墨姐悅讀第1447天
2022年10月23日
【參加慧佐家育連續(xù)第7天】
一、今天寶寶值得夸獎(jiǎng)之處或讓你感動(dòng)的一件事
1.今天早上墨姐寫口算的數(shù)學(xué)作業(yè)，即使是我并沒有在旁邊陪她旁仿，即使是我們已經(jīng)快臨近出發(fā)。他一人做的是口算就是口算孽糖，自己絕不會(huì)悄悄在媽媽看不見的時(shí)候枯冈，快速地用草稿紙算出來。給孩子有這種原則和自我負(fù)責(zé)的能力办悟，大大的點(diǎn)一個(gè)贊尘奏。
2.墨姐盡自己最大的力量去幫媽媽搬東西下樓。
3.回到家即使是很累病蛉，墨姐給依然把每天要做的作業(yè)完成了炫加。
4.回到家在很累的時(shí)候瑰煎，我們依然還是可以一起讀書。
5.坐在車上雖然有那么一絲不舒服俗孝。但我們還是依然可以讀書酒甸。
二、今天學(xué)習(xí)收獲/學(xué)以致用:
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容最深的感悟/學(xué)以致用
父母的用心赋铝，孩子看得見插勤，感受得到。
之前我就有強(qiáng)調(diào)柬甥，如汪姐所說饮六，愛孩子這件事情除了自己要做出來，還要說出來苛蒲，言行一致卤橄。
愛孩子真的是連母雞都會(huì)的事，可是怎么去愛呢臂外？我們可是最高級(jí)的動(dòng)物—人類窟扑。
愛孩子也絕對(duì)不是僅僅在口上說說而已，當(dāng)嘴巴上說說漏健，而且沒有實(shí)際的行動(dòng)嚎货。就比如說明明手里拿著棍棒在打孩子，卻在說我是為你好蔫浆。什么棍棒底下出孝子殖属，什么一天三頓的課上清華北大。試問咱們是否有這些父母的格局瓦盛，不要僅僅的被人家一個(gè)行動(dòng)來帶偏洗显，跟著人家片面的行為去做是沒有任何意義的，那只是你給自己的荒唐可笑之舉帶了一頂帽子而已原环。
種一棵樹最好的時(shí)間是在十年之前挠唆，還有就是在現(xiàn)在。曾經(jīng)的時(shí)間過去不再回來嘱吗，我們沒有時(shí)光機(jī)玄组，沒有月光寶盒。而未來的十年把握在我們當(dāng)下的手中谒麦，所以想要種樹就從現(xiàn)在開始行動(dòng)俄讹。不要等到十年過后又是感嘆。
而孩子的培養(yǎng)弄匕，孩子的成長(zhǎng)是一天一天疊加起來的颅悉。這真的是悄悄然的事，每個(gè)瓜瓜落地的孩子并不是一出生就會(huì)了現(xiàn)在的事情迁匠。都是在后天一天一天學(xué)會(huì)的。如果說我們真的重視孩子的成長(zhǎng)，那真的是就該從孩子出生的那一刻就開始做好準(zhǔn)備城丧，無論是從環(huán)境延曙，還是從自己的言行。去深深地影響著孩子亡哄，引領(lǐng)著孩子就在一個(gè)這么健康的環(huán)境中成長(zhǎng)枝缔。
那如此孩子會(huì)不會(huì)就會(huì)有這樣的思維，我從小到大都是這么長(zhǎng)大的蚊惯，父母都是這么干的愿卸。
從小就給孩子灌輸這種正確的人生態(tài)度觀，想要孩子積極樂觀又健康的生活態(tài)度截型，那是自然安然的事情趴荸。
而不是等到孩子長(zhǎng)大，你讓孩子這樣宦焦、那樣发钝，那才是好的，才是對(duì)的波闹。真的太難了酝豪。
