在討論這個(gè)問(wèn)題之前姨俩,我想請(qǐng)我們所有的家長(zhǎng)來(lái)跟著我的引導(dǎo)鸟赫,我讓你不能做什么,你可千萬(wàn)不要做什么今缚,比如說(shuō)請(qǐng)你現(xiàn)在不要聯(lián)想你家的冰箱算柳,請(qǐng)你不要聯(lián)想你家的冰箱門(mén)現(xiàn)在已經(jīng)被打開(kāi)了。請(qǐng)你不要去聯(lián)想你們家冰箱里面放的水果荚斯,各位埠居,你聯(lián)想到了什么呢查牌?我們的潛意識(shí)是不分對(duì)錯(cuò)的事期,所以才有我讓您不要去聯(lián)想家里的冰箱的時(shí)候,而你反倒就會(huì)聯(lián)想到冰箱纸颜,這說(shuō)明我們的潛意識(shí)對(duì)不這個(gè)詞是被屏蔽的兽泣,所以在這里面各位家長(zhǎng)我們就明白了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槲覀兊呢?zé)備而發(fā)生改變胁孙,每一個(gè)人愿意改變都是心甘情愿的唠倦,因?yàn)樗惺艿搅藧?ài)称鳞,他也覺(jué)得對(duì)方真的就是為自己好,所以他自己通過(guò)改變也會(huì)讓自己成為自己想做的人稠鼻,這樣他才會(huì)有改變冈止。
換一句話(huà)說(shuō)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是我們每個(gè)人在每個(gè)當(dāng)下都已經(jīng)做到了他自己能做到的最好候齿。往往我們?cè)趶?qiáng)調(diào)對(duì)方的缺點(diǎn)的時(shí)候熙暴,只能讓這個(gè)人更加放大自己的缺點(diǎn),比如說(shuō)當(dāng)孩子這次考試沒(méi)有考好慌盯,我們拿著卷子說(shuō)周霉,孩子,你怎么這么粗心亚皂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你不斷的去重復(fù)你怎么這么粗心俱箱,而留在孩子的潛意識(shí)里,一定就是粗心那兩個(gè)字灭必,它會(huì)自己認(rèn)為我是一個(gè)粗心的人狞谱,我是一個(gè)做任何事情都不認(rèn)真,不夠仔細(xì)的人厂财,如果你經(jīng)常負(fù)面的肯定說(shuō)芋簿,孩子,你怎么這么丟三落四呢璃饱?這個(gè)孩子他自然而然會(huì)確認(rèn)自己是一個(gè)丟三落四的人与斤,比如各位家長(zhǎng),如果你不但確認(rèn)自己是一個(gè)記憶力不好的人荚恶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)撩穿,你連續(xù)確認(rèn)一段時(shí)間之后,那你自然而然你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你記什么東西都沒(méi)有以前那么好了谒撼,有一篇文章是這樣說(shuō)的谓形,父母是孩子天生的催眠師。
根據(jù)最新的研究發(fā)現(xiàn)岛宦,一個(gè)孩子從零到七歲這個(gè)年齡段余耽,人的大腦神經(jīng)通路并沒(méi)有真正的成熟,有近85%的兒童辩蛋,他們的催眠感受性極高啊呻畸,特別是在孩子四到十歲的這個(gè)階段,是最容易接受催眠暗示的悼院,催眠的關(guān)鍵就在于對(duì)暗示的感受性伤为,因?yàn)楹⒆訉?duì)自己父母的言語(yǔ)和行為有很高的接受性,他們是最佳的學(xué)習(xí)者据途,并時(shí)刻用非常敏感于成年人300多倍的身心在觀察绞愚,模仿著我們父母的言行舉止叙甸,所以這就為我們的父母的催眠發(fā)揮了威力。提供了良好的條件位衩,以上這段話(huà)說(shuō)明什么呢裆蒸?就是孩子在最敏感的階段,在他們的思維糖驴,大腦的通路并沒(méi)有形成的過(guò)程中光戈,我們爸爸媽媽所對(duì)他的語(yǔ)言,他的接受度是極高的遂赠,如果在這個(gè)過(guò)程中久妆,我們正面的確認(rèn)孩子,我們的孩子就會(huì)變得積極主動(dòng)跷睦。如果我負(fù)面的確認(rèn)孩子筷弦,我們的孩子就會(huì)變成消極被動(dòng)。
