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? ? ? 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月秸歧，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜吕朵。其間有一個(gè)十一二歲的少年猎醇，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉努溃，向一匹猹盡力地刺去硫嘶。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了茅坛。
? ? ? ? 這是我讀?少年閏土?一文至今都無(wú)法忘記的畫(huà)面音半，夏夜一輪圓月下帶著銀項(xiàng)圈的少年閏土高高的舉著鋼叉向猹刺去。我想這也是魯迅內(nèi)心對(duì)美好童年以及對(duì)他們之間的友誼無(wú)法忘懷的一幕贡蓖。那時(shí)兩人一起捉鳥(niǎo)曹鸠、撿貝殼、看戲和跳魚(yú)除了純真的玩耍沒(méi)有身份沒(méi)有地位的界限斥铺。迅哥兒喜歡的是小閏土的淳樸善良彻桃、機(jī)智勇敢，小閏土也喜歡帶著這個(gè)對(duì)什么都充滿好奇的院墻里的孩子晾蜘。
? ? ? 如同我們少年時(shí)遇到能玩在一起的小朋友邻眷，只要玩的來(lái)便會(huì)在一起玩耍，分別前還會(huì)相約明天一起游戲剔交。記得童年時(shí)我住在外婆家肆饶，有小伙伴約著一起去他家看瓜。那時(shí)都是在西瓜地邊搭個(gè)棚子晚上有大人住在棚子里防止夜里有人來(lái)偷西瓜岖常，而白天這個(gè)瓜棚便成了小朋友們的聚集地驯镊，我們一起坐在涼席上搖著蒲扇說(shuō)著動(dòng)畫(huà)片里的劇情，激動(dòng)時(shí)有人模仿動(dòng)畫(huà)人物、有人手舞足蹈的狂叫說(shuō)多了板惑、說(shuō)渴了動(dòng)手摘一個(gè)西瓜小手一砸橄镜，開(kāi)了，大家一起比賽啃西瓜冯乘，一會(huì)兒的功夫一個(gè)個(gè)小臉上都粘著瓜籽洽胶，吃完了還不忘大喊一聲：解渴。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)愉快的下午時(shí)光裆馒。
? ? ? ? 我想每一個(gè)人都有無(wú)法忘懷的少年時(shí)代姊氓，而隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越想念兒時(shí)的伙伴與那時(shí)的光陰×熳罚可是他膳，我們也許并不是真的不能忘記他們，而是割舍不下那段能率性純真為自己而活的時(shí)光绒窑，恰恰是那些人見(jiàn)證了你的那段歲月棕孙。
真是恰同學(xué)少年，每個(gè)人心里都藏著那時(shí)的一副畫(huà)不用掛出來(lái)已在心里無(wú)法忘懷些膨。
? ? ? 而看到?故鄉(xiāng)?一文中魯迅描寫(xiě)的和中年后的閏土見(jiàn)面的場(chǎng)景：中年的閏土,身材增加了一倍蟀俊、灰黃臉色、眼紅腫订雾、手開(kāi)裂,欲言又止肢预、吞吞吐吐、恭敬而又含糊洼哎。身上有刻骨的木衲烫映、呆滯、遲鈍麻木噩峦。對(duì)"我"畢恭畢敬的锭沟，要水生“給老爺磕頭”認(rèn)為少年時(shí)的“哥弟稱(chēng)呼”是“不懂事”。閏土已經(jīng)成了一個(gè)典型的在重重壓迫之下的麻木精神和為饑寒所困卻只將命運(yùn)交給神靈的人识补。從魯迅在文章中寫(xiě)道這還是我認(rèn)識(shí)的20年前的故鄉(xiāng)嗎族淮？我的故鄉(xiāng)比這好的多了∑就浚可想他見(jiàn)到閏土后心里的感覺(jué)祝辣，一個(gè)是新民主新文化思想的先進(jìn)派，一個(gè)是被當(dāng)時(shí)的社會(huì)催殘的舊封建思想切油，當(dāng)年的兩個(gè)無(wú)話不談的小伙伴再也回不去了蝙斜。記得老師當(dāng)時(shí)教給我們的描寫(xiě)中年魯迅和閏土見(jiàn)面后的詞他們之間是有了深深的隔閡，當(dāng)時(shí)是還不能完全明白這個(gè)詞的意思的澎胡，漸漸長(zhǎng)大后也許才會(huì)明白孕荠。
