《梵高和我》是一本展示著名畫家梵高人生的優(yōu)秀繪本。
全書從一個老人的懺悔開始。他回憶起自己的童年腿堤。當(dāng)他還是個孩童時阀坏，他曾經(jīng)嘲笑過一個人。
此人滿頭紅發(fā)背著畫架到處畫畫笆檀。周圍的人們都在嘲笑他忌堂，嘲笑他的畫作，嘲笑他畫作的色彩酗洒。人們罵他“傻子”士修，孩子們也模仿大人們嘲笑他，向他扔?xùn)|西樱衷。
有一天棋嘲，他在田野里碰到了畫畫的梵高，梵高將畫好的畫送給他矩桂。他害怕地跑走了沸移。當(dāng)他再次看到那副畫時，他已老了侄榴。他帶著自己的孫子在巴黎的博物館里看著這幅畫作雹锣。
本書角度特別，從一個人自我的懺悔開始 牲蜀，讓我們從側(cè)面了解梵高笆制，非常適合親子共讀绅这。并且非常具有教育意義涣达。
1、即使不被理解证薇，也要堅持自己的追求
也許在當(dāng)時度苔，梵高在別人的眼中是個“大傻瓜”，難以被人接受浑度。但他是一個執(zhí)著的人寇窑。他專注于自己的使命，穿著臟臟的衣服箩张，馱著沉重的花架甩骏，行走在鄉(xiāng)村和街道。從梵高的身上先慷，我們可以學(xué)習(xí)到堅持夢想饮笛，執(zhí)著追求的精神。盡管论熙，他當(dāng)時的生活貧窮福青，被他人排斥，他也堅持畫畫，終成一派大家无午。
正如尼采所說“偉大的成就往往來自于那些在喧囂中能保持靜默的人媒役。”
2宪迟、莫要嘲笑他人
我們的孩子在和別人相處的過程中酣衷，也不免存在嘲笑他人的情況。通過這個繪本次泽，我們可以教育孩子不要嘲笑別人鸥诽。不要嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，也許別人其他方面的才能比自己好箕憾；不能嘲笑殘疾人牡借，要給與弱勢群體更多的關(guān)懷與愛。
3袭异、接受別人與自己的不同
梵高的作品在當(dāng)時不被人接受钠龙，而如今他的作品卻價值連城。對待我們不懂的御铃，要保持一顆謙卑的心碴里；對待別人與我們觀點不一樣的，我們要用一個包容的心對待上真。真理也許就掌握在少數(shù)人的手中咬腋。
相信閱讀這本繪本，孩子可以學(xué)到很多為人處事的道理睡互。這也正是這本繪本寶貴的價值所在根竿。
本書是由沙恩·皮科克編寫。他是著名的傳記作家就珠、記者和編劇寇壳。他曾經(jīng)創(chuàng)作過多部小說、戲劇和兒童文學(xué)妻怎】茄祝《梵高與我》是他創(chuàng)作的第一本圖畫書。
本書是由索菲·卡森所繪逼侦。索菲在街頭涂鴉匿辩、蠟筆繪畫、海報設(shè)計和版畫創(chuàng)作等方面都很有影響力榛丢，她的作品擁有豐富的色彩和質(zhì)地铲球，曾多次在加拿大和美國獲獎。
《梵高和我》被評為:
《科克斯書評》2016年度最佳圖畫書
2017年安妮·伊澤德說故事的人選擇獎
《學(xué)校圖書館雜志》2016年春季最值得期待的書刊之一
入圍2017年加拿大瑪麗蓮·貝利繪本獎
入圍2017年加拿大蘭云杉獎
本書色彩豐富涕滋，名人故事是一本很好的睡前故事睬辐。孩子的成才離不開好繪本。總之好繪本溯饵，伴孩子成長侵俗。
