1.學(xué)校的作業(yè)
上周五，學(xué)校布置了作業(yè)舆乔，要帶好幾樣?xùn)|西去學(xué)校岳服，其中有一樣，是要帶椰子殼做的花盆希俩，還要用繩子穿起來(lái)吊宋，小家伙回來(lái)說(shuō)的時(shí)候，講的煞有其事颜武，告訴我椰子要在東關(guān)街買璃搜，然后要砍掉一半，還要把里面的椰肉給挖掉鳞上，然后還要下面打一個(gè)孔这吻，還要邊上打三個(gè)孔穿繩子吊起來(lái)，我聽(tīng)祂說(shuō)的感覺(jué)祂非常期待這樣一個(gè)手工作業(yè)篙议。于是還約好了唾糯，周末買了做。其實(shí)答應(yīng)祂的時(shí)候鬼贱，我內(nèi)心是非常糾結(jié)的移怯，以上事情我曾經(jīng)做過(guò)，而且以失敗告終这难，實(shí)在是椰子殼太硬了芋酌，想要切一半且口齊，就憑家里的那些小工具根本做不到雁佳，更別說(shuō)挖椰肉了，我曾經(jīng)把手上都挖出了泡同云，也沒(méi)能全部挖干凈糖权，更何況后面還要打孔，想想都是不可能完成的任務(wù)炸站。不過(guò)星澳，如果孩子真的是非常期待的話，我就是做的太痛苦旱易，也想讓祂體驗(yàn)一下這個(gè)過(guò)程的禁偎，我答應(yīng)祂的時(shí)候就是這么想的腿堤。
然后，發(fā)生了轉(zhuǎn)折如暖，班級(jí)群里有熱心的媽媽說(shuō)要在網(wǎng)上買笆檀，可以幫大家一起帶，于是好多家都響應(yīng)了盒至。我看到后好糾結(jié)酗洒，其實(shí)真心不想做，太難了枷遂，但是也不忍心讓孩子失望樱衷。于是想想把選擇權(quán)交給了孩子，當(dāng)時(shí)心里還想酒唉，如果是孩子選的要做矩桂，打碎牙我也要吞下去，我就不用糾結(jié)了痪伦。于是告訴孩子侄榴，群里有媽媽說(shuō)可以幫忙買現(xiàn)成的，你是想買現(xiàn)成的還是自己做流妻？結(jié)果孩子想都不想就說(shuō)買現(xiàn)成的吧牲蜀，這樣還省事了。我非常訝異于祂的這個(gè)回答绅这，特別是“這樣還省事了”涣达！在我的認(rèn)知里總覺(jué)得祂這樣的年齡階段應(yīng)該是對(duì)很多東西都是還處于無(wú)知且好奇的階段，什么東西都想自己動(dòng)動(dòng)手去親自感知一下证薇，才知道它們的魅力度苔。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)，現(xiàn)在的祂卻如此會(huì)盤(pán)算省事與不省事之間的利弊關(guān)系浑度】芤ぃ看來(lái)平日里我太關(guān)注于學(xué)業(yè)知識(shí)的灌輸卻忽略了動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在以后箩张，手工課也要做起來(lái)了甩骏。
就像不喜歡讀書(shū)的孩子，其實(shí)是因?yàn)榧议L(zhǎng)帶讀的太少先慷，閱讀習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成的緣故饮笛。而我家這樣癡迷于讀書(shū)卻一遇到動(dòng)手的事情就以怎樣省事怎樣來(lái)的態(tài)度，也是平時(shí)我們對(duì)于動(dòng)手能力的引導(dǎo)及訓(xùn)練太缺乏的緣故。
美勞，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)劫樟，以及大自然的探秘做起來(lái)秋秤。目前想到的就這些剑肯，慢慢再開(kāi)挖宁炫！
當(dāng)然暴备，這次的意見(jiàn)我還是尊重祂的決定围小，說(shuō)出口的話就不能后悔宪迟，不過(guò)下次就不會(huì)多事問(wèn)祂了酣衷。
2.古詩(shī)打卡
今天先跟著包老師的群學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，第一次接觸詞踩验，好奇寶寶登場(chǎng)鸥诽，先問(wèn)這個(gè)詩(shī)怎么那么長(zhǎng)，又問(wèn)怎么又有小字又有大字箕憾，又問(wèn)怎么句子怎么這么不整齊澳到琛？還又問(wèn)水調(diào)歌頭是什么意思跋臁钠龙？告訴祂是個(gè)詞牌名，又問(wèn)詞牌名是什么呀御铃？吼~~~你老娘真心無(wú)法回答了碴里。于是不再解釋更多，以一句這個(gè)太復(fù)雜上真，以后你大了就懂了收?qǐng)觥?/p>
然后鑒于句子太長(zhǎng)咬腋，祂無(wú)法消化，帶著祂讀了兩遍就結(jié)束睡互。淺嘗輒止根竿！
然后循例的古詩(shī)打卡，速度完成就珠。
3.培生打卡
打卡本身不難寇壳，可是打卡的書(shū)找了半天沒(méi)找到，趁機(jī)訓(xùn)了一通妻怎，整天的東西拿哪兒丟哪兒壳炎，從來(lái)不歸位，喊死了也不聽(tīng)逼侦，今天書(shū)沒(méi)了匿辩，正好借機(jī)好好敲敲祂的警鐘。然后沒(méi)辦法榛丢，老娘親自給寫(xiě)個(gè)手抄版铲球，還嫌棄寫(xiě)的太潦草看不懂，于是又挨一句批涕滋，誰(shuí)讓你把書(shū)弄丟的？你愿意我替你抄澳痈蟆宾肺！于是乖乖讀書(shū)打卡溯饵，不敢多話。
然后時(shí)間不夠用锨用，小瑾英語(yǔ)群的兒歌打卡只好精煉為讀一下單詞就過(guò)丰刊，沒(méi)時(shí)間學(xué)兒歌了。
