在剛看到書(shū)名的時(shí)候慰照，便對(duì)此書(shū)有著極大的興趣灶挟，“我們是如何陷入貧窮與忙碌的” 說(shuō)的不就是我嗎？雖說(shuō)年輕毒租，沒(méi)有多少錢(qián)好像很正常稚铣，但是和我差不多年紀(jì)就積累了不少財(cái)富的人也大有人在的。? 所以迫不及待的想看完本書(shū)墅垮，看看這個(gè)讓我各方面都陷入“稀缺”的循環(huán)怪圈的原因到底為何惕医？
一.? 貧窮的馬太效應(yīng)
在螞蟻私塾第一本書(shū)《異類(lèi)》里，我們學(xué)到了“馬太效應(yīng)” 算色，本周的《稀缺》又講到抬伺，稀缺導(dǎo)致我們只專(zhuān)注目標(biāo)，看不見(jiàn)其他事灾梦，我們只專(zhuān)注眼前緊急的事峡钓，而忽略重要的事。我們的注意力若河，執(zhí)行力能岩，甚至智商，都會(huì)由于稀缺的影響而降低萧福。哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)也會(huì)被放大拉鹃。正是由于“馬太效應(yīng)”? ，所以窮人會(huì)變得越來(lái)越窮鲫忍。
二.可怕的稀缺思維
但是毛俏，我們很難選擇一個(gè)比較好的起點(diǎn)呀，那么我們真的就是僅僅因?yàn)橥獠康沫h(huán)境而持續(xù)這樣的狀態(tài)下去嗎饲窿？
其實(shí)最主要原因還是由于我們有著“稀缺思維”正因?yàn)橛羞@樣的思維煌寇，我們哪怕改善了稀缺條件，我們還會(huì)于事無(wú)補(bǔ)逾雄，繼續(xù)落入稀缺的循環(huán)阀溶。
1.管窺心態(tài)
因?yàn)橄∪蔽覀冏兊煤芏桃暷逶啵阅呐挛覀冇兄容^好的機(jī)會(huì)，或者在重復(fù)的生活上稍許改變一點(diǎn)我們會(huì)變得更好银锻，但是由于短視永品，我們往往把握不住這些機(jī)會(huì)也看不到遠(yuǎn)期的好處。? 我們只會(huì)著眼于眼前的事情击纬，比如我由于工作上原因鼎姐，已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)有交作業(yè)了，但是若是抽出一點(diǎn)時(shí)間完成螞蟻私塾的作業(yè)肯定是有的更振，那么我為什么沒(méi)寫(xiě)呢炕桨，是因?yàn)槲业亩桃暎铱床坏矫總€(gè)星期寫(xiě)作業(yè)帶來(lái)的好處肯腕，我寧愿把部分時(shí)間用在刷幾下朋友圈献宫，或者看個(gè)綜藝節(jié)目來(lái)放松一下忙碌的自己。?
2.稀缺陷阱
由于這樣的稀缺思維实撒，導(dǎo)致我們有著這樣的稀缺狀態(tài)姊途，而我們做的決定正由于這樣一個(gè)思維我們又會(huì)加劇稀缺狀態(tài)，就這樣我們?cè)谝粋€(gè)小小的框架里忙來(lái)忙去知态，最終逃離不掉貧窮的循環(huán)怪圈捷兰。
三.解放大腦
只有改變自己的思維，才能在做一些決策的時(shí)候選擇比較有利的決定负敏，我們才能一點(diǎn)點(diǎn)的去改變現(xiàn)有的狀態(tài)贡茅。
1.從好書(shū)中尋求方法
選一本好書(shū)，是改變思維的第一步原在，比如友扰，在螞蟻私塾《精進(jìn)》的講解中，就說(shuō)到了這樣一個(gè)道理“遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)的矛盾解決方案是始終以遠(yuǎn)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)綱領(lǐng)庶柿，然后再根據(jù)近期目標(biāo)的具體情境進(jìn)行微調(diào)村怪。”所以說(shuō)哪怕我們做的事情是低收益的，只要它收益衰減較慢浮庐，可以有積累效應(yīng)甚负，為了遠(yuǎn)期的收益，我們也會(huì)選擇收益衰減較慢的事情审残。
2.工具
靠自己慢慢的打破自己的固有思維梭域，其實(shí)是比較難的，我們光在挑書(shū)上搅轿，很可能就會(huì)浪費(fèi)了太多的時(shí)間病涨，看完發(fā)現(xiàn)沒(méi)用，更會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間璧坟。加入螞蟻私塾是我認(rèn)為我今年做的最正確的決定既穆，比如上面的《精進(jìn)》赎懦，在螞蟻私塾第四周就被蔡叔拿出來(lái)拆解。
就像蔡叔說(shuō)的幻工，私塾的其中一個(gè)目的就是讓我們從那一刻開(kāi)始励两，慢慢的轉(zhuǎn)變思維 從而走向正循環(huán)。 當(dāng)我們選擇加入私塾的那一刻開(kāi)始囊颅，我們的“遠(yuǎn)期目標(biāo)”就是要轉(zhuǎn)變思維当悔，變得理性。 當(dāng)我們每天學(xué)習(xí)私塾課程就成為了我們的“近期目標(biāo)” 比如寫(xiě)筆記踢代，比如每周的螞蟻私塾作業(yè)盲憎，這些都如《精進(jìn)》中所說(shuō)，是收益衰減慢的事奸鬓，而我們私塾作業(yè)的機(jī)制就是為了讓我們更有效的復(fù)習(xí)和更深度的思考焙畔，從而使得我們收益增大掸读，收益衰減變慢串远。
? ? ? ? ? ? 說(shuō)句作業(yè)之外的話(huà)
