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? 感謝自己的每一次選擇，尤其是參加2019興成長(zhǎng)計(jì)劃渊迁。我原來選擇的四班和五班，現(xiàn)在主修四班選修了所有的的課程。聽了一節(jié)課以后就想聽所有的課，這一次培訓(xùn)沒有像以前的坐堂聽講那樣煩躁不安逛揩，或許是因?yàn)樗幌拗茣r(shí)間和自由的原因吧！靜靜的聆聽全國(guó)名師名校長(zhǎng)的聲音麸俘，認(rèn)真聽講你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)太短了辩稽，老師們多說一句話，我們就少走一條彎路从媚。CCtalk給了我知識(shí)和技術(shù)逞泄！
? 王子老師介紹的小程序太多了，可以說拜效，每一個(gè)小程序用的都愛不釋手喷众。 我把所有的小程序都進(jìn)行了添加，并且一一試用紧憾，在使用的同時(shí)到千，我在不停的思考，今后教學(xué)中如何應(yīng)用這些小程序呢赴穗？如何把它融入到我的教學(xué)工作中憔四，那我的班主任工作不再繁忙，不再憂慮般眉。課堂教學(xué)能夠多樣化了赵，教學(xué)中能更多的融入自己的想法。不再只是下載別人的PPT甸赃，然后原模原樣呈現(xiàn)柿汛，這樣的課堂，自己不停的盯著屏幕念埠对。最主要我對(duì)課件也不熟悉络断，課堂上不能很好的關(guān)注學(xué)生，只能自己沉浸在教的過程鸠窗。學(xué)生的表現(xiàn)妓羊，我也沒能及時(shí)給予評(píng)價(jià)，慢慢的學(xué)生上課激情不高稍计。不得不承認(rèn)自己的課堂有多么的失敗躁绸，也并不是說有了小程序我的課堂就能成功，至少在這次培訓(xùn)中真的讓我有所成長(zhǎng)了臣嚣！
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小打卡净刮，學(xué)問多！我覺得自己不僅僅只是在自己打卡硅则，在小打卡中淹父，我會(huì)查看其他的老師的打卡內(nèi)容。每位老師打卡的內(nèi)容都特別精彩怎虫，第一次視頻學(xué)習(xí)我并沒有記筆記暑认，看到精彩的內(nèi)容就是截屏困介。發(fā)現(xiàn)小打卡里老師們漂亮的筆記，自己默默的保存著欣賞蘸际，后面看回放的時(shí)候自己再做筆記座哩。眼睛一閃而過忘的也快，只有自己親自寫一寫才能記得更牢固粮彤。我記得在《奔跑吧根穷，兄弟》中，胡夏為了能夠快速記住《鳳凰花》的歌詞导坟，他親手抄寫了五遍屿良。可想而知記筆記的重要性惫周！我參加了所有的群打卡尘惧，不是為了打卡，只是想看看被置頂?shù)膬?yōu)秀文采递递！
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? 一直以來我班語文老師也要求學(xué)生每天晚上閱讀打卡褥伴，學(xué)生閱讀打卡開始是在群里。由于學(xué)校每天都有各種安全和通知需要發(fā)在群里漾狼，學(xué)生每天閱讀打卡在群里時(shí)不時(shí)的就把重要通知給淹沒了重慢，家長(zhǎng)經(jīng)常錯(cuò)過各種消息。后來我又重新建立了一個(gè)群——閱朗群逊躁，之后再也不擔(dān)心家長(zhǎng)看不到通知了似踱。原本還以為自己挺聰明，沒想到是自己在技術(shù)方面落伍啦稽煤！下半年核芽，我要第一時(shí)間把小打卡送到各位家長(zhǎng)的手機(jī)里，孩子們酵熙，打卡啦轧简！
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? ? 老師們的課堂這么精彩，同時(shí)還推出了那么多的新課堂匾二，比如統(tǒng)整項(xiàng)目課程哮独、我是小講師…我趕緊 推薦給家人朋友。我發(fā)了二維碼給姐姐察藐，告訴姐姐下載cctalk皮璧，可還是找不到視頻，我馬上想到小程序手繪微課分飞。我把需要的圖片截圖后悴务，打開手繪微課開始嘗試制作，剛開始我被圖片的順序編排難到了譬猫。慢慢的自己摸索一下讯檐，很快就發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙羡疗，點(diǎn)擊一次圖片便可以選擇張數(shù)，再點(diǎn)擊一次張數(shù)取消别洪，你只要按照自己想要的順序點(diǎn)擊圖片即可顺囊。第一次手繪微課成功，姐姐很快找到了相關(guān)課程并訂閱蕉拢。老師們給我打開了一扇窗，可是這扇門還需要我自己推開走進(jìn)去诚亚。知行合一晕换，行勝于言！
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? 學(xué)到了新技術(shù)就應(yīng)該慢慢融入到教學(xué)中站宗， 那手繪微課如何在數(shù)學(xué)中應(yīng)用呢闸准？日常教學(xué)我會(huì)讓學(xué)生參與講課，培養(yǎng)他們的膽量梢灭、思維和語言能力夷家，現(xiàn)在班上有部分學(xué)生的說教能力非常棒！開學(xué)之后我將培養(yǎng)五六個(gè)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)會(huì)使用手繪微課敏释，主要針對(duì)一些學(xué)生容易做錯(cuò)和意思不容易理解的題库快。家庭作業(yè)不會(huì)的可以在群里發(fā)，由這幾位同學(xué)幫忙解決钥顽。同學(xué)們提問的積極性更高义屏，優(yōu)生解答問題也更有積極性，一遍不會(huì)看兩遍蜂大，兩遍不會(huì)就三遍～不需要老師和父母反復(fù)講解闽铐，手繪微課就是你的百度人工服務(wù)。最重要的學(xué)生的家庭作業(yè)完成的質(zhì)量更高效奶浦。這個(gè)方法針對(duì)學(xué)困生效果極佳兄墅，家庭作業(yè)完成不了，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)澳叉，作業(yè)亂做…都是因?yàn)椴粫?huì)做又沒人可以教隙咸，慢慢的學(xué)生失去了耐心，對(duì)家庭作業(yè)也就有反抗心理成洗。對(duì)于自己和學(xué)生制作的優(yōu)秀微課保存好扎瓶，在總復(fù)習(xí)階段也同樣能夠發(fā)揮大用處，平時(shí)也可以組織學(xué)生做微課競(jìng)賽泌枪，由小部分參與到自愿報(bào)名最后全班參與概荷。突然覺得一個(gè)老師的能力太重要了，老師要交給學(xué)生知識(shí)碌燕，前提是老師得先學(xué)會(huì)误证。最好的學(xué)習(xí)方法就是自己成為老師继薛，手繪微課常伴我行！
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工作以后愈捅，發(fā)現(xiàn)自己真正會(huì)的東西真不多遏考。‘聆誦’和‘彩虹花’給了我朗讀平臺(tái)蓝谨，‘猜畫小歌’給了我和孩子娛樂空間灌具，‘全能識(shí)別王’讓我知道了很多動(dòng)植物名稱。暑假遇上興成長(zhǎng)計(jì)劃譬巫，學(xué)到的東西真不少…
