近期開通了微信公眾號(hào)其識(shí)整份，歡迎大家關(guān)注。
接連更新了幾篇文章籽孙，
站在馬路的十字路口烈评，紅綠燈過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，終于在第N個(gè)綠燈的時(shí)候——我們需要說(shuō)再見了犯建。也許讲冠，還會(huì)有機(jī)會(huì)，走在相交線上适瓦，必定會(huì)有相遇的一天竿开；也許，從此以后玻熙，走在平行線的兩端否彩，永遠(yuǎn)不會(huì)有相遇的那一天了。但無(wú)論怎樣嗦随，我們都感謝一路走過(guò)的人列荔，因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤儯庞辛讼才?lè)枚尼，才有了多彩的人生贴浙！
陪兒子下圍棋，感覺敏捷軟件開發(fā)如圍棋署恍，規(guī)則簡(jiǎn)單，入門容易锭汛，但很難成為高手笨奠！從采納敏捷的實(shí)踐（站會(huì)袭蝗、迭代會(huì)議等）開始就如圍棋的布局，留了很多白般婆，大家會(huì)把注意力放在怎樣用最少的投入實(shí)現(xiàn)最早和最大的回報(bào)到腥。從入門開始實(shí)踐敏捷的藝術(shù)是容易的，但隨著戰(zhàn)局的發(fā)展蔚袍，特別是進(jìn)入到中盤乡范，就會(huì)碰到許多的挑戰(zhàn)和困境，猶如面對(duì)精妙復(fù)雜的棋局啤咽。
心理學(xué)中有個(gè)溝通小技巧晋辆，叫做“情緒三明治”，即“談情宇整、說(shuō)愛瓶佳、講理”。在溝通的過(guò)程中鳞青，要遵循三個(gè)步驟：先談自己的感受霸饲，再表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的關(guān)心和愛，最后再講自己的看法臂拓、道理或建議厚脉。
我們要留意的是“溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)”。假如對(duì)方已經(jīng)不悅了胶惰，說(shuō)明我們需要即時(shí)調(diào)整方式和方法傻工。對(duì)方的情緒和行為就是信號(hào)。溝通本身沒有對(duì)與錯(cuò)孵滞，只有“有效”或者“無(wú)效”中捆。因此，自己說(shuō)得多么“正確”沒有意義坊饶，對(duì)方接受你想表達(dá)的信息才有意義轨香。
李小龍先生的武術(shù)思想曾被概括為像水一樣：將水倒入杯中，它變成杯的形狀幼东；將水倒入瓶中，它變成瓶的形狀科雳；將水倒入茶壺中根蟹，它變成茶壺的形狀。水可靜靜流淌糟秘，亦可猛烈沖擊简逮。武術(shù)如此，工作亦是如此尿赚。
每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)和分享的方式散庶。我們不僅身處于在這個(gè)公司里蕉堰，我們也身處于這個(gè)行業(yè)里。個(gè)人認(rèn)為寫作悲龟、演講屋讶、工作坊這些都只是工具，而不是結(jié)果须教；博客大賽皿渗、寫作課、社區(qū)活動(dòng)這些都只是平臺(tái)轻腺，而不是要求乐疆。我們所堅(jiān)持的一切，都是為了我們能從中獲益贬养。
畢業(yè)是人生中一個(gè)復(fù)雜的過(guò)渡階段挤土。學(xué)校是一個(gè)有著清晰架構(gòu)的地方，你知道面對(duì)的是什么误算；而現(xiàn)實(shí)社會(huì)則恰恰相反仰美，它是分散的、難以找到方向的汪洋大海尉桩。你學(xué)到的技能未必能全部派上用場(chǎng)筒占。當(dāng)你開始自己的成年人生活時(shí)，你想知道自己是否做出了正確的決策蜘犁，你可能還會(huì)希望自己擁有更多的選擇翰苫。
