界限打卡第四天:
? ? ? ? 女兒寫(xiě)字姿勢(shì)真叫人擔(dān)憂(yōu)，喜歡駝背低頭寄啼。這不僅影響坐姿逮光，更會(huì)影響視力。我和他爸經(jīng)常提醒她墩划，但總不見(jiàn)效涕刚。我發(fā)現(xiàn)越提醒越會(huì)影響她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的心情，情緒一上來(lái)乙帮，更糟糕杜漠，作業(yè)質(zhì)量大受影響。
? ? ? 今早像往常一樣察净，女兒吃完早餐開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷驾茴。而我坐在她床上戴著耳機(jī)聽(tīng)講座做筆記。一切都進(jìn)入了狀態(tài)氢卡，真好锈至！可一看到她駝背低頭的姿勢(shì)，我開(kāi)始又有些浮躁了译秦，提醒她還是隨她呢峡捡？我有些矛盾！
? ? ? ? 寫(xiě)字姿勢(shì)的選擇是女兒的事筑悴。提醒她是我的事呀们拙？但此時(shí)的全局是要給她一個(gè)安靜的環(huán)境好好寫(xiě)試卷。中途實(shí)在看不下去了阁吝，我輕輕地說(shuō)了一句:“背直起來(lái)砚婆，頭抬起來(lái)⊥挥拢”不知她有沒(méi)聽(tīng)到射沟，她依舊還是那姿勢(shì)寫(xiě)著作業(yè)。心一狠与境，我干脆不管她了验夯，只聽(tīng)自己的講座得了。最后也算是收到一份小驚喜:不到30分鐘摔刁，她完成了一張?jiān)嚲砘幼挚煊謱?duì)，卷面整潔共屈，字跡端正绑谣。
? ? ? ? 我守住界線了嗎？對(duì)于這煩人的寫(xiě)字姿勢(shì)拗引，我能不管嗎借宵？我該怎么在不越界的情況下引導(dǎo)她糾正過(guò)來(lái)呢？困惑中矾削，需要親們支支招壤玫！[抱拳][抱拳][抱拳]
