電影《百鳥朝鳳》可以分為兩部分:前面半段講的是80年代兒童學(xué)習(xí)嗩吶的過程养泡,后面半段講的禮崩樂壞、傳統(tǒng)技藝被現(xiàn)代社會碾壓迄损。
1定躏、拜師。想要學(xué)習(xí)一門技藝芹敌,必需拜師共屈。游天鳴是被父親逼著去學(xué)嗩吶,去繼承和完成他父親未完成的心愿党窜。拜師并非簡單的事,徒弟選擇師傅借宵,要選技藝和品德優(yōu)秀的師傅幌衣,嗩吶王是一個很好的選擇。但是師傅招徒也會考察徒弟。嗩吶王就給天鳴出了個題目豁护,一口氣吸完瓢里的水哼凯。天鳴沒有完成,還被嗆著楚里。嗩吶王作勢不要他断部,游父就打天鳴。后面師徒兩關(guān)于為什么招天鳴為徒還有一段對話班缎,師傅說并不是因為游父打天鳴蝴光,而是因為天鳴看到他爸摔倒后掉的眼淚。
我是2006年讀的研究生达址,今年正好十年蔑祟,4月份參加了今年的研究生復(fù)試錄取工作,有些感觸沉唠,但并不方便公開疆虚。目前的研究生招生是導(dǎo)師制,雙向選擇满葛,很多研究生會提前拜訪導(dǎo)師建立聯(lián)系加深印象径簿。當(dāng)初我也是這樣做的,帶著家鄉(xiāng)土特產(chǎn)在導(dǎo)師門診診室前面徘徊很久∴秩停現(xiàn)在的考試筆試階段已經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)化流程篇亭,一張試卷定終生。而在面試乳蛾、復(fù)試階段暗赶,主要展現(xiàn)的就是部分的個人知識和素質(zhì)。就那么幾分鐘的時間里來給導(dǎo)師們留下印象肃叶,真的很難蹂随。在拜師前,師徒雙方的了解很少因惭。學(xué)生只能通過發(fā)表文獻(xiàn)岳锁、以往師兄、老鄉(xiāng)的介紹來了解導(dǎo)師的研究方向和個人特點蹦魔。
2激率、學(xué)藝∥鹁觯基礎(chǔ)不牢地動山搖乒躺。吹嗩吶必需要有很好的肺功能,于是嗩吶王就給兩個孩子常常的蘆葦桿低缩,讓他們在河邊練吸水嘉冒。完成這項基本功之后才開始傳授嗩吶以及吹奏方法曹货。嗩吶王從老舊的箱子里拿出珍藏的嗩吶,告訴徒弟這些嗩吶的歷史和特點讳推,并且要求嗩吶離口不離手顶籽。嗩吶王在傳授技藝以及帶徒弟出去接活的時候比較偏向藍(lán)玉師弟,這個讓天鳴很不理解也很傷心银觅,偷偷跑回家了礼饱,但聽到父親向別人吹噓自己已經(jīng)學(xué)藝有成就又溜回去繼續(xù)學(xué)習(xí),而嗩吶王也未計較這個事究驴。
學(xué)藝也要學(xué)道镊绪。嗩吶王不給某村長吹百鳥朝鳳,因為那個人的德行不配纳胧。
因為研究生擴招镰吆,有的院校的個別導(dǎo)師一年最多可以帶到十幾個學(xué)生,因此也會出現(xiàn)到畢業(yè)前都不認(rèn)識學(xué)生的現(xiàn)象跑慕。因為我的導(dǎo)師的行政及教學(xué)工作比較忙万皿,我的研究生學(xué)習(xí)過程中主要是跟著帶教老師一起上臨床做手術(shù),非常感謝這幾個老師核行,他們在手術(shù)技巧牢硅、醫(yī)患溝通等方面給了我很多指導(dǎo)和示范。
學(xué)習(xí)的過程是自我成長的過程芝雪,原先有句話叫師傅領(lǐng)進(jìn)門减余、學(xué)藝靠個人。在現(xiàn)在的研究生教育過程中惩系,導(dǎo)師導(dǎo)師也只能起著指導(dǎo)的作用位岔,引領(lǐng)方向。具體的內(nèi)容堡牡、知識的學(xué)習(xí)是需要自己來摸索抒抬。首先要找到自己專業(yè)內(nèi)的基礎(chǔ)經(jīng)典巨著,好好的看幾遍晤柄,掌握基礎(chǔ)理論之后擦剑,再多多參與臨床討論,多動腦子思考芥颈。解決不了的問題再去找導(dǎo)師或者其他人請教惠勒。
3、出師爬坑。嗩吶王選擇了天鳴繼承班主教授百鳥朝鳳纠屋,并趕走了藍(lán)玉。不參加天鳴的第一次出活盾计。但是當(dāng)嗩吶班子日漸衰落的時候巾遭,嗩吶王賣了黃牛不給自己看病也要給天鳴重新置辦嗩吶行頭肉康。
徒弟出師,師傅總是高興的灼舍。但是徒弟面對師傅的時候一定會有些緊張,同時也會有些依賴涨薪,真的做不好還有師傅可以救場骑素。要獨立的單飛,就必需過這一關(guān)刚夺。有沒有出不了師的徒弟献丑、畢不了業(yè)的研究生呢?一定有侠姑,但是在現(xiàn)在的教育環(huán)境下创橄,只要是能畢業(yè),達(dá)到基礎(chǔ)要求學(xué)校和老師就讓你畢業(yè)莽红,學(xué)生的能力有無提高妥畏、是否能夠?qū)α?yīng)對工作不是導(dǎo)師和學(xué)校關(guān)注的重點。
4安吁、衰敗醉蚁。在現(xiàn)代樂器和世俗習(xí)慣的沖擊下,嗩吶班的日子無以為繼鬼店,各個師兄弟為了生計扔下樂器去城市打工网棍。而天鳴還在堅守。
醫(yī)療行業(yè)里現(xiàn)在每年的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生有很大一部分不再從事醫(yī)生的職業(yè)妇智,轉(zhuǎn)去醫(yī)藥銷售滥玷、保險等行業(yè)的人很多。這個與社會大環(huán)境有關(guān)巍棱,也與個人選擇有關(guān)惑畴。對于現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境,醫(yī)生的社會形象已經(jīng)被涂抹的看不出什么顏色了拉盾,人身安全都無法得到保證下還要去滿足一些不合理的要求被道德綁架桨菜。
堅守者有堅守者的理由,值得尊重捉偏。而離開者也并非逃兵倒得,為了生活他們選擇了另外一條道路,雖然一樣艱辛夭禽。