11月初喇聊,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)恍风,看到一個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)宣傳海報(bào)。剛開(kāi)始的時(shí)候只是隨意看了一下,沒(méi)有多加想朋贬。想想這事兒就過(guò)了凯楔,完全把這個(gè)事情給忘記。
臨近報(bào)名截止還有一天的時(shí)間锦募,同學(xué)就問(wèn)了一下摆屯,這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)你不參加嗎?自己當(dāng)時(shí)好像也沒(méi)多加想糠亩,直接就點(diǎn)進(jìn)去報(bào)名∨捌铮現(xiàn)在回想起來(lái)是不是有點(diǎn)沖動(dòng)。有一句話(huà)說(shuō)赎线,沖動(dòng)是魔鬼廷没。但這只魔鬼,這一次我卻愛(ài)上了她垂寥。
一進(jìn)去當(dāng)時(shí)抱著試試看的心態(tài)颠黎,或者說(shuō),對(duì)以后指導(dǎo)自己的孩子寫(xiě)作這一塊滞项,也有一點(diǎn)的心得吧狭归。
一進(jìn)班級(jí)群里,老師說(shuō)需要幾個(gè)班委文判,協(xié)助班級(jí)管理工作过椎。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然報(bào)名,或許當(dāng)時(shí)是想給自己些壓力吧律杠。
在當(dāng)班委的那些段日子回想還真舍不得潭流,自己還管理一個(gè)小組,與組員一起探討學(xué)習(xí)柜去,日子過(guò)得充實(shí)而愉悅灰嫉,雖然有壓力,但快樂(lè)著嗓奢。
每到需要交作業(yè)時(shí)就想讼撒,作為組長(zhǎng)的我是不是要先完成,對(duì)股耽,就應(yīng)該有表率帶頭作用根盒。
每到探討學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),生怕自己沒(méi)能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)物蝙,自己就反復(fù)琢磨課程內(nèi)容炎滞,希望能在探討時(shí)發(fā)表自己的想法與見(jiàn)解。
短暫的一個(gè)月學(xué)習(xí)诬乞,回顧好像就在昨天册赛。二期的學(xué)習(xí)繼續(xù)著钠导,自己依然報(bào)名擔(dān)任班委工作,希望這份壓力繼續(xù)能成為自己的動(dòng)力森瘪,為自己加油牡属,為自己鼓掌。