文/流沙
開篇，我們先來做個小調(diào)研：你平時都是怎么利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的：
A.上下班路上或其他的碎片時間
B.周末或者晚上的固定1-2小時時間
C.不學(xué)習(xí)
就我的經(jīng)驗來看状知，選A的應(yīng)該占據(jù)大多數(shù)秽五，選C的是不是羞紅了臉（我是故意的）。當(dāng)然認為學(xué)習(xí)無用的寶寶也可以出門左轉(zhuǎn)了哈饥悴，因為我們今天要來聊聊碎片學(xué)習(xí)這件事坦喘。
我們把目光放到大約十年前盲再，不，五年前瓣铣，碎片學(xué)習(xí)可能都不見得有人能叫全名字答朋，那時候網(wǎng)絡(luò)雖然已經(jīng)很發(fā)達了，但是移動網(wǎng)絡(luò)卻不似現(xiàn)在棠笑。
碎片學(xué)習(xí)這個概念也是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)梦碗、自媒體、知識付費的發(fā)展逐步深入人心的蓖救。
移動互聯(lián)網(wǎng)提供了技術(shù)支撐洪规，自媒體人產(chǎn)出內(nèi)容，碎片學(xué)習(xí)有了土壤循捺。而知識付費則把這股學(xué)習(xí)熱潮推向了新的高潮斩例。
人們開始時時刻刻拿著手機，有了解新聞資訊的从橘，有關(guān)注各類公眾號的念赶，有刷熱劇的，還有玩某音某手的恰力，這其中看新聞叉谜、看公眾號的人當(dāng)中就不乏有很多“碎片學(xué)習(xí)高手”。
01.為什么碎片學(xué)習(xí)能如此火熱踩萎？
上文當(dāng)中介紹了客觀條件停局，方便快捷這個優(yōu)點不言自明，我們接下來討論深層次的一點東西驻民。
我身邊有很多人翻具，包括我在內(nèi)都會經(jīng)常被一些分銷平臺的花式賣課吸引履怯。
標題一般是這樣的：
“快捷鍵只懂復(fù)制粘貼回还，怪不得你總沒辦法升職加薪”
或者這樣：
“我那個30歲，月薪5500叹洲，想自暴自棄的女友柠硕，今年賺了100萬”
熟悉套路的都知道，這是營銷軟文运提。我們經(jīng)常就不由自主地點開標題蝗柔，閱讀完文章后還會下單付款，然后幻想著聽完課之后從月薪5500到年薪100萬民泵。
發(fā)現(xiàn)了嗎癣丧，這其中至少反應(yīng)了兩個問題：
1）我們太焦慮了！
2）我們太想快速成功了栈妆！
去年到今年的就業(yè)形式越發(fā)讓這種焦慮蔓延得俯拾皆是胁编，在職的擔(dān)心隨時被裁掉厢钧；裁掉的懊惱自己當(dāng)初為什么不努力多學(xué)一點技能傍身。
于是你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟形勢差的時候嬉橙，培訓(xùn)機構(gòu)卻門庭若市早直，賺的盆滿缽滿。
人們愿意相信市框，我付出了金錢和時間霞扬，總歸沒有壞處，其實就是在一定程度上緩解自己怕被淘汰的焦慮枫振！
這是個快餐文化盛行的時代喻圃，快速的飲食，快速的愛情粪滤，現(xiàn)在所有人都渴望快速的成功级及。
于是“月薪5500到年薪100萬”總是能打到人們的需求點，被套路也甘之如飴额衙。
即使我們不相信饮焦，心中還是存有一絲僥幸：渴望通過99元的付費課程就能快速實現(xiàn)逆襲。
馬爸爸不是說了嗎：夢想總是要有的窍侧，萬一實現(xiàn)了呢县踢？
新媒體、自媒體人早就看透了一切伟件，利用這種心理通過內(nèi)容來變現(xiàn)硼啤。而人們也在做著“我多學(xué)點，按照老師教的斧账，萬一成功了”的夢谴返！
?
