家有善教 ▏怎樣訓練孩子擁有智慧的雙眼寸痢？
我在與學生的交流中劫恒，常看到這樣的現象轿腺，他們想表現自己两嘴，卻沒有特長；想表達自己的觀點族壳，卻顯示不出自己的思想憔辫。我經常打開網絡，看一些學生的帖子仿荆，那是了解當下學生的一個窗口贰您。我們的家長，如果看了孩子們在網絡世界的言語拢操，你會對孩子們的無忌锦亦、無知、狂妄而羞澀令境。我的一個領導說了這樣一句話：要做人王杠园，即“全”；不做獸王舔庶，即“狂”抛蚁。
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在我們舉辦的中學生成功快樂營中陈醒，王青妍老師讓同學們設計未來的名片，有一個同學設計將來要做一個記者瞧甩，名片中畫了許多銳利的眼睛钉跷。
大千世界，錯綜復雜肚逸，我們都想讓孩子成功爷辙，可誰能給孩子一雙智慧的雙眼，把這紛擾看個清清楚楚朦促、明明白白膝晾、真真切切？
2008年思灰，我與孩子一起做了一個實驗玷犹，那就是訓練細節(jié)思維混滔。我的朋友拍了一張照片洒疚，題目是《打工女孩》， 從照片里可以看到：打工女青春亮麗坯屿，戴著項鏈油湖，說明她是一個熱愛生活的人，熱愛美的人领跛；從她的腳看乏德，赤腳、拖鞋吠昭，她不是一個時尚喊括、優(yōu)雅的女人，是一個生活在底層的人矢棚；從背景看郑什，是勞動的產品海漂子，這些細節(jié)告訴我們她缺少文化蒲肋，干著簡單的體力勞動蘑拯，而制造海漂子是有毒的工作，尤其對女人傷害很大兜粘，這一點反映出她的無知申窘，另外，也反映出攝影者的社會責任孔轴。
通過這張照片剃法，可以發(fā)現這么多細節(jié)，我和孩子一起觀察分析路鹰，這樣既訓練了她的觀察的能力玄窝，也訓練了她的分析能力牵寺。
在引導孩子進行細節(jié)思維訓練時，我還故意讓她當主角恩脂，運用電腦制作《練一雙鷹一樣的眼睛》帽氓，她熟練地運用電腦知識，很快就制作出來了俩块。
訓練孩子看穿細節(jié)
我認為訓練孩子觀察問題的能力黎休，一個技巧，那就是看穿細節(jié)玉凯。
∈迫（1）細節(jié)看作品：如《七根火柴》，長征路上漫仆，小戰(zhàn)士因為手中有七根火柴而延續(xù)了生命捎拯，當他把火柴給了紅軍戰(zhàn)士時，手指指向紅軍的方向便停止了生命盲厌。
∈鹫铡（2）細節(jié)看人：一個學生寫黑板報，踩著后邊同學的凳子吗浩，后邊的學生上前奪建芙，另一個卻把自己的凳子遞上去，這一奪一遞懂扼，人物的品質就顯示出來了禁荸。
有一位領導，工作很有水平阀湿。有一次出差赶熟，火車快到站了要上洗手間，廁所門被乘務員鎖了陷嘴。這位領導竟然在公共洗臉的地方小便映砖。這一個細節(jié)可以看出這位領導的文明修養(yǎng)很差。
≌中（3）細節(jié)看生活：德國二戰(zhàn)后啊央，西方專家考察，發(fā)現居民窗上的鮮花涨醋，聽到地下室里傳來的瑯瑯讀書聲瓜饥，專家預言：這個民族是不可戰(zhàn)勝的。
≡÷睢（4）細節(jié)看企業(yè)：SA8000責任認證乓土，考察企業(yè)就看企業(yè)的廁所，看企業(yè)有多少人，廁所有多少蹲坑趣苏。到繡品行業(yè)狡相，就問職工針斷了怎么處理。威海日資企業(yè)世比亞的職工訓練有素食磕，到泰安旅游尽棕，離開賓館后房間都不用清掃，賓館經理要見日方經理彬伦，問是怎樣培養(yǎng)的滔悉。威海的韓資企業(yè)因塔思，企業(yè)到處是溫馨的話語单绑，那是她的企業(yè)文化回官，進了企業(yè)，享受的是文化的沐浴搂橙。
∏柑帷（5）細節(jié)看歷史：甲午戰(zhàn)爭為什么失敗区转？日本間諜看到清軍的艦艇上苔巨，士兵把炮膛與船舷拉上繩子曬衣服，斷言：這支軍隊可以打敗蜗帜。
×悼健（6）細節(jié)看外交：布什在伊拉克被扔鞋子资厉，都躲過厅缺，很靈敏。他的解釋也有風格：這在自由世界很正常宴偿，有人想出名湘捎，他實現了。搞笑的是窄刘，這個記者因為摔鞋而成了英雄窥妇，有的要把女兒嫁給他的，有的要給他錢娩践，鬧得不亦樂乎活翩。
（7）細節(jié)看政治：尼克松訪華主動與周總理握手翻伺，為什么材泄？因為歷史上，曾經發(fā)生過美國談判團長拒絕與周總理握手的事情吨岭。這一個細節(jié)拉宗，在《白宮歲月》中是這樣寫的：兩只手握到了一起，一個時代結束了，一個新的時代開始了旦事。
鄧小平與撒切爾夫人為香港回歸談判后魁巩，撒切爾夫人摔了一個跟頭，手包甩出好遠姐浮。記者寫道：鋼漢子打敗了鐵娘子谷遂。
有了看穿細節(jié)的雙眼，孩子的思維訓練就找到了訣竅卖鲤。
我們的孩子太需要用自己的眼睛去看世界了埋凯。
