44/100 #100天改變自己訓(xùn)練營#
【讀書/精進】
閱讀《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》P
這一章節(jié)開始赁还，進入了本書的精華部分———怎么做！我從上一次合上書之后就一直期待著這部分的內(nèi)容勾习。今天的閱讀解開了一個我長久以來的困惑浑厚，同時也給我吃了一個定心丸，那就是我們要如何看待“預(yù)習(xí)”颜曾。以往我們的教學(xué)中，很多老師都會設(shè)置預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)秉剑，且大部分的老師都將其留成了家庭作業(yè)泛豪，這其中就包括我。然而侦鹏，對于預(yù)習(xí)的困惑卻一直在困擾著我————其一诡曙，學(xué)生根本就不重視預(yù)習(xí)這項作業(yè)，不是不做种柑，就是應(yīng)付岗仑；其二，增加教師負擔(dān)聚请，既然這是一項作業(yè)荠雕，老師就要批閱，如果老師不檢查驶赏，學(xué)生就會更放肆炸卑；其三，也是最重要的一點煤傍，屬實盖文，即便是學(xué)生認真預(yù)習(xí)了，也不會對課堂學(xué)習(xí)效果有多大影響蚯姆！所以五续，預(yù)習(xí)就成了我們教學(xué)的雞肋，食之無味龄恋，棄之可惜疙驾！今天閱讀的這部分內(nèi)容讓我徹底認清了預(yù)習(xí)的真面目，預(yù)習(xí)只是以教師為中心的教學(xué)模式的一種手段郭毕，當你開始轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念它碎，自然就會摒棄預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，取而代之的是課堂上帶著問題的自學(xué)显押。深受啟發(fā)扳肛！
【小確幸】
下午彩排，節(jié)目效果不錯乘碑，壓軸出場挖息！
【今日總結(jié)】
最近老師們都在抱怨學(xué)生們越臨近期末越心浮氣躁，細想一下蝉仇，我自己不也是這種狀態(tài)嗎旋讹？脾氣越來越差殖蚕，在學(xué)校吼學(xué)生，回家吼寧寧沉迹，昨天和今天都沒控制住自己睦疫，沒有做到對寧寧零吼叫。哎鞭呕，黎明前的黑暗蛤育！
【明日三件事】
1.下午休息，約了伙伴帶上寧寧嗨皮去～
2.確保節(jié)目正常演出葫松；將卷子批閱完畢瓦糕！
3.閱讀。