? ? ? 誰(shuí)又是我們年少時(shí)最想見(jiàn)又一直無(wú)法忘記的人绢片，他/她還是當(dāng)時(shí)的“模樣”嗎？
? ? ? 也許曾經(jīng)你們無(wú)話不說(shuō)岛琼、兩小無(wú)猜，可是多年未見(jiàn)后巢株，他/她還是當(dāng)時(shí)你認(rèn)識(shí)的和你腦中保存的樣子嗎槐瑞？一個(gè)冬天我遇到了我的高中宿舍下鋪的同學(xué)，記得那時(shí)的我們只和彼此玩有小秘密都會(huì)告訴對(duì)方阁苞，那時(shí)有男孩請(qǐng)她吃飯她便拉著我一起困檩，有人給我寫(xiě)情書(shū)請(qǐng)她幫我拒絕，吃一種口味的冰淇淋那槽，穿同款的牛仔褲悼沿，她喜歡的男生生病了陪她一起缺課去看望，我們一起在操場(chǎng)上奔跑背英語(yǔ)骚灸，一起溜冰有聊不完的話并相約做一輩子的好朋友糟趾。曾經(jīng)我以為我們的友誼會(huì)這樣從少年到白頭，等到年老的那一天也能一起談心一起去看世界甚牲。高中畢業(yè)由于家庭變故她去了外地打工而我則去了大學(xué)的校園义郑，我一直給她寫(xiě)信卻沒(méi)有等到她的回信，后來(lái)同學(xué)告訴我別寫(xiě)了她沒(méi)上到大學(xué)你在上她心里不好受丈钙，于是我們失去了聯(lián)系非驮。可是我永遠(yuǎn)記得我們一起在操場(chǎng)上奔跑背英語(yǔ)的畫(huà)面雏赦，那么美好劫笙。
? ? ? ? 現(xiàn)在此刻見(jiàn)到了，盡不知道說(shuō)什么好星岗。站在大街上填大，她問(wèn)我在哪里上班？多少錢(qián)一個(gè)月伍茄？告訴了她自己現(xiàn)在在哪個(gè)城市工作栋盹。而她告訴我哪個(gè)和她一起上班的同學(xué)一年掙了多少萬(wàn)回來(lái)！聊了5分鐘后不知道聊什么了敷矫。我說(shuō)一起去看電影吧例获？她回答不喜歡現(xiàn)在趕著去和她叔叔她們打麻將，然后就不知道說(shuō)什么很尷尬就再也沒(méi)有然后了曹仗。榨汤。。怎茫。之后在大街上又遇到一次收壕，彼此可能怕沒(méi)話都擦肩而過(guò)妓灌。突然覺(jué)得曾經(jīng)的懵懂少年已經(jīng)在塵世中都改變了模樣。
總結(jié)：我們彼此因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的改變蜜宪，接觸人群的不同虫埂，接受的價(jià)值觀不同自己對(duì)自己的成長(zhǎng)要求不同，每一個(gè)人或許早已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)模樣圃验。如同魯迅說(shuō)的這還是我認(rèn)識(shí)的20年前的故鄉(xiāng)嗎掉伏？所以這世上應(yīng)珍惜的不是已失去的，而是每一個(gè)當(dāng)下澳窑。
? ? 今日互動(dòng)話題：
1.你是否有曾經(jīng)年少時(shí)忘不了的美好畫(huà)面斧散？
2.那個(gè)心里無(wú)法忘懷的玩伴是否還是你記憶中的模樣？
3.是什么讓你們都改變了模樣摊聋？
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