生活中燥爷，家長(zhǎng)們常常因搞不定自己的孩子而抱怨：注意力不集中蜈亩，上課動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那懦窘，打罵都不管用……萬般無奈下，得出結(jié)論：孩子不是讀書的料勺拣。
古語說：因材施教奶赠。每片樹葉的紋路都是不一樣的鱼填，每個(gè)孩子也都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體药有。
一、自我中心型
【行為特點(diǎn)】
喜歡從“感性”出發(fā)苹丸；
不喜歡與朋友做一樣的事情愤惰；
討厭服從家長(zhǎng)的命令；
幻想力強(qiáng)赘理；
容易因小事興奮或傷心宦言。
【教育方法】
家長(zhǎng)不要過多干涉和護(hù)著孩子，一定不要壓抑他的想像力商模，可加強(qiáng)培養(yǎng)他的創(chuàng)造力奠旺，以及教育他理性表達(dá)自己的情緒。
二施流、平靜型
【行為特點(diǎn)】
性格內(nèi)向响疚，平時(shí)不擅長(zhǎng)表達(dá)感受，有時(shí)情緒失控會(huì)大發(fā)脾氣瞪醋；
討厭與人產(chǎn)生沖突忿晕；
有壓力的時(shí)候傾向于回避，例如拖延做作業(yè)银受；
不喜歡也不擅長(zhǎng)作決定践盼。
【教育方法】
適當(dāng)?shù)馁澷p對(duì)這類型的孩子最為有效，再幫助他制定一些目標(biāo)宾巍，會(huì)令他變得有沖勁咕幻。除此之外，要鼓勵(lì)他多做決定顶霞，避免過分依賴肄程，也要教他如何表達(dá)情緒。
三确丢、領(lǐng)導(dǎo)型
【行為特點(diǎn)】
憧憬獨(dú)立自主绷耍；
行事大膽有自信；
不愛被長(zhǎng)輩“控制”因此常會(huì)“頂撞”鲜侥；
維護(hù)朋友褂始，是別人眼中的“義氣子女”。
【教育方法】
保持忍耐描函，不要“硬碰硬”崎苗，嘗試邀請(qǐng)他共同商量狐粱，或者給他一定的決定權(quán)，讓他感到受尊重胆数。另外肌蜻，給他安排一些靜態(tài)活動(dòng)，學(xué)習(xí)冷靜處理事情必尼。
四蒋搜、思維型
【行為特點(diǎn)】
沉默寡言，不喜歡與人交談和群體行動(dòng)判莉；
感情起伏較少豆挽，多面無表情；
愛觀察及問老師問題券盅；
喜歡汲取新知識(shí)帮哈。
【教育方法】
孩子的社交能力較弱，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他主動(dòng)與人交往锰镀，也要肯定他的看法以提升其自信心娘侍。不可壓抑他的好奇心，或說“你知道也沒用啦泳炉！”等話憾筏。
五、完美主義型
【行為特點(diǎn)】
做事認(rèn)真胡桃、有很多“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”的標(biāo)準(zhǔn)踩叭；
抗拒做沒有完美結(jié)果的事情；
注重達(dá)到老師的期望翠胰；
傾向壓制負(fù)面情緒容贝，如傷心和憤怒。
【教育方法】
媽媽要先尊重孩子的看法之景，同時(shí)引導(dǎo)他做多方面和多角度的觀察斤富，避免做事欠缺彈性。此外锻狗，亦可鼓勵(lì)他培養(yǎng)個(gè)人興趣和幽默感满力，并留意他的生活目標(biāo)，避免給他太大壓力轻纪。
六油额、樂于助人型
【行為特點(diǎn)】
強(qiáng)烈關(guān)心周遭的人；
總是嘗試讓老師覺得自己是“好幫手”刻帚；
與人交往潦嘶，喜歡采取別人喜歡的態(tài)度，如主動(dòng)借出玩具崇众；
對(duì)老師的評(píng)語敏感在意掂僵，看到父母對(duì)別人好時(shí)會(huì)妒忌航厚。
【教育方法】
孩子容易被誤會(huì)為“多事”，媽媽要理解他只是出于關(guān)心锰蓬，因?yàn)樗淖孕判慕ɑ趧e人的好評(píng)之上幔睬。注重教導(dǎo)孩子關(guān)心別人時(shí)也要善待自己，如表達(dá)某種程度的憤怒和拒絕芹扭。
七麻顶、成績(jī)型
【行為特點(diǎn)】
追求個(gè)人表現(xiàn)；
為得到贊賞和認(rèn)同而表現(xiàn)努力冯勉；
對(duì)長(zhǎng)輩的指示必定承諾澈蚌；
不用“開心”或“寂寞”等來形容自己；
對(duì)別人的感情偏向于冷漠對(duì)待灼狰。
【教育方法】
媽媽要讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧，例如體諒他人浮禾，亦要教導(dǎo)他們察覺自己的情感交胚，不要太過計(jì)較得失。此外盈电，可培養(yǎng)他享受繪畫或音樂等以平衡生活蝴簇。
八、忠實(shí)型
【行為特點(diǎn)】
給人過分緊張的感覺匆帚；
容易退縮和疑慮熬词；
害怕嘗試新事物；
努力避免被批評(píng)或指責(zé)吸重；
社交上較少突出自己互拾；
服從權(quán)威人物，如老師等嚎幸。
【教育方法】
對(duì)孩子認(rèn)真的態(tài)度表示欣賞之余颜矿，也要教導(dǎo)他凡事放松一點(diǎn)〖稻В可安排孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)骑疆，增強(qiáng)其自信心。切忌作出批評(píng)替废，因?yàn)樗麜?huì)記得一清二楚箍铭，而令自己過分緊張失落。
九椎镣、樂天型
【行為特點(diǎn)】
性格開朗樂觀诈火；
盡可能不讓自己辛苦、有壓力衣陶；
較難專心溫習(xí)功課柄瑰；
做事容易半途而廢闸氮；
被父母責(zé)罵雖立即有悔意，卻很快忘記教沾；
喜歡跟大班朋友在一起蒲跨；
不斷渴望得到新奇刺激的玩意。
【教育方法】
可引用創(chuàng)意學(xué)習(xí)法授翻，讓孩子寓學(xué)習(xí)于一些有趣的活動(dòng)上或悲，亦要加強(qiáng)他的責(zé)任感，如功課即使困難也要完成堪唐。他有時(shí)會(huì)得意忘形巡语，要教導(dǎo)他習(xí)慣理解別人的感受。
教育專家曾言：什么是孩子的幸福淮菠？就是擁有一個(gè)明白的家長(zhǎng)再加上遇到一個(gè)好老師男公。
不管是家長(zhǎng)，還是老師合陵，掌握通往每個(gè)孩子的這些“passwords”是和孩子親密接觸的第一步枢赔。
