那破爛的塑料布能遮雨嗎牙躺？
這家里脓恕，共兩個老人。老夫妻窿侈。丈夫臥病在床炼幔。電話都不會打∈芳颍恐怕也沒電話乃秀。
上邊幾張圖是我今天到新密市草廟村扶貧時拍到的幾張照片刀脏，同時我附了一句話：貧困蕭條的小山村；一并發(fā)到了朋友圈里超凳。
很快引起了不小的反響愈污，仁者見仁耀态，智者見智。我覺得頗有意味暂雹，引人深思首装。
故特錄于此，與大家分享擎析〔局眩基本是原生態(tài)沒怎么改動，只是隱去了真名揍魂。括號里是我寫的對每位微友評論的點評桨醋。
第一個評論的是我的學生小靜：
“這是哪？您去扶貧了现斋，老師喜最？”
（小靜眼尖）
外甥女琳琳：
“去爬山了，舅舅庄蹋？”
（外子關(guān)心舅的行止）
娥姐：
“偷紅薯辣椒吧瞬内！偷笑表情”
（娥姐看圖里有紅薯和辣椒）
小君：
“還有這么貧窮的地方？”
（是跋奘椤）
曉紅：
“哪個村虫蝶？”
（她看出這么窮！）
岳嗣：
“田野生活倦西，美哉能真。原生態(tài)的，何人不慕扰柠》垲恚”
（美嗎？慕嗎卤档？）
醉清風：
“真扶貧蝙泼，扶真貧！”
（有點貼）
小吳：
“可喜歡這種感覺劝枣，這種世外桃源汤踏，與世無爭的融融泄泄（yíyí）的親情感√蛱冢”
（還懂這個成語溪胶，勝藍了）
小吳：
“遠離世俗嘈雜喧囂∽镣伲”
（小吳是我的弟子载荔，她可能認為我拍照在捕捉詩意）
小程：
“紅薯不賴盾饮〔商遥”
（呵呵懒熙，實際）
與你同行：
“老師來超化了？”
（關(guān)心老師普办。弟子是超化某小學校長）
小樊：
“向王老師戰(zhàn)斗（的）地方致敬工扎！”
（弟子很逗）
小劉：
“真不敢相信！”
（看出來很窮衔蹲。同感）
于女士：
“回來捎點紅薯吧肢娘，綠色無污染”
（無語）
小路弟子：
“具有鄉(xiāng)村情懷的人，看完不是淚舆驶，是美感”
（意味深長）
世侄：
“保佑表情橱健，加油表情，強強表情”
（對圖沙廉，對我拘荡，理解）
王行吟詩人：
“山民
一堆紅薯三頓餐，
蓬蓬棍棍御冬寒撬陵；
農(nóng)家樂趣何處尋珊皿？
鳥語花香待來年【匏埃”
（似乎懂圖蟋定，但似乎意思還沒有表達清楚）
大史：
“長壽村”
（他知道這個村）
大秦：
“扶貧之路任重道遠〔萏恚”
（真話）
小呂弟子：
“太貧困了”
（Ｊ欢怠）
人生舞者：
“看到記憶中小時候的景物，主要是交通不便吧”
（看出了窮果元；判斷未必然）
小馮弟子：
“翻過山就是故鄉(xiāng)促王，我說怎么如此熟悉《梗”
（小馮是禹州籍蝇狼，毗鄰超化草廟）
同學張：
“超化還有這么窮的地方，老同學倡怎？”
（驚詫）
小玲：
“扶貧攻堅戰(zhàn)迅耘，辛苦啦（大笑表情，兩個愉快表情监署，玫瑰花）”
（同事颤专，了解我們下鄉(xiāng)扶貧，但……）
曉娜弟子：
“看著像是俺們那附近”
（弟子籍禹州钠乏，毗鄰超化草廟）
月輪依掛：
“這也太可憐了吧栖秕，沒房子嗎？下雨了住哪兒晓避？”
（有房子）
弟子小許：
“精準扶貧簇捍。強的表情”
（汗顏）
小郭原同事：
“有的人看到的是鄉(xiāng)野古樸之美只壳，有的人看到的是農(nóng)村扶貧之重。廬山面目暑塑，因人而異吼句。”
（小郭現(xiàn)仕于省某機關(guān)事格，他怎么知道我的微信朋友的不同反應呢惕艳？共同微友沒幾個啊驹愚！其實他根本不知道我的微友的不同反應远搪；他意會了我發(fā)圖片的心情；但同時又似乎針砭了他人逢捺。）
我實錄自己朋友圈的評論终娃，實在無聊，實在無聊蒸甜！