所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們抑诸,每一次我在講課的過(guò)程中都會(huì)談?wù)埌职謰寢尮芎媚倪@張嘴烂琴,因?yàn)榫秤尚脑欤嘤尚纳上纾谀诵闹T(mén)戶(hù)奸绷,念乃人之門(mén)戶(hù)。啊层玲,您的風(fēng)水在哪里号醉?就在你那張嘴,就在你那個(gè)臉上啊辛块。講一個(gè)真實(shí)的故事畔派,一個(gè)小女孩兒被醫(yī)生診斷為多動(dòng)癥,他的母親呢润绵,也深深的相信了醫(yī)生的診斷线椰,母親對(duì)女兒的多動(dòng)癥沒(méi)有方法。情急之下尘盼,媽媽就把孩子憨愉,帶到心理咨詢(xún)師那里,而心理咨詢(xún)師對(duì)這個(gè)女孩兒做了簡(jiǎn)單的問(wèn)詢(xún)之后卿捎,于是呢配紫,就讓小女孩兒獨(dú)自待在了咨詢(xún)室。而咨詢(xún)師把女孩兒的媽媽帶出了咨詢(xún)室外娇澎,并且呢笨蚁,在臨出門(mén)的時(shí)候睹晒,輕輕的關(guān)上了門(mén)趟庄,而出去之后括细,咨詢(xún)師沒(méi)有把門(mén)關(guān)緊,而是留了一道縫戚啥。半個(gè)小時(shí)后奋单,咨詢(xún)師和母親在敞開(kāi)的那道門(mén)縫中看到了小女孩兒正在跳舞,于是呢猫十,咨詢(xún)身提高了自己的嗓門(mén)览濒,故意跟他的媽媽說(shuō),你的女兒沒(méi)有任何問(wèn)題拖云,他是一個(gè)天生的舞蹈師贷笛。而媽媽跑過(guò)去抱著她的女兒說(shuō),親愛(ài)的女兒宙项,你沒(méi)有任何問(wèn)題乏苦,你是一個(gè)天生的舞蹈師,剛才這位咨詢(xún)師的叔叔已經(jīng)非常明確的告訴你尤筐,將來(lái)你一定是一個(gè)著名的舞蹈家汇荐,后來(lái)這個(gè)小女孩真的成為了音樂(lè)劇貓的主角,并成為百老匯一顆閃耀的巨星盆繁,他就是著名的舞蹈家吉利安靈恩掀淘,所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們認(rèn)真的想一想油昂,如果當(dāng)年他的媽媽沒(méi)有找到那個(gè)心里咨詢(xún)師革娄,并且這個(gè)心里咨詢(xún)師并沒(méi)有大聲的跟她的媽媽說(shuō),你的孩子將來(lái)一定是一個(gè)著名的舞蹈家冕碟,而她的媽媽的腦海中深深的信念是我有一個(gè)多動(dòng)癥的女兒稠腊,我的女兒是有問(wèn)題的,要么在這種信念的驅(qū)動(dòng)下鸣哀,他傳遞給女兒的也必然是負(fù)面的催眠架忌,負(fù)面的信念,它會(huì)不斷的認(rèn)為自己的女兒出于問(wèn)題的狀態(tài)我衬。那么那顆百老匯閃耀的巨星叹放,今天可能就不復(fù)存在了。
每個(gè)孩子在出生的時(shí)候來(lái)到這個(gè)世界之前都是從屬于幾十億個(gè)細(xì)胞里挠羔,成功的跑到第一個(gè)井仰,才有了今天生命的個(gè)體,所以他們能來(lái)到這個(gè)世界上破加,他們已經(jīng)是一個(gè)奇跡俱恶,已經(jīng)是天賦潛能獨(dú)一無(wú)二的嗎?有些孩子他來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)樗苓叺沫h(huán)境非常的好合是,他的爸爸媽媽能給予他正確的教育了罪,所以呢,他們的天賦就可以得以發(fā)揮聪全,這樣的孩子也就自然而然的會(huì)變成天之驕子泊藕,變成天才,變成人才难礼,但事實(shí)上我們每個(gè)孩子都有語(yǔ)言天賦娃圆,都有音樂(lè)天賦,都有運(yùn)動(dòng)天賦蛾茉,每個(gè)孩子都有數(shù)理化邏輯智能的天賦讼呢,每個(gè)孩子都有自我醒覺(jué)的天賦,也就是說(shuō)谦炬,我們每個(gè)孩子都有可能在未來(lái)成為運(yùn)動(dòng)員吝岭,成為畫(huà)家,成為藝術(shù)家吧寺,成為領(lǐng)袖窜管,成為圣人,關(guān)鍵在于稚机,我們的父母是給我們孩子是正向的肯定還是負(fù)向的肯定幕帆,給預(yù)他的是正向的催眠還是負(fù)向的催眠,當(dāng)我們的孩子在展露他的天賦和才能的時(shí)候赖条,當(dāng)孩子需要愛(ài)與關(guān)注的時(shí)候我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您收起你那個(gè)挑剔的眼光看他失乾,請(qǐng)您用支持他的眼光,用欣賞他的眼光纬乍,用相信他的眼光碱茁,我相信您的孩子一定就是那個(gè)天賦潛能獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。