親愛的朋友們逗堵，大家好秉氧！下面分享環(huán)節(jié)由我和大家一起交流分享！自從《家庭教育法》出臺以來蜒秤，更多的人開始關(guān)注家庭教育汁咏，重視家庭教育亚斋。就比如我們現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校，原來開家長會攘滩，家長好多不愿參加帅刊，即使參加的，大部分也是爺爺奶奶漂问。他們對孩子只是照顧吃穿問題赖瞒，至于和他們談家庭教育大部分是很難溝通的。

近幾年來蚤假，再開家長會栏饮，99%家長都能積極配合，而且父母來參加家長會的比例大大增加磷仰∨坻遥可見人們對家庭教育的重視程度了。

來這里分享之前芒划，我和工作室的小姐妹們冬竟，我們在各自的工作區(qū)域內(nèi)針對家庭教育中亟待解決的問題欧穴，在家長群進行問卷調(diào)查民逼，整理后發(fā)現(xiàn)這三個問題出現(xiàn)頻次最高。第一個就是關(guān)于孩子的手使用問題涮帘，第二個是親子溝通問題拼苍，第三個就是生命教育問題。今天呢我就針對這三個問題交流调缨。今天的分享沒有高深的理論疮鲫，只有建議和交流。

一弦叶、首先俊犯，我們來說第一個問題：如何讓孩子合理使用手機。

現(xiàn)如今的中國社會發(fā)展如此之快全靠信息化伤哺，電子產(chǎn)品功不可沒燕侠，手機也成了人們生活中的標配，手機真的很牛立莉，可以上網(wǎng)課绢彤，可以網(wǎng)購，可以隨時掃碼支付蜓耻，只要有網(wǎng)就可以實現(xiàn)零距離溝通……

? 可是任何事物的出現(xiàn)都會有利有弊茫舶。對于身心尚處于成長期的孩子，手機更容易成為他們的“人生果”和“營養(yǎng)劑”刹淌，倘若孩子無節(jié)制的沉浸其中饶氏，不僅會消耗寶貴的時間讥耗，還會損害健康，侵蝕心智疹启，養(yǎng)成壞習(xí)慣葛账，所以現(xiàn)在如何引導(dǎo)孩子合理使用手機也成了家長們研究的永恒課題。

今天張老師給大家提以下幾點建議

一皮仁、以身作則

在你的身邊有沒有這樣的場景出現(xiàn)籍琳，父母手拿手機，卻指責孩子：你還在那兒玩手機嘞贷祈，把手機擱那兒吧趋急，你都不會去寫寫作業(yè)看看書？趕緊吃飯势誊，別看手機了......可是我們自己呢呜达？卻在刷抖音看視頻，你這樣說會起到什么作用呢粟耻？

建議家長們在孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時候把手機放在一邊查近，或者是陪著孩子看看書，或者專心的做自己的事情挤忙，通過自己的潛移默化給孩子樹立良好的榜樣霜威！這就是我們所說的，榜樣的力量是無窮的册烈。你玩手機戈泼，我也玩手機，你工作我就去學(xué)習(xí)赏僧。

二大猛、優(yōu)質(zhì)陪伴

有的家長會說，我為了不讓孩子成為留守兒童淀零，我班兒都不上了挽绩，天天在家給他做飯，洗衣服驾中，我這個陪伴還不夠嗎唉堪？乍的一聽，好像這家長好偉大哀卫，可是真正的陪伴是什么樣的呢巨坊？并不是你讓孩子沒有成為留守兒童，就是真正的陪伴了此改。有研究指出在使用電子產(chǎn)品時趾撵，家長高質(zhì)量的陪伴和溝通，再加上妥善的時間管理，能夠有效的避免孩子對電子產(chǎn)品成癮占调。所以說咱們的家長呀暂题，不管工作多忙，生活壓力多大究珊，都要抽出相應(yīng)的時間多陪陪孩子薪者，不僅僅為他做飯洗衣服，還要開展親子閱讀剿涮，一起做手工游戲言津，或者一起出去運動，帶孩子去郊游取试，用親子活動替代電子產(chǎn)品悬槽，通過活動來充實孩子的生活，這樣孩子就不會那么沉迷于手機了瞬浓。

