孫玉芳第310天堅(jiān)持原創(chuàng)分享 洛陽(yáng)12月23日
今天是學(xué)習(xí)的一天岸浑。整理讀書(shū)筆記：近藤麻理惠在谷歌的演講記錄搏存，李菁老師的焦點(diǎn)生活從整理開(kāi)始的筆記，在咨詢(xún)約練中咨詢(xún)師陪著我探討如何清晰地分享《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》的思考矢洲，又復(fù)聽(tīng)了兩節(jié)我的整理微課璧眠。原來(lái)想著先在微信里練習(xí)練習(xí)，當(dāng)時(shí)有很多偶發(fā)的因素在。今天又聽(tīng)自己都被感動(dòng)到蛆橡，可又覺(jué)得再講不見(jiàn)得會(huì)比原來(lái)好舌界，唉呀。所有的一切泰演，我想要在喜馬拉雅里錄制整理的初級(jí)課程呻拌，自我整理課。今天還是沒(méi)有開(kāi)始錄制睦焕。追求完美是成功路上的絆腳石藐握！我今天想要完成的目標(biāo)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……
今天下午還參加了一次咨詢(xún)約練（觀察員）。
誰(shuí)咨詢(xún)誰(shuí)改變垃喊，誰(shuí)學(xué)習(xí)誰(shuí)改變猾普！誰(shuí)咨詢(xún)誰(shuí)受益，誰(shuí)學(xué)習(xí)誰(shuí)受益本谜！每個(gè)人都想更好初家！每個(gè)人都是解決自己?jiǎn)栴}的專(zhuān)家。問(wèn)題澄清乌助，例外探討溜在，換位思考，奇跡問(wèn)句他托，見(jiàn)識(shí)了一次很完整的焦點(diǎn)解決式咨詢(xún)掖肋。
想到劉友龍老師的分享。媽媽說(shuō)：“都跟你說(shuō)過(guò)了別緊張赏参，你就是不聽(tīng)志笼，看你還是緊張“崖ǎ”孩子說(shuō)：“你說(shuō)不緊張就不緊張了纫溃！”
