兩個年輕人在大學期間相識相愛,帶著對未來美好的憧憬,攜手步入婚姻殿堂,隨著孩子的降臨,不知在什么時候共同演繹的《婚姻進行曲》變調(diào)走音,破裂紅燈躍眼的光線,刻骨銘心扎在心靈深處苦不堪言,,為什么相愛容易相處難?為什么在婚姻關系中有如此多的掙扎和怨恨?,為什么甜蜜美好只是當年的憧憬?難道婚姻真的是象人們所說是埋葬女人的墳墓嗎?難道人生就是這樣壓抑渡日如年嗎?不在痛苦中掙扎,就在痛苦中反思,痛苦帶給我們改變的契機,.為了孩子身心健康和未來的成長發(fā)展,案主帶著迷茫和困惑來到心橋心理研究中心,探索《婚姻背后的隱藏動力》,能否借助大家用愛心陪伴的場域動力的呈現(xiàn),看到希望的曙光?.能否揭示《婚姻進行曲》變調(diào)的真相?.能否讓自己從盲目糾纏的混亂中,整理出新的思緒?,能否在系統(tǒng)全觀的基礎上,產(chǎn)生新的洞見?,能否重整愛的秩序,重建家庭幸福能量場.這些存留在案主心中大大的問號,,將在相約心橋周三的沙龍中,為案主揭示《婚姻背后的隱藏動力》的真相和答案,点额。隨著場域動力關系人物的展開,我們看到場域中兩人結(jié)婚的原生家庭,各自與父母的關系是怎樣復制到現(xiàn)在的三口之家的系統(tǒng),而夫妻選擇的應對策略又是怎樣的扭曲和變形,透過孩子讓我們看到在這樣沉悶的家庭的氛圍中,純真和原愛,又是怎樣被家族系統(tǒng)的愛的糾纏阻斷"污染和放大,,當把場域中冰山下陰暗和不和諧的場景畫面,呈現(xiàn)在陽光下,我們看到了愛的流動,穿越打破潛意識自動糾纏模式,家庭中的每一位成員,心靈朝向愛的秩序移動,一切的發(fā)生又是那么溫馨和諧自然。場城動力系統(tǒng)整合定格在夫妻相依,孩子如釋重袱輕松自在的畫面。
個案結(jié)束當天,在場域動力中代表兒子某培訓機構從事教育的老師透過自己本體感受寫出以下感受:
感恩段老師肾砂，感恩案主這一個個案讓我們學習經(jīng)驗到：
孩子是家族系統(tǒng)最忠誠的成員办素，孩子有活力读宙，越健康自在百侧，家族的未來才有希望版姑。
系統(tǒng)有一個自動傳承機制讨韭，上一代的情感關系模式會潛移默化的在下一代里繼續(xù)重演脂信，如果我們的家庭沒有愛的流動，阻斷或“被壓抑”的地方會有疾病的形式呈現(xiàn)透硝，最弱的成員往往會成為系統(tǒng)問題的“承受者”狰闪，嚴重的會成為“犧牲品”。
如果孩子過于“懂事”濒生，會默默承接了家族系統(tǒng)中太多不該他的責任埋泵，他會活得特別的累，特別的辛苦罪治，最關鍵他也不知道他為什么這么辛苦丽声，因為這是系統(tǒng)運作的模式。
小孩子有活力觉义，但沒力量雁社，只好用他/她本能（身體上的不舒服，情緒上的對立或與家人之間的沖突等）去一些呈現(xiàn)系統(tǒng)里的一些問題晒骇，希望去喚醒大人的覺知……而這個時候我們很多父母和長輩都會忽略和忽視孩子的“內(nèi)心的需要”霉撵，認為孩子不懂事磺浙、任性、“說什么都聽不進去”喊巍，原因是孩子不想聽父母（或長輩）說什么更想看父母在做什么屠缭，孩子更希望父母去產(chǎn)生鏈接，在內(nèi)心深處的接納彼此……