三初婆、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣

大家可曾考慮高，孩子為什么會手機成癮猿棉，那就是覺得外界的事物沒有趣磅叛，不如手機游戲更有吸引力唄。我曾經(jīng)問過我們班的學(xué)生：放假了萨赁，你愿意待在家里玩手機弊琴，還是愿意跟著父母一起出去旅游，大部分的孩子愿意待在家里位迂；我又問如果沒有手機访雪，你還愿意待在家里嗎详瑞？孩子們都說不愿意掂林，那還不如和家長一起出去郊游“酉穑看來手機比郊游更有趣泻帮。怎樣才能讓孩子愿意放下手機呢？那就是找到比手機更有趣的计寇，更讓孩子感興趣的事情啦锣杂。

這就需要我們家長發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)他的興趣愛好番宁≡可能有人會說除了玩手機，沒發(fā)現(xiàn)孩子有什么興趣愛好蝶押。如果這樣踱蠢，我們也可以適當?shù)谋坪⒆右话眩⒆拥摹皟?nèi)驅(qū)力”有的時候也需要我們逼一下才能顯露出來棋电。（播放清華學(xué)霸內(nèi)驅(qū)力的視頻茎截，我給女兒報補習(xí)班的事例）

四苇侵、“堵”不如“疏”

手機作為我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸苯訑嘟^孩子和手機的關(guān)系企锌，也不太現(xiàn)實榆浓，我們常說“堵”不如“疏”。如同水流撕攒，你想堵住它陡鹃，它要么漫出來，要么從側(cè)面流出來抖坪，如果你能好好的疏通杉适，它就會流的更順暢。那么柳击，當你發(fā)現(xiàn)孩子關(guān)著門躺在被窩里偷偷玩手機的時候猿推，你生氣不？肯定生氣是吧捌肴，生氣那就對了蹬叭，不生氣說明你不關(guān)心孩子。

? 不過状知，很生氣你別表現(xiàn)出來秽五，你告訴他讓他玩兒，開著門光明正大的玩兒饥悴，問問他要玩多長時間坦喘，得有個時間限制，告訴他西设，要想手機玩的久瓣铣，首先得有個好身體不是。兩小時贷揽，三小時棠笑，那就兩小時三小時。那這時間你干什么呢禽绪，你給他做夜宵蓖救，拿過去告訴他，餓著肚子玩對身體不好印屁，容易頭暈玩不了多久循捺。過一會兒你再給他端杯牛奶送過去，笑著說補充下能量哈雄人。然后呢从橘，你就去拖地，你就去洗衣服，反正你別玩手機洋满，也不能催他晶乔。拖地的時候你故意撞倒板凳，故意摔一下牺勾，故意弄掉個杯子正罢，反正就是故意弄出點響動來，只要你的孩子不冷血驻民，他就會出來看看你翻具，你告訴他，沒事回还，你去玩兒裆泳，時間還不夠呢，去玩兒吧柠硕，你就故意地揉著胳膊工禾，扶著膝蓋繼續(xù)拖地，繼續(xù)洗衣服蝗柔，你說但凡有點感恩之心的孩子闻葵，他還玩的下去嗎？

五癣丧、合理使用

這個就需要家長和孩子商量槽畔，制定一個合理使用手機的計劃。以下四個有必要咱家長一定要做到：

1.有必要提醒孩子胁编，不要在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交陌生人厢钧，適度的用網(wǎng)絡(luò)維持友誼是可以的

2.有必要教給孩子如何使用手機進行學(xué)習(xí)，查找資料嬉橙，答疑解惑早直。

3.有必要告訴孩子如何避免網(wǎng)絡(luò)欺騙，網(wǎng)絡(luò)暴力憎夷，

4.還要讓他們明白即使虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也要恪守道德莽鸿，遵守法紀，做文明負責的網(wǎng)絡(luò)參與者拾给。

總之呢，信息時代對孩子手機的管控也是我們一個常言常新的話題兔沃，作為家長蒋得，咱們要根據(jù)孩子的具體情況具體對待，畢竟每個家庭環(huán)境不一樣乒疏，孩子的性格也不一樣额衙。

