趕著回家上課名挥，小區(qū)門口遇到了等著接初中生放學的家長大軍榕栏，陣仗很壯觀渴频，把進小區(qū)的這條道堵的只能一點點挪著前進。
每天從家里窗戶就能瞧見這所初中竭恬，吃早飯的時候這些初中的孩子就已經(jīng)開始早自習跛蛋，每天回家吃晚飯也能見到教學樓還亮著燈。不由得感嘆痊硕，初中生的睡眠挺讓人揪心赊级，七點到校，這個點才放學寿桨，回家還要寫作業(yè)此衅，算下來才睡幾個？
過幾年我跟媳婦也得和門口的家長們一樣亭螟，到時候等大寶放學應該干點什么呢挡鞍，是刷著手機，還是跟同樣接孩子的家長聊天预烙，又或者干瞪眼盯著校門口來打發(fā)那難熬的幾分鐘墨微？到時候應該有答案吧，快了扁掸，這不今年又快過完了嗎翘县？
回家沒顧上吃飯抓緊打開電腦，今天是體驗課谴分，現(xiàn)場體驗咨詢場景锈麸，期待了一天。
剛坐下屋門被媳婦推開牺蹄，拿著鑷子和閨女的鋼筆放桌上忘伞，“給，你閨女說墨囊卡住了沙兰，一直等你回來修呢氓奈！”
上了半節(jié)課，衣服濺上了三滴墨水也沒給她把墨囊夾出來鼎天，才醒悟工具不趁手舀奶，換成尖嘴鉗一下成功。
把鋼筆遞給閨女斋射，再一次收到了小姑娘的稱贊育勺，雖然還是那句說了好多遍的話，讓我依然受用绩鸣。玩具車壞了找我怀大，存錢罐不響了也找我，筆出小毛病還是找我呀闻。你看，都是簡單的小問題潜慎，在孩子面前卻讓我虛榮心得到滿足捡多。這是家傳嗎蓖康，就跟我小時候一樣，似乎也有過這種崇拜垒手，打心里就感覺我爸是萬能的蒜焊，槍斷成兩節(jié)也不怕，扔給他科贬，第二天就完好如初泳梆。
轉身把衣服脫下來遞給二寶，他心領神會拿著去找媽媽榜掌。我在廚房聽著他倆的拉呱：
“魔法師优妙，爸爸給姐姐修筆衣服滴上墨水了，快用你的魔法清理掉憎账√着穑”
“可媽媽今天魔法不夠了，清理了墨水就沒法刷碗了怎么辦胞皱？”
“別擔心邪意，爸爸已經(jīng)去刷碗了……”
那天二寶跟姐姐說：“爸爸是咱家的螺絲釘，什么都會修反砌！媽媽是魔法師雾鬼，衣服臟了，家里臟了她都能立馬變干凈宴树〔卟耍”在孩子眼里我們倆是被劃分的嗎，很有趣森渐。
聽完課發(fā)現(xiàn)還沒更文做入，就寫這段吧。
寫完心里略微有點失落同衣，突然給我一種感覺竟块，現(xiàn)在說話不好使了呢，還沒個孩子說話好使耐齐，咋混滴浪秘？啊埠况？