對(duì)，自己很幸運(yùn)精堕。我知道孵淘，即使自己對(duì)“好父母”這三個(gè)字有很多欠缺。但沒有關(guān)系歹篓，因?yàn)槲乙恢倍荚诔_的方向?qū)W習(xí)瘫证，因?yàn)槲业暮⒆右簿驮谖业纳磉叀?/p>
2.自己情緒反思:
下午回來快3:00。大家也都沒有吃飯滋捶，只吃了帶去的食物痛悯。在回家的途中，我建議先生帶我們?nèi)コ源笸氩酥乜撸壬鷧s說這個(gè)時(shí)間人家都還沒開工载萌，去吃他說的米佬燒雞。然后我就在感慨100塊錢也都能買多書了巡扇。然后先生來了一句扭仁，這算那算的就回去吃。
以前我聽到先生這么說厅翔，我會(huì)心生不悅」宰梗現(xiàn)在我當(dāng)然還是如以往能夠感覺到他言詞的不痛快，可是我卻不再有那么強(qiáng)烈敏感的情緒刀闷，甚至都已經(jīng)不太在意熊泵，認(rèn)為這是很正常的仰迁。
沒有被先生帶入那種負(fù)面情緒的氛圍，自然先生也就是一個(gè)巴掌拍不響顽分。幾乎就是剛才啥事也沒發(fā)生一樣徐许。然后先生又開始在計(jì)劃那咱們就去大市場(chǎng)買一些好吃的菜，回去做飯吧卒蘸。
是的雌隅，回去我就陪兩個(gè)孩子，先生就做飯缸沃。
2.下午回到家我把先生開房門的鑰匙也順便拿上了樓恰起，在我拿回來的時(shí)候我跟先生說了一句的。在晚上先生把車開去停車場(chǎng)的時(shí)候趾牧，在停車場(chǎng)給我打電話检盼，我的鑰匙鎖嘞？先生的這個(gè)鑰匙上面有電動(dòng)車鑰匙武氓，先生梯皿，通常都是開電動(dòng)車到停車場(chǎng)，所以把車停好的時(shí)候他是騎電動(dòng)車回家的县恕。
先生打電話的時(shí)候东羹，我感覺到了他有那么一絲委屈和無奈一樣：“那我現(xiàn)在又要走回來拿鑰匙≈抑颍”不知道是不是自己的錯(cuò)覺属提，反正自己啥話也沒說，剛好沖完涼美尸，我就說那我給你送過來冤议。
要是擱以前，我才不理他师坎。還會(huì)有一絲絲的不悅恕酸，誰讓他自己做事用心。就讓他自己慢慢地走回來拿鑰匙胯陋，頂多在樓上給他扔下去蕊温。然后他又走過去開電車回來。
三遏乔、高品質(zhì)共讀訓(xùn)練/習(xí)慣養(yǎng)成:
時(shí)間:早上义矛、下午
地點(diǎn):車上、陽臺(tái)盟萨、房間
內(nèi)容:《好兔子壞兔子》《彼得的故事》《爸爸稀奇古怪的事情》《從來沒有人去過的霧島》
表現(xiàn):津津有味凉翻、不能停止
四、育兒小任務(wù):
1捻激、每天陪伴等其它親子互動(dòng)情況:(例如:游戲制轰、運(yùn)動(dòng)前计、假日出游等)
今天一天都去戶外，我和小寶在草地?cái)[書攤艇挨，墨姐和爸爸去釣魚残炮。
2韭赘、睡前能量文誦讀情況
墨姐《孩子缩滨，你天生就是如此》
小晴天《寶貝，有你真好》
3泉瞻、每天對(duì)孩子具體行為的認(rèn)同和贊美的執(zhí)行情況與成效:
日總結(jié)脉漏，墨姐還是很喜歡的，雖然不是那么夸張的反應(yīng)袖牙，但是我知道他是很喜歡的侧巨，在我提出明天的小進(jìn)步計(jì)劃，墨姐有了一個(gè)沖呀的姿勢(shì)鞭达，而且在總結(jié)的時(shí)候墨姐也很喜歡把事情細(xì)細(xì)的分享司忱。
4、深情擁抱 +“我愛你”:(每天3次有沒有做畴蹭，孩子的表現(xiàn)等
抓住機(jī)會(huì)就會(huì)親親坦仍，抱抱表示我愛你。