02.那么問題來了，碎片學(xué)習(xí)真的有用嗎咧织？
毛主席他老人家說過：實踐是檢驗真理的唯一標準嗓袱。
有沒有用，我們放在實操環(huán)境中一看便知习绢。
我們只要做個簡單的實驗渠抹，回顧一下近一個月，或者三個月你通過碎片學(xué)習(xí)學(xué)過的課程闪萄、內(nèi)容梧却，再來對照有多少得到應(yīng)用，應(yīng)用效果如何败去？
有的人可能會發(fā)現(xiàn)是有用的放航，而更多的人則可能驀然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)時覺得挺有用的，為什么現(xiàn)在沒有應(yīng)用起來圆裕，或者用了效果也不好广鳍！
一方面確實和每個人的接受程度缺菌、執(zhí)行力有很大關(guān)系，而更深層次的原因在于碎片學(xué)習(xí)提供的觀點搜锰、方法伴郁、建議是基于某些知識的一部分，要么表面蛋叼、要么部分焊傅，不夠完整。
從短短的數(shù)千字當(dāng)中你怎么去解構(gòu)整個知識的應(yīng)用場景狈涮，那可是好多人潛心研究數(shù)年甚至數(shù)十年才有的心得狐胎，你想在短短幾分鐘或者一兩月就窺得全貌嗎？
這個道理其實很簡單：只要對照我們?yōu)槭裁匆獜男W(xué)一直寒窗苦讀歌馍，要參加高考握巢，最終接受高等教育就能明白：學(xué)習(xí)這件事絕對沒有速成！沒有松却！
那碎片學(xué)習(xí)到底有沒有用暴浦？
03.碎片學(xué)習(xí)當(dāng)然是有用的，只不過這種有用要在一定的條件下才能實現(xiàn)晓锻。
四點建議
1）每次的碎片學(xué)習(xí)歌焦，請將心得記錄下來
當(dāng)你看完一篇公眾號或者聽完一門課程，你是否有記筆記或心得體會的習(xí)慣砚哆？如果沒有独撇，現(xiàn)在開始培養(yǎng)。
你一定有這種經(jīng)歷：看文章的時候覺得醍醐灌頂躁锁、茅塞頓開纷铣，也瞬間參透了一個技能，分分鐘就可以應(yīng)用战转；
可是若干天后想要使用的時候卻發(fā)現(xiàn)有點想不起來搜立。只好回去翻，結(jié)果沒有收藏匣吊，翻到了幾十頁之前儒拂，還是找不到，捶胸頓足色鸳，懊惱不已。
所以见转，當(dāng)你是在路上完成了碎片學(xué)習(xí)命雀，可以通過很多筆記類的應(yīng)用隨行記錄，可能是筆記斩箫、心得吏砂、體會撵儿、靈感，只要有觸動狐血，一定記下來淀歇。
就算你在路上不方便，到辦公室或者回家也請把這些學(xué)習(xí)心得訴諸筆端匈织，成為你自己的知識浪默。
記錄的過程第一是回顧，第二是留記錄缀匕，第三是檢驗自己是否真的理解纳决。
而且負責(zé)任地說，即便你自己記錄一遍乡小，書到用時還得翻阔加。這時候能夠輕而易舉翻看到之前的筆記是件多么幸福的事情。
不要怕麻煩满钟，用的時候沒素材才是最麻煩胜榔！
2）系統(tǒng)學(xué)習(xí)
何謂系統(tǒng)學(xué)習(xí)？一個簡單的例子：我們大學(xué)的每一個專業(yè)課的學(xué)習(xí)都是一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程湃番。
大學(xué)的好處是有大把的時間苗分，但社會的好處是可以邊學(xué)邊實踐。
當(dāng)然牵辣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的形式可以不拘泥于像大學(xué)那樣必須老師給學(xué)生面授摔癣。你可以去報培訓(xùn)班，也可以買網(wǎng)課纬向，也可以看直播择浊，甚至學(xué)習(xí)能力強的人還可以買教材自學(xué)。
但是這里需要提示的是：無論哪種形式逾条，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定不是三節(jié)五節(jié)課就能實現(xiàn)的琢岩，否則老師不要失業(yè)了么？
那些小課要么只是針對某一個知識體系當(dāng)中的一小部分做拆解师脂，要么就是騙人的担孔，就醬紫！
