漢代張仲景的八位丸減去桂附,并將八位丸中的生地改為熟地榜轿,由此產(chǎn)生了大名鼎鼎的“六味地黃丸”幽歼,此方劑不僅可以用于男女老幼,而且適應(yīng)癥廣泛通治大小病谬盐,直到今日仍廣為流傳甸私。

要有批判性

批判性思維是指反思已經(jīng)產(chǎn)生的想法,嘗試性的確定哪個方案能最有效的解決問題飞傀,或者關(guān)于爭議的哪個觀點最合理皇型,然后評價和改進那個解決方案和觀點。也就是識別各種方案和觀點砸烦,進行比較弃鸦、選擇再進一步改進的過程。批判性思維聚焦的焦點不僅是質(zhì)疑批判他人的解決方案外冀,更重要的也比較痛苦的是質(zhì)疑批判自己的解決方案寡键。這一點往往更為重要。你要帶著好奇心和疑問批判自己的觀點,不要臆斷西轩,要反復(fù)問自己我的想法在應(yīng)用時怎樣才能奏效员舵,其他人會對此作何反應(yīng)?這樣你才能找出需要解決的混亂和瑕疵藕畔。批判性思維在解決問題與爭議中必不可少马僻,通過接受嚴格的評價可以降低犯錯的可能性,也讓創(chuàng)造性思維的結(jié)果變得更有效更可行并得以不斷的完善注服。

90%的著名作家及幾乎所有的著名科學(xué)家都會不斷的改進他們的工作成果韭邓。從最初的雛形經(jīng)過反復(fù)的批判、修正最終才能鳳凰涅槃溶弟。精心之作只屬于爐火純青的人女淑,屬于一絲不茍、精益求精辜御、底蘊深厚的人鸭你。那么如何用批判性思維改進問題的解決方案呢?這包括三個步驟:落實解決方案的細節(jié)(思考的越精細對想法的改進越有幫助)擒权、找出各種瑕疵和混亂(從常見的瑕疵入手袱巨,與競爭的解決方案比較、考慮你的解決方案會造成哪些改變碳抄,對人們會產(chǎn)生哪些影響等方面入手)愉老,做出改進。在做出改進的過程中我們可以參考創(chuàng)造性思考提到的各種技巧與方法激發(fā)自己的好奇心和想象力不斷精進剖效,不斷完善嫉入。這其實是一個思維連貫的過程,可以反復(fù)自由切換贱鄙。就算通過批判性思考發(fā)現(xiàn)自己的解決方案嚴重錯誤劝贸,行不通,也不要氣餒逗宁,因為找出什么行不通是確定什么行得通的重要一步映九,你依然在改進。舉個例子瞎颗,青霉素被發(fā)現(xiàn)是1928年件甥,但是當時青霉素還存在一個提純的問題,之后的科學(xué)家(錢恩哼拔、弗羅里)不斷努力不斷改進引有,進行了青霉素的提純研究,從而讓青霉素的抗菌能力達到了一個很有效的程度倦逐,才使得青霉素在很多年之后的世界大戰(zhàn)中挽救了眾多的生命譬正。

在處理爭議時,要用批判性思維確定最合理的看法,在改進過程中需避免兩大類錯誤曾我,一是影響推理真實性的錯誤粉怕,包括“不是…..就是…..”的思維、回避爭議抒巢、以偏概全贫贝、過度簡化、雙重標準蛉谜、轉(zhuǎn)移舉證責任稚晚、非理性訴求。另一個是影響推理有效性的錯誤型诚,最常見的就是不合邏輯的結(jié)論客燕。而可靠地推理應(yīng)該既真實又有效。對爭議如果不滿足于只確定哪種觀點最合理俺驶,那么會促使你提出進一步行動的建議幸逆,此時需要決定到底采取什么行動、思考行動中可能出現(xiàn)哪些困難暮现、怎樣才能最有效的克服那些困難等等問題。在這個過程中楚昭,你也一樣可以借鑒改進問題解決方案的三個步驟來指導(dǎo)并修改你的計劃栖袋。

本書讀到這里我感覺批判性思維與創(chuàng)造性思維其實是合二為一的,綜合起來你可以感知到思維的連貫性抚太,感知到思維的魅力與美好塘幅,創(chuàng)新-批判-再創(chuàng)新-再批判其實就是人類螺旋式上升的一個發(fā)展過程。

溝通想法

溝通你的想法在思考過程中也是非常重要的尿贫,首先想法要表達出來才能闡明电媳,其次創(chuàng)造性思維與批判性思維的終點都直指問題與爭議的解決方案,只有把它們傳達給別人時才最有意義庆亡。這部分主要闡述怎樣令人信服的展現(xiàn)你的想法匾乓,并介紹如何有效的寫作和演講的基本原則。

有效寫作與有效演講共同的特點包括和諧統(tǒng)一又谋,你要構(gòu)思并提早陳述中心思想拼缝;連貫一致,你要選擇并遵循一個清晰可辯的組織模式彰亥;重點突出咧七,你要給予每個觀點應(yīng)有的重視程度;展開深入任斋,你要詳細闡述重要的觀點继阻。

對于寫作要注意的要點包括要讓你的寫作聽起來自然,要力求簡潔,要用簡單的言語表述你的觀點瘟檩、要讓句子有些變化抹缕、要生動、轉(zhuǎn)述要多于引用芒帕。對于演講需要注意的是引言部分要引起觀眾的注意歉嗓,有效技巧包括語出驚人、提出問題和講述趣聞和引用背蟆。主體部分要使用清楚明白鉴分、直截了當?shù)慕M織形式讓聽眾記住你的主要論點。結(jié)尾部分要強調(diào)中心思想带膀,呼吁聽眾理解和采取行動志珍。

于我而言這章還是非常受益的,總想提高自己的寫作能力垛叨,這章給的建議的確是需要我好好揣摩與練習(xí)的伦糯。

總體來說讀完這本《思考的藝術(shù)》讓我覺得很受益,感知到了思考思維的美感與力量嗽元,了解了相應(yīng)的原則和技巧敛纲,尤其是創(chuàng)造性思維和批判性思維,也進一步促發(fā)了自己深度思考的興趣剂癌,不過對于我這種只喜歡寫隨筆淤翔,思維自由散漫的人來說,這本書的讀后感卻是不太好寫呢佩谷,洋洋灑灑寫了五千多字旁壮,可是感覺還可以深挖,似乎意猶未盡…….



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