下面我們來進行第二個話題——如何有效和孩子進行溝通？

（播放短視頻）不知道咱們的家長有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的逆期好像提前了也延遲了窍侧，以前我們說是青春叛逆期县踢，現(xiàn)在好像孩子從幼兒園就開始叛逆，到了高中還有叛逆的伟件，叛逆期遇上更年期硼啤，那家里真是雞飛狗跳。

那我們怎么樣和他們進行有效溝通呢斧账？

一谴返、了解孩子的心理特點

作為家長，我們都希望能多了解孩子一點咧织，特別是針對叛逆期的孩子我們一定要對他的心理特點有所了解嗓袱，才能用正確的方式去引導(dǎo)，我們可以多學(xué)習(xí)习绢，通過看書渠抹，查資料，咨詢專家闪萄，咨詢老師等方式逼肯，了解不同年齡段孩子的心理特點，手中有了金剛鉆桃煎，才能攬好瓷器活篮幢，才能有效的進行溝通交流。

二为迈、取得孩子的信任

沒有信任三椿，就沒有溝通。你愿意去和一個你不信任的人交流溝通嗎葫辐？我想大家都不愿意吧搜锰。你不能事事都管著孩子像一個“直升機”，“無人機”一樣在孩子頭頂盤旋耿战，360°無死角地監(jiān)控著你的孩子蛋叼，你要給孩子一些私人的空間，給他一些自由剂陡，你得信任孩子狈涮。當然，這些自由都在我們的可控之內(nèi)哈鸭栖。

要學(xué)會和孩子做朋友歌馍，你不會對你朋友大呼小叫吧，那你就不要對孩子大呼小叫晕鹊。當你和朋友出現(xiàn)分歧的時候松却，你不會不分青紅皂白的讓他服從你吧暴浦？你是不是會和他討論？那你也不要指望孩子服從你晓锻，你也要孩子多商量歌焦，多聽聽孩子的意見，這樣把孩子當成你的知己好友砚哆，孩子就會信任你独撇，才愿意和你溝通交流。只要孩子愿意和你說話窟社，啥事兒都好說券勺。（我的女兒是“話癆”事例）

三、對孩子期望不要過高

望子成龍灿里，望女成鳳关炼，這是每個家長的美好愿望，但是教育孩子他是個慢活兒匣吊，大人且不可急功近利儒拂，要耐著性子對他們，建議大家看一本書色鸳，叫《牽著蝸牛去散步》社痛，等你的腳步慢下來的時候你會發(fā)現(xiàn)原來你的周圍有這么多美好的事物。人無完人命雀，每個人都有缺點蒜哀，會犯錯誤，更何況是心智不太成熟的孩子吏砂，家長且不可大刀闊斧撵儿，見什么不順眼就砍，我們要像園丁培養(yǎng)花兒木一樣狐血，在孩子成長的過程中淀歇，對他們小剪小修小扶持，等到他們逐漸成熟的時候匈织，那他們成龍成鳳就水到渠成了浪默。

四、融入孩子的世界

我們小的時候也有追星缀匕，也有我們喜歡玩兒的游戲纳决，甚至也有自己暗戀的對象，嘿嘿弦追，我們不敢跟父母說岳链，會悄悄的跟好朋友說。我們也特別渴望父母能了解我們劲件。小時候我也很想跟家長聊聊呀掸哑，可是我爹總是板著臉，我說啥零远，他要么嗯苗分，中，要么就是批評我牵辣。不過摔癣，那個時候好像不注重家庭教育，孩子也多纬向，父母也忙择浊，不知道溝通，那就讓孩子隨便長逾条。也就是說我們說的放羊式的教育琢岩。

現(xiàn)在孩子少了，家長也都知道家庭教育的重要性了师脂，想把自己的孩子教育好担孔，讓他們長大成人，把他們培養(yǎng)成才吃警。又擔心和孩子之間有代溝糕篇，那我們就融入到孩子的世界當中去呀，不要因為怕孩子的興趣會影響他們的功課酌心，你就嚴厲的制止拌消，要多和孩子討論一下他們喜歡的話題，他們喜歡的電子游戲安券，甚至可以和他們討論一下他們喜歡的異性是什么樣子的墩崩，當孩子敞開心扉的和你聊的時候，你就融入到他們的世界完疫，在聊天討論的過程中泰鸡，適時的引導(dǎo)孩子，提醒孩子什么該學(xué)什么不該學(xué)壳鹤，這樣的方式去引導(dǎo)教育孩子盛龄，孩子們更容易接受。（和閨女處成閨蜜的事例）