所以想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)有兩個路徑推薦：
A.從若干的小課逐步整合成大的知識框架吃警，不要試圖聽了幾節(jié)課就覺得掌握了整個知識點糕篇；
B.要么就從框架開始學(xué)習(xí)，逐步在每一部分去細化推敲酌心。
兩種方式都可以拌消，重點是你要做好曠日持久，經(jīng)年累月不斷學(xué)習(xí)的準備安券！
系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程和碎片學(xué)習(xí)也可以有機結(jié)合墩崩，做到查缺補漏氓英。
這個過程中請配合你的實際工作進行檢驗！過程不贅述鹦筹，重點就是要行動起來铝阐！
3）要定期總結(jié)
就好像工作中我們要做周報、月報铐拐、季報徘键、年中匯報一樣，我們利用業(yè)余時間來提升自己這件事也應(yīng)該養(yǎng)成這樣的習(xí)慣余舶。
很多人說啊鸭，我被領(lǐng)導(dǎo)逼著寫總結(jié)已經(jīng)夠煩了，我自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏還不能自己掌控匿值？還要寫總結(jié)赠制？
如果你是這樣的想法，我只能說仿佛看到了你職業(yè)的天花板挟憔。工作當(dāng)中的總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的钟些，你也需要定期地復(fù)盤自己。
我們扯遠了绊谭，回歸正題政恍，我們的自主學(xué)習(xí)當(dāng)然未必就是像寫工作周報那樣一板一眼，你可以用你喜歡的任何形式：手寫达传、文檔篙耗，繪畫、思維導(dǎo)圖宪赶，重點在總結(jié)宗弯。
總結(jié)什么？
第一總結(jié)你的碎片學(xué)習(xí)或者系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容搂妻，幫助你回憶蒙保；
第二總結(jié)你現(xiàn)有學(xué)的東西是否搭建起了一定的知識框架，到了什么程度欲主；
第三看看這些學(xué)習(xí)成果有沒有在實際工作和生活中發(fā)揮作用邓厕。
根據(jù)總結(jié)結(jié)果，反向地再去思考哪些部分還需完善扁瓢，要如何通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐來做補充详恼。
這樣反反復(fù)復(fù)，掰開了涤妒，揉碎了单雾，使用了，這些知識才能成為你真正的經(jīng)驗她紫，而不是厚厚的一摞學(xué)習(xí)筆記硅堆！
如果你喜歡，可以記錄下來贿讹，甚至還可以分享出去渐逃，分分鐘能做那個通過知識變現(xiàn)的人！
4）不要假裝很努力感動自己
最后一點就是意識層面的建議了民褂！不要假裝很努力茄菊！
我們每個人的朋友圈都有“很努力”的人：
每天為某訓(xùn)練營在朋友圈打卡；
每天發(fā)著各種賣斷的貨赊堪；
每天告訴好朋友們各類性價比高的保險產(chǎn)品面殖；
每天發(fā)布電商優(yōu)惠信息……
可是，這背后哭廉，真的在努力嗎脊僚，有用對方法嗎？
很多人借“儀式感”之名遵绰，行”假努力”之實辽幌。認為我只要官宣過，我就是學(xué)習(xí)過了椿访，那些知識乌企、成果、榮耀就全是我的了成玫。
請你回頭看看加酵，你是否在發(fā)完今天的朋友圈后真正的去分析過你學(xué)的知識、你的客戶哭当、你的產(chǎn)品猪腕？
你是否真的在努力，只有你自己最清楚荣病。
如果朋友圈打卡不只是儀式码撰，我為你點贊；如果你還在假裝努力著个盆，請先停止這種無用功脖岛，拿起筆，動動腦颊亮，做一些真正的功課柴梆，那才是具有實際意義的儀式感！
最后一句話和大家共勉：成功無速成终惑，不要假努力绍在。學(xué)習(xí)無捷徑，不要怕麻煩。
愿所有真正努力的人都能得償所愿偿渡！
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如果你認同臼寄，歡迎關(guān)注“流沙言職”，我們共同探討職場成長話題溜宽。
