? ? ? 演講，是表達自己觀點的一種途徑洪规。在工作印屁、生活中的很多場景我們都需要去演講循捺，但是演講也是特別令人恐懼的斩例，特別是公眾演講。調(diào)查表明从橘，演講之所以讓人恐懼念赶，有一個很大的原因是演講者害怕觀眾不愿意聽、不愿意互動恰力。那樣的話叉谜，場面會很尷尬。今天就跟大家分享幾個演講中鼓勵觀眾參與進來的小技巧踩萎。
一停局、讓觀眾發(fā)言
讓觀眾發(fā)言是一個提升觀眾參與感比較直接的方法。另外，怎樣讓觀眾發(fā)言又有多種形式董栽，比如：
1码倦、可以讓觀眾對本次演講的主題發(fā)表意見
這樣你與觀眾互動的同時可以對他們有更深層次的了解，方便調(diào)整自己演講的內(nèi)容锭碳，使它們更加符合觀眾的口味袁稽。
2、演講過程中可以隨意拋出小問題讓觀眾給出自己的答案
采用這種方式有很多好處擒抛。首先推汽，演講者可以得到短暫的休息并且把走神的觀眾拉回現(xiàn)場。另外歧沪，演講者了解到觀眾的狀態(tài)后歹撒，可以根據(jù)現(xiàn)場情況構思更合適的演講內(nèi)容和形式。
3槽畔、給觀眾決策的權利
這個決策包括很多方面：內(nèi)容的先后順序栈妆、演講的形式、演講的重點等等厢钧。這個過程中最重要的是要讓觀眾做主人翁鳞尔，因為觀眾自己參與決策過程后，會不自覺的產(chǎn)生對演講結果負責的心態(tài)早直。
4寥假、演講結束后，要讓觀眾發(fā)表自己的總結霞扬、看法
這是一種讓觀眾自發(fā)做總結糕韧、現(xiàn)場吸收的方法。同時也能很好的檢驗演講效果喻圃，讓演講者得到最真實的反饋萤彩。所以，這個環(huán)節(jié)斧拍，最認真的應該是演講者本人雀扶。
二、肢體投票
肢體投票這種方法肆汹，相比提問愚墓，優(yōu)勢是讓觀眾的肢體動了起來，觀眾的參與度更高了昂勉。兩種方法達到的效果差別很大浪册，肢體投票可以給到演講者更直觀更全面的信息反饋。
三岗照、分組配對
分組的方式村象，我們或多或少都經(jīng)歷過笆环，上學時的互幫互助的學習小組、軍訓時的班組厚者、工作時的項目小組等等咧织。分組配對有一個很重要的作用就是：可以利用團隊意識、集體榮譽感拉動那些相對消極的觀眾參與到演講過程籍救，提高觀眾參與的比例习绢。
四、分配任務
一個演講者如果你很想讓觀眾參與進來蝙昙，那么就分配一個任務給到他們吧闪萄。你分配了任務，就相當于給了觀眾一個比較合理的參與理由奇颠。但是败去，有一個很重要的點千萬不能忘記，那就是無論分配的任務量大小烈拒，演講者都需要在任務結束的時候向觀眾表達自己的感謝圆裕。
好了，先跟大家簡單分享這幾種小技巧荆几。當然吓妆，好的方法肯定不只這么多，也希望大家在下方的留言區(qū)域多多交流吨铸。另外行拢，知道方法和技巧只是一方面，在演講過程中將這些方法最有效的利用起來诞吱，才能真正提高觀眾參與比例舟奠，幫助大家提高演講效果，希望共勉學習房维！
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