?01?
一則短短幾分鐘的電影宣傳片裆悄，居然看流淚了。
故事很簡(jiǎn)單盏檐，一位老人春節(jié)前和兒子通電話睹簇，問(wèn)孫子要什么禮物。
孫子說(shuō)想要佩奇蕾盯，老人想問(wèn)佩奇是什么幕屹，結(jié)果手機(jī)信號(hào)不好，斷線了级遭。
老人開(kāi)始想盡一切辦法搞清楚啥叫佩奇望拖。他從詞典上沒(méi)有查到，又通過(guò)村里的大喇叭向村民們咨詢挫鸽，逢人便打聽(tīng)说敏，得到的回答五花八門，沒(méi)有一個(gè)靠譜丢郊。
最終盔沫，從在北京當(dāng)過(guò)保姆的老三媳婦那兒知道，佩奇就是長(zhǎng)得像吹風(fēng)機(jī)似的小紅豬枫匾。
老人拿出自己的工具架诞，根據(jù)老三媳婦的指點(diǎn)，開(kāi)始制作佩奇干茉。
終于谴忧，在兒子把自己接到城里過(guò)年的那一天，他把自己親手制作的佩奇送給了孫子……
?02?
故事之所以打動(dòng)人心，在于情節(jié)的真實(shí)俏蛮。
宣傳片中的老人撑蚌，就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老人的縮影。
隔輩人的愛(ài)搏屑，就是這樣毫無(wú)保留争涌，不講道理。
在我們身邊辣恋，幾乎每一個(gè)老人都是如此亮垫。
他們恨不得把自己的心都掏出來(lái)，只要孩子想要伟骨，就會(huì)想盡辦法去做到饮潦。
雖然他們對(duì)孩子的愛(ài)有些盲目，有些放縱携狭，有些沒(méi)有原則继蜡，但那種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，是融進(jìn)了血液里的逛腿。
?03?
想起了那部催淚的韓國(guó)電影《外婆的家》稀并。
單身媽媽因?yàn)樾枰夜ぷ鳎坏靡寻?歲的相宇送到鄉(xiāng)下的外婆那里单默。
外婆不能說(shuō)話碘举，也不識(shí)字，又老又聾搁廓，家里很窮引颈，讓相宇非常嫌棄。
當(dāng)外婆想摸摸他的時(shí)候境蜕，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)蝙场，說(shuō)：“她臟×荒辏”
他在外婆的后面喊她“傻啞巴李丰、聾子！”
而什么也不懂的外婆逼泣，仍然會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，善意地對(duì)他招手舟舒，怕他不認(rèn)識(shí)路拉庶。
游戲機(jī)沒(méi)有電池了，他讓外婆給錢去買秃励，可外婆沒(méi)有錢氏仗，把空空如也的錢袋掏給他看，用手比劃著“對(duì)不起”。
相宇想吃肯德基皆尔，可外婆不知道那是什么東西呐舔，她以為相宇想要吃雞，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路慷蠕，買回來(lái)一只雞珊拼。
把雞燉好了之后，外婆送給相宇吃流炕，卻被相宇打翻在地澎现，罵外婆什么都不懂。
外婆默默地?fù)炱鸬厣蠟⒙涞娘埩Ｃ勘伲赃M(jìn)自己嘴里……
外婆對(duì)相宇沒(méi)有一絲不滿剑辫，只是不斷地表示對(duì)不起，仍然盡自己最大的能力悉心照顧相宇渠欺。
最終妹蔽，相宇感受到了外婆的愛(ài)，和外婆漸漸有了感情挠将。
?04?
臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)胳岂，愛(ài)總是向下流動(dòng)的。
這一點(diǎn)捐名，在祖輩和孫輩之間表現(xiàn)得特別明顯旦万。
祖輩對(duì)孫輩的愛(ài)毫無(wú)保留，他們會(huì)為了孩子一個(gè)隨意的要求镶蹋，而傾心自己的全力成艘。
而孫輩和祖輩之間卻往往有著隔閡，尤其是像影片中那樣贺归，鄉(xiāng)村的祖輩淆两，進(jìn)城的二代，城里出生的三代之間拂酣，感情的紐帶已經(jīng)越來(lái)越松秋冰。
面對(duì)老人付出的愛(ài)，孩子們很可能感受不到婶熬，充其量只是禮儀性的回應(yīng)剑勾。
甚至，他們已經(jīng)開(kāi)始嫌他們臟赵颅，嫌他們土虽另，嫌他們窮，嫌他們沒(méi)有文化饺谬。
孩子們已經(jīng)意識(shí)不到捂刺，那是自己生命的源頭。
宣傳片和電影的結(jié)尾，都是圓滿的族展，而在真實(shí)的生活中森缠，可能只有前半段，而沒(méi)有結(jié)尾仪缸。
?05?
啥是佩奇贵涵？
是動(dòng)畫片里那個(gè)粉紅色的小豬。
啥是佩奇腹殿？
是爺爺對(duì)孫子的那份濃濃的愛(ài)独悴。
希望每一個(gè)孩子，都能夠讀懂那份愛(ài)锣尉，并用自己的行動(dòng)做出回應(yīng)刻炒。
“大年初一不收禮，全家進(jìn)城看佩奇自沧》匕拢”這是宣傳片末尾的廣告。
爺孫三代一起在城里的電影院里看動(dòng)畫片當(dāng)然是幸福的拇厢，但如果爺爺不能去城里爱谁，我希望在這個(gè)春節(jié)，能夠一家三口去鄉(xiāng)下陪伴爺爺孝偎。
因?yàn)樵跔敔數(shù)男闹蟹玫校灿幸粋€(gè)佩奇，比屏幕上的那個(gè)更深情衣盾，更溫暖寺旺。
明珠絮語(yǔ)（公眾號(hào)ID：tsliuchanghai），以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育势决，文章影響了億萬(wàn)學(xué)生和家長(zhǎng)阻塑。新書《為自己讀書》即將上市。