幸運的是崭参，如果我們的父母呵曹，有一個人覺察到這一點，并開始去做出調(diào)整何暮、改變奄喂，一步一步第去突破自己，拿回自己的責任海洼，放下不屬于自己的“承接”跨新，自身和系統(tǒng)逗會朝著一個良性的方向去發(fā)展。
當父母相愛的時候坏逢，當系統(tǒng)秩序歸位的時候域帐，孩子也會自然而然的做回他自己，他才會擁有一個快樂的是整，健康的肖揣，有夢想的童年。
每一份關系他都需要用心去看見浮入，用愛去滋養(yǎng)龙优，如果彼此有疏離、有間隙事秀，自然就會有其他的彤断，角色來替代或補充。而這份關系恢復正常的時候易迹，那些所謂的“見縫插針”的角色也會自動消失宰衙。
感恩生命的美好，感恩能有這樣一份覺察和覺知的機會赴蝇。
心橋沙龍觀摹學習者F老師感受:
有幸參加了昨晚的心橋沙龍菩浙，親歷了案主狀態(tài)的改變，從淚水漣漣到綻放出真心微笑句伶，看到真相的案主，放下了心頭的沉重與糾結(jié)陆淀。祝福案主及她的家庭越來越好考余。
贊嘆案主的勇氣！正是這份打破舊有模式的勇氣轧苫，帶著她來到了心橋心理研究中心楚堤。
個案剛開始疫蔓，坐在場邊的我一陣莫名的心慌，這是怎樣的場景呀：案主先生（代表）在遠處凝望著案主（代表）身冬，案主背對著先生衅胀，不被關注的孩子（代表）在場上痛苦的游走，不停的咳嗽酥筝、吐痰滚躯。看到此情此景嘿歌，案主在場外默默地流淚掸掏。
隨著場域動力地推動，段老師的引領宙帝；真相逐漸浮出水面：先生對婚姻的態(tài)度源于其原生家庭——母親對父親的憤怒丧凤、對父親極度失望的母親將關注點傾注對他的身上。以至于先生既害怕母親步脓，又渴望在妻子身上找到缺失的母愛（愛的糾纏）愿待。
最終，家族系統(tǒng)在孩子的協(xié)調(diào)下走向了融洽靴患∪越模看到真相的案主也放下了心中的包袱，選擇了諒解蚁廓。個案在案主綻放出真心微笑的喜悅中圓滿結(jié)束访圃。
個人感悟：
我們無法改變自己的原生家庭，能做到的是轉(zhuǎn)念相嵌，是接納腿时；同時，我們?yōu)楹⒆訕嬛薚A的原生家庭饭宾，如果不想給TA留下陰影批糟，就要肩負起自己的責任，用自己的言行看铆，為孩子做出向上徽鼎，向善，向前的榜樣弹惦！
回音壁;
當案主看到以上文字,決定找機會帶兒子與代表當面溝通請教,表示先讓自己沉淀下來,原來以為是別人的問題,透過場域動看到系統(tǒng)的糾纏和自己的問題,給別人機會就是給自己機會,感恩大家愛心陪伴否淤。
我的回復：
場域動力從潛意識層面,當去偽存真.讓我們看到暗流洶涌背后的愛的阻斷源頭,是來自愛的缺失和渴望,我們可以有很多選擇,.當我們內(nèi)在不執(zhí)著在對錯清白,我們就朝向新的轉(zhuǎn)機.我們可以在愛中選擇受害痛苦,也可以在選擇在愛中重生,一切都是最好的安排。人生百態(tài),五味俱全,唯有痛定思痛的人,才會真正感受人生的成長和改變棠隐。只有經(jīng)歷寒冷冬天的雨雪洗禮,才能迎來美麗的春華秋實石抡。抬頭遠望菜花花黃了,桃花花紅了,換一種心情,換一種活法,融入美麗的大自然。心若相知助泽，心自暖啰扛，人若相惜嚎京，人不離。