總的來說芳誓，如何和孩子有效溝通余舶，就是看孩子愿意不愿意和我們說話，當孩子把我們當成了朋友锹淌，我們也能夠融進他們的世界匿值，有共同語言，那么我們和孩子的談話赂摆，溝通和交流就有效挟憔。在這里我建議大家看一本書《如何說孩子才會聽钟些，怎么聽孩子才肯說》這是我們工作室2021年必讀書目中其中的一本！呵呵绊谭，當然我不賣書政恍，只是建議哈。

今天我們要討論的第三個話題是珍愛生命

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于孩子輕聲自殺的話題达传，自從聽到胡鑫宇死亡案件結(jié)案以來篙耗，很多人都想不明白為什么這個孩子會自殺，他對生命又有怎樣的認知呢，為什么就這樣輕易的結(jié)束了自己的生命。作為家長很痛心愤估，作為教育者我也很痛心，教育學(xué)家說：生命教育是任何一種形式教育的基礎(chǔ)蒙保，同時也是任何一種形式教育的最高目標。如果個體連基本的生命價值和意義都不愿探尋叽讳，無論獲得多高的成就都是不值一談追他。

可是，我們很多家長避諱和孩子談?wù)撍劳龅膯栴}岛蚤，認為孩子小不懂邑狸。可是人都有好奇心涤妒，我們不愿意和他們談的单雾，他們會通過自己的渠道去了解，甚至去“嘗試”（聽說貓有九條命她紫，人是不是也有九條命硅堆？）

親愛的朋友們，當孩子們要去“嘗試”的時候贿讹，您害怕嗎渐逃？那么，我們該用什么樣的方式來和孩子談生死民褂，用什么樣的方式來教育我們的孩子珍愛生命呢茄菊？

一、死亡教育是讓孩子敬畏生命

《死亡教育》一書的作者鄒余華教授曾說過這樣一段話：“家長不對孩子進行死亡教育赊堪，并不代表他們懂得生死面殖。孩子們通過不正當?shù)那涝跐撘庾R里獲得的對死亡的認知，注定是不全面的哭廉、偏激的脊僚，甚至是畸形的。在那些沒有接受過死亡教育的孩子看來遵绰，死亡是抵抗父母辽幌、威脅父母的手段增淹，是逃避懲罰的方式，唯獨缺少了對生命的敬畏舶衬。

在中國埠通，每年約有10萬兒童死于自殺赎离，每分鐘就有2個孩子死于自殺逛犹，還有8個自殺未遂。在近些年間梁剔，家長們應(yīng)該也有發(fā)現(xiàn)虽画，孩子自殺、自殘的現(xiàn)象趨于低齡化：

江蘇9歲男孩因撞壞學(xué)校玻璃怕被懲罰荣病，便跳樓自殺身亡码撰；

四川雅安三名14-16歲未成年人為搶奪財物殺害48歲女店主；

上海17歲男孩因不滿母親批評跳車后又跳盧浦大橋喪生个盆；

重慶三名初中女孩因?qū)W習(xí)壓力太大手拉手從18層樓跳下脖岛；

20歲女留學(xué)生不堪光鮮生活下的重重壓力，選擇結(jié)束自己的生命

由于死亡教育的缺失颊亮，讓這些孩子失去了對生命的敬畏柴梆。

一個對生命沒有絲毫敬畏之心的孩子，不敢想象末來的人生將會如何终惑？一個個悲痛的事例绍在，一條條鮮活的生命，缺乏死亡教育的孩子雹有，一旦遇到挫折偿渡，就很容易自殘、甚至是自殺霸奕，對生命完全沒有敬畏之心溜宽。

蒙臺梭利說：

“死亡教育是生命教育的一部分，只有正確認識了死亡质帅，才能更好地理解生命的意義适揉，更加尊重生命、熱愛生活临梗∥卸螅”

二、如何對孩子進行死亡教育盟庞？（播放視頻生命教育）

看完這個視頻吃沪，張老師還想再給大家強調(diào)以下：只要父母善于引導(dǎo)，孩子是會主動觀察的什猖，對生死才能有一定的概念票彪，父母也可以通過以下3點加以引導(dǎo)：

