今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課乾忱，我們敬業(yè)的朱老師7:42就進(jìn)班了，真積極抖苦！我習(xí)慣性地進(jìn)班看晨讀毁菱，今早晨讀就有兩位老師在班級(jí)，不只是今天早晨锌历，只要第一節(jié)是數(shù)學(xué)課贮庞，就會(huì)有兩位有兩位老師看晨讀。經(jīng)常值日領(lǐng)導(dǎo)看兩位老師在一個(gè)班級(jí)看晨讀究西，看半天不知怎么回事窗慎，總以為班級(jí)發(fā)生了什么事，其實(shí)就是兩位老師太敬業(yè)罷了怔揩。在我和朱老師沒進(jìn)班之前捉邢，班級(jí)還有些亂，到班級(jí)后稍微組織一下商膊，班級(jí)里書聲朗朗伏伐。真的很喜歡孩子們認(rèn)真讀書的模樣，認(rèn)真的孩子最可愛晕拆。
臨近期末藐翎，難免需加些作業(yè)量。第二節(jié)下課便發(fā)了一張?jiān)嚲砗统瓕懮值谋咀邮的唬屗麄兝每臻e時(shí)間或中午寫吝镣，下午交過來。然后笑著說昆庇，想玩的同學(xué)可以出去玩玩了末贾。大部分孩子像放飛的小鳥，一下子就沖出了教室整吆。突然發(fā)現(xiàn)拱撵，有好幾位主動(dòng)留下來趴在桌子上寫作業(yè)，很驚訝噢表蝙！努力的孩子最可愛拴测！
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出去玩的都特別嗨皮噢！只要快樂就好府蛇！
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不一樣的考試集索，孩子們聽聽動(dòng)聽的音樂，并根據(jù)聽到的音樂，運(yùn)用合適的圖形將其表現(xiàn)出來务荆，利用色彩與線條美化自己的作品妆距。孩子真是充滿靈性的小動(dòng)物，音樂一響起函匕，他們便手舞足蹈毅厚，快樂的像一個(gè)個(gè)小精靈。
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