一直以來(lái)，在我的認(rèn)知體系中呛占，有一個(gè)近乎固化的觀念：“認(rèn)同感”是人類精神層面的一種“基本”的需求，或者說(shuō)懦趋，“人都是需要被理解的”晾虑。
（一）這樣一個(gè)觀念是怎么來(lái)的？
重新審視那些你大腦中“被植入”的概念
我現(xiàn)在想不起來(lái)它是在何時(shí)從何處（何種場(chǎng)合）“植入”我的大腦的仅叫，印象中是在中學(xué)政治課上“撿來(lái)”的∽咛埃現(xiàn)在想想，其實(shí)那時(shí)候“死讀書”的自己根本不具備所謂的“思考能力”惑芭，尤其是作為理科生的自己坠狡，對(duì)于像政治這種“只要背熟”的玩意，根本沒那閑功夫去做多余的“思考”遂跟。
“思考”逃沿，其中“反思”就是最重要的一種。我們不會(huì)多問(wèn)一下“真的是這樣嗎幻锁？"凯亮，尤其是對(duì)于那些“本來(lái)就是這樣子”的東西。所以然哄尔，便“知道”并“接受”了在文章一開頭提出的那個(gè)觀念：人都是需要被理解的假消。
其實(shí)類似這樣的“認(rèn)知”還有很多，這類型的概念岭接，有一個(gè)共同點(diǎn)就是“承認(rèn)人性的弱點(diǎn)”富拗，這樣的概念本沒有“對(duì)錯(cuò)”，但常人會(huì)“心安理得”地把它們當(dāng)成自己“不做什么”或者“做什么”的一種“借口”：“是啊鸣戴，人不都這樣啃沪？！” 這樣一個(gè)“正確到讓任何人都難以辯解”的“理由”窄锅，恰恰成了我們?cè)诤芏鄦?wèn)題上一步步“淪為常人”最大的一種力量创千。但現(xiàn)在仔細(xì)想想，套用看過(guò)的笑來(lái)老師的那句，就是“連安慰劑都不如”追驴。難道不是嗎械哟？
除了本文提出的“人都需要被理解”這一觀念，只要你理解了我以上所說(shuō)殿雪，你便能輕易找出很多很多“被植入”的觀念暇咆。或者冠摄，不客氣點(diǎn)說(shuō)糯崎，幾乎我們現(xiàn)有的所有“觀念”几缭，其實(shí)都是通過(guò)“被植入”這么一種方式來(lái)進(jìn)入我們的認(rèn)知體系河泳，裝牙舞爪地“操控”著我們的人生。
“未經(jīng)審視的人生不值得一過(guò)”年栓，而“人生”正是由這諸多我們“未經(jīng)審視”的概念拆挥、認(rèn)知所組成的铭乾；而“審視”糟红，簡(jiǎn)而易行的，其實(shí)就是“反思”诸迟；而“反思”否副，可以把多問(wèn)自己一下“真的是這樣的嗎汉矿？”，作為“下手處”备禀。做到這點(diǎn)洲拇，我以為，其實(shí)就已經(jīng)比那90%的“常人”多出了很多可以“重新開始”曲尸、可以“值得好好過(guò)”赋续、可以“過(guò)得更好” 這樣的機(jī)會(huì)。
積極樂活的我們都有這樣的機(jī)會(huì)另患。難道不是嗎纽乱？