第一：父母應(yīng)保持積極態(tài)度红淡，正向引導(dǎo)

父母只有自己對生命和死亡有正面的認識，才能引導(dǎo)孩子降铸。李玫瑾教授說：“孩子的感覺在旱，很多時候是由父母的態(tài)度決定的⊥频В”如果父母不用積極的態(tài)度面對桶蝎，總是回避，孩子不僅對生死沒有界限感谅畅，增加困惑和恐懼登渣，甚至?xí)o意識的做出漠視生命行為。

第二：利用大自然或繪本等讓孩子感知生死規(guī)律

父母還可以通過讀繪本等方式科學(xué)普及生死知識毡泻，比如繪本《一片葉子落下來》《湯姆的外公去世了》都是給孩子講死亡胜茧、生命發(fā)展規(guī)律很好的工具。讓孩子知道每個生命都會死仇味，不管是爸爸媽媽呻顽，還是小動物、花草樹木...

一次臺灣作家劉墉帶兒子去看楓葉丹墨。他的兒子第一次看到如此壯麗的畫面廊遍，高興得連蹦帶跳。劉墉告訴兒子：這世上沒有永不凋零的樹葉带到，每個人也總有一天會離開這個世界昧碉，死亡，和出生一樣揽惹，都是很自然的事被饿。死亡是一場告別，雖然避免不了傷感搪搏，卻依然可以像楓葉一般美麗狭握。

就這樣，他用春風(fēng)化雨般的講述給孩子上了一堂很有意義的死亡教育課疯溺。他的兒子后來在作文中寫道：“自從那一天開始论颅，我就對死亡沒有之前那么害怕了，因為爸爸的話讓我感受到死亡是生命的另一種延續(xù)囱嫩∈逊瑁”

我們總以為孩子還小，不懂事墨闲，但正是由于年幼今妄，他們能用清澈的眼睛看世界，用更積極樂觀的心態(tài)面對死亡。

第三：接納孩子恐懼的情緒盾鳞，給予足夠安全感

當孩子對死亡表現(xiàn)出恐懼時犬性，我們要正面這種恐懼，這是死亡教育的前提腾仅。并讓孩子知道乒裆，爸爸媽媽會永遠愛著他。只有給到孩子足夠的安全感推励，孩子才能慢慢接受死亡鹤耍。

讓孩子逐漸體驗離別等難過的情緒，坦然和孩子分享自己悲傷的心情吹艇，引導(dǎo)孩子熱愛生活惰蜜，珍惜時光。

當你的孩子和你聊起死亡時受神，你可以把《科學(xué)松鼠會》中的這段話講給他聽：如果每個人都是一顆小星球，逝去的親友就是身邊的暗物質(zhì)格侯。哪怕再也見不到鼻听，但引力仍在×模縱使再不能相見撑碴，愛過的人仍是我們所在的星系未曾分崩離析的原因，是我們宇宙之網(wǎng)永恒的組成朝墩。

我們正視死亡這個話題醉拓，是為了讓孩子對生命有所敬畏，我們談?wù)摗杆馈故账眨菫榱俗尯⒆又匾暋干埂?/p>

對孩子來說亿卤，死亡教育其實是一場最好的生命意義教育。

其實作為教育工作者鹿霸，我們觸最多的就是孩子排吴，并沒有說哪一件事，哪一句話就能讓孩子徹底改變什么懦鼠，我們應(yīng)該在潛移默化的過程當中要讓孩子感受到生命的價值钻哩，讓孩子成為一個陽光的善良的，充滿正能量的孩子肛冶。

其實在教育孩子的過程當中還會存在許許多多的問題街氢，在家庭教育的路上我們都是學(xué)習(xí)者。因為今天時間有限睦袖，咱們先交流到這里珊肃，如果有需要的話，咱們可以加個聯(lián)系方式，這里是我們工作室所有姐妹的聯(lián)系方式近范，如果有什么需要探討的問題嘶摊，我們可以利用手機來溝通交流，現(xiàn)在我們很多的工作评矩，學(xué)習(xí)都是利用手機來完成的叶堆，所以說手機還是很“牛”的斥杜，要看我們怎么去利用它了虱颗。

今天的分享到此結(jié)束，謝謝大家蔗喂！