關(guān)?和引導(dǎo)孩?學(xué)習(xí)興趣的習(xí)慣
每?個(gè)孩?都是聰明的，他會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)矫夷，關(guān)鍵在于“開(kāi)竅”葛闷。開(kāi)竅的孩?是?個(gè)具有獨(dú)?思考能?的?，要培養(yǎng)孩?的這種能?双藕，就要關(guān)注孩?對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淑趾。
不管是不斷獲得成就感，還是不跟他??較忧陪，最重要的是善于捕捉時(shí)機(jī)扣泊，關(guān)?和引導(dǎo)孩?對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)?興趣近范，讓孩?養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)型?格。
家校合作延蟹、溝通第?的習(xí)慣
學(xué)校和家庭是孩?接受教育的主要場(chǎng)所评矩。所以，必須經(jīng)常溝通等孵，形成同向合?稚照，才能取得最佳效果。
?母要懂得如何在家校合作中俯萌，讓孩?的成長(zhǎng)獲得積極的正?影響果录。尤其是在處理?師對(duì)孩?負(fù)?信息的時(shí)候，也能從容應(yīng)對(duì)咐熙。
