一年前我剛剛接手人力資源管理的工作隧饼，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，完全不知道平時(shí)的工作該從什么地方下手静陈，每日的問(wèn)題排山倒海而來(lái)燕雁，一不小心就會(huì)埋下隱患，搞得我疲于撲火窿给。其實(shí)工作本身并不難贵白，難在毫無(wú)頭緒，整理不出思路崩泡。很多職場(chǎng)人多少都會(huì)遇上被分配新的內(nèi)容禁荒，自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，又不知道如何快速獲得解決問(wèn)題的方法角撞，于是趕快報(bào)個(gè)在線課程解燃眉之急呛伴，我之前也是這樣的勃痴，曾經(jīng)還沾沾自喜上進(jìn)好員工，其實(shí)我和很多人一樣热康，浪費(fèi)了大部分時(shí)間僅僅獲得了一小部分的知識(shí)沛申，學(xué)過(guò)的人力資源知識(shí)在工作中大多用不到，卻花了很多時(shí)間去理解和記憶姐军，結(jié)果分分鐘忘干凈铁材，非常低效！
我上面所的學(xué)習(xí)方法不是不好，起碼已經(jīng)是在學(xué)了惊暴，總比什么都不學(xué)要上進(jìn)多了饼丘。但我們的時(shí)間有限，如果能找到更高效的方式學(xué)習(xí)辽话，那么成長(zhǎng)會(huì)更快肄鸽，解決問(wèn)題更加順利。有一種更加高效的學(xué)習(xí)方法從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)油啤，而不是為了考取證書典徘，這就是成人式的學(xué)習(xí)方法。
我們應(yīng)該先認(rèn)清村砂，大體上有兩類學(xué)習(xí)方式：知識(shí)為中心的學(xué)習(xí)方式（或者叫學(xué)院式學(xué)習(xí)方式）和自我為中心的學(xué)習(xí)方式（或者叫成人式的學(xué)習(xí)方式）烂斋。很明顯，遇到困難就囤課囤書础废，是典型的知識(shí)為中心的學(xué)習(xí)方式汛骂，浪費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間在自己暫時(shí)不需要的領(lǐng)域上。我自己的例子评腺，成為HR后帘瞭，遇到具體的問(wèn)題可以請(qǐng)教前輩或者其他的HR，需要進(jìn)一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的話可以讓業(yè)內(nèi)人士推薦一兩本書讀讀蒿讥。而我選擇了最累的方式蝶念，直接報(bào)名了HR一級(jí)考試，抱著好幾本大部頭芋绸，看課件媒殉，整理筆記，后來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中用到的并不多摔敛，或者并不是拿來(lái)就用廷蓉，依然要花時(shí)間在內(nèi)部請(qǐng)教。知識(shí)型學(xué)習(xí)方法適用的領(lǐng)域在備考和科研方面比較多马昙，以掌握知識(shí)為前提桃犬。
但是成年人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)刹悴，比如做PPT、演講和寫作攒暇，都是自我為中心型的學(xué)習(xí)土匀，不是為了得到證書，而是為了提高自己解決問(wèn)題的能力形用。
早在70年代就轧，北卡教授馬爾科姆·諾爾斯針對(duì)于我們現(xiàn)在在職場(chǎng)學(xué)習(xí)遇到的幾大問(wèn)題都給出了明確的指導(dǎo)方向。比如典型的四種偽學(xué)習(xí)：1. 熱衷囤積干活（PPT田度、思維導(dǎo)圖）2. 熱捧各類大V钓丰，不懂辨別優(yōu)劣 3. 追求新的概念，僅僅停留在知道名詞而已每币。4. 熱衷于不解決實(shí)際問(wèn)題的努力，今天學(xué)個(gè)手賬明天學(xué)個(gè)唱歌琢歇。馬爾科姆·諾爾斯所講的成人學(xué)習(xí)五大公理可以給我們一些啟發(fā)：
一、 自我導(dǎo)向：自己主導(dǎo)和選擇想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容魄宏，不以老師和知識(shí)為向?qū)А?/p>
二秸侣、關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)者經(jīng)驗(yàn)：說(shuō)白了，這事兒要“和我有關(guān)”宠互，我在咨詢公司的時(shí)候味榛，有位優(yōu)秀員工分享自己總是保持“空杯心態(tài)”，還有一些管理學(xué)大師也說(shuō)過(guò)空杯心態(tài)予跌。但對(duì)于成人學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)搏色，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容要和自身經(jīng)驗(yàn)發(fā)生碰撞和啟發(fā)才是最好的學(xué)習(xí)之道，而不是倒光自己的經(jīng)驗(yàn)券册，那樣很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)道理很對(duì)频轿，但是在我身上不適用的問(wèn)題。
三烁焙、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐：并非我們認(rèn)為的學(xué)以致用航邢，而是在用中去實(shí)踐，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法是什么骄蝇？不是背最厚的字典膳殷，而是到國(guó)外去生活。我一同學(xué)準(zhǔn)備去法國(guó)留學(xué)乞榨，在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備了一年的法語(yǔ)秽之，說(shuō)到了法國(guó)三個(gè)月頂上一年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容了当娱，吃飯、購(gòu)物考榨、交友跨细、求學(xué)上升了很多個(gè)臺(tái)階。所以把不熟的技能在生活或工作場(chǎng)景中不停的操練才會(huì)更快進(jìn)步河质。
四冀惭、解決實(shí)際的問(wèn)題：不要憑空想象會(huì)遇到的問(wèn)題，比如掀鹅，學(xué)習(xí)HR知識(shí)的時(shí)候散休，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)讓我做績(jī)效該怎么辦？于是連股權(quán)激勵(lì)都給學(xué)完了乐尊，其實(shí)遠(yuǎn)到不了那個(gè)份兒上戚丸，我應(yīng)該先把每天都到用到的招聘技巧，撰寫招聘報(bào)告練習(xí)寫好扔嵌。
五限府、驅(qū)動(dòng)力：成人學(xué)習(xí)要比學(xué)院式學(xué)習(xí)功利一些，就是我遇到哪些實(shí)際問(wèn)題要盡快解決就先學(xué)哪部分內(nèi)容痢缎，這個(gè)學(xué)并不僅僅是買課和買書胁勺，而是最省事兒的直接帶著具體問(wèn)題去咨詢前輩或?qū)＜遥蛘呤翘鴮W(xué)課程和跳著看書独旷，直奔主題署穗，先把問(wèn)題先給處理好。
很多人發(fā)現(xiàn)囤了課和書也是看完就忘案疲，知識(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化成自身的能力。如果我們真的需要從課程和書本中尋求答案麻养，也不僅僅是一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)過(guò)去络拌，一頁(yè)一頁(yè)的看書，統(tǒng)攬和自己有關(guān)的內(nèi)容回溺，停下自我詢問(wèn)：我是否能用自己的話來(lái)復(fù)述春贸？我是否有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)？我有類似能力應(yīng)用的規(guī)劃么遗遵？這樣問(wèn)自己萍恕，相信掌握的知識(shí)就會(huì)非常牢固，實(shí)踐出真知车要，用有限的時(shí)間解決更多的問(wèn)題允粤。