我們每次談敏捷，談?wù)摳嗟氖擒浖_發(fā)的主流方法这橙。當(dāng)我們打造敏捷性思維和思考精益企業(yè)的時(shí)候奏窑，在我們看到敏捷社區(qū)在慢慢將敏捷擴(kuò)展并規(guī)模化的時(shí)候屈扎，我們認(rèn)識(shí)到超越預(yù)算是企業(yè)層面的敏捷性埃唯，它給了我們一個(gè)語(yǔ)言框架：超越預(yù)算的精神——領(lǐng)導(dǎo)力原則和超越預(yù)算的形式——管理流程。
聽完老街鹰晨，有種淡淡的憂傷墨叛，勾起了很多童年的回憶——老街舊巷，兒時(shí)的伙伴模蜡。如今的老街早已不是當(dāng)年的模樣漠趁，到處都是高樓大廈。留在我記憶深處的是老武漢人的夏日情結(jié)忍疾。我還記得那時(shí)候的滿天繁星闯传、媽媽輕輕搖動(dòng)的蒲扇，以及給我講的童年的故事卤妒。
《我和兒子》的故事系列
大約兩個(gè)月前甥绿，陪著兒子做了一個(gè)小手術(shù)字币。把他送上手術(shù)直達(dá)電梯的時(shí)候，他回頭看了我一眼共缕，眼神有些惶恐洗出。繼而向我擺擺手，意思是不用我跟著了骄呼。站在電梯外共苛，看見徐徐關(guān)上的電梯門，突然發(fā)現(xiàn)蜓萄，原來(lái)他已經(jīng)這么大了隅茎。于是有了第一篇《孩子，我們慢慢來(lái)》嫉沽。
我慢慢地辟犀、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)绸硕，只不過(guò)意味著堂竟，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)〔Ｅ澹看著身高幾乎和我一樣出嘹、但仍然滿臉稚氣的兒子，我要說(shuō)：孩子咬崔，我們慢慢來(lái)税稼。
《日記》和《軍訓(xùn)一則》，更多的是記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴垮斯。
他在想什么郎仆？他怎么看事情？他在乎什么兜蠕，不在乎什么扰肌？他為什么那樣做？什么使他尷尬熊杨，什么使他狂熱曙旭？我的價(jià)值觀和他的價(jià)值觀距離有多遠(yuǎn)？
父親在兒子眼中是什么樣子晶府？我又知道多少夷狰？他對(duì)父母表達(dá)愛的方式已經(jīng)不像幾年前那樣的直接。
新學(xué)期開始后郊霎，我能看到他的學(xué)習(xí)生活明顯緊張很多，書包越來(lái)越重爷绘、睡眠時(shí)間越來(lái)越少书劝，他內(nèi)心里勤奮小人和懶惰小人的交鋒也越來(lái)越激烈进倍。連續(xù)寫了幾篇文章來(lái)記錄他的成長(zhǎng)。他有自己的微信购对，也會(huì)很認(rèn)真地閱讀我的文字猾昆。多年以后，他為人父骡苞，會(huì)不會(huì)有與我今天一樣的言語(yǔ)舉動(dòng)垂蜗？
如《開學(xué)了》中寫到：我想，我能不能以一種安靜的解幽、潛移默化的方式贴见，把他教育成一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。
與人相處需要怎樣的勇敢躲株？怎樣的智慧才能度過(guò)難關(guān)片部？何以戰(zhàn)勝過(guò)困難的人，會(huì)更深刻霜定、更真誠(chéng)档悠？這些，我自己尚不完全明白望浩，又如何去教導(dǎo)我的孩子辖所？——摘自《開學(xué)一周了》
《就這樣長(zhǎng)大》中，我看到了他的無(wú)助和迷茫磨德。在他長(zhǎng)大的過(guò)程中缘回，我和他，該如何培養(yǎng)正確的習(xí)慣剖张、行為和思維方式切诀？
《見識(shí)》是我最近讀的一本書，以見識(shí)為名搔弄，也是對(duì)于習(xí)慣幅虑、行為和思維方式更深的思考仍源。
勇氣和耐心能夠幫助我們不斷堅(jiān)持地跑下去秩铆，即使跌倒，也能不斷爬起來(lái)因块。就如《見識(shí)》中寫到的：如果我們能夠一邊跑炫刷，一邊欣賞路旁的風(fēng)景擎宝，那就更好了。
作者萬(wàn)學(xué)凡浑玛，ThoughtWorks首席咨詢師绍申，武漢。
