選擇了這個職業(yè)丑念，就意味著你要付出全身心的精力。四十多個孩子结蟋，他們生命中最有可塑性的三年是在你的手里脯倚，他的思想高度，他看世界的寬度和廣度，他的性格的豐富推正，品格的完善恍涂，你起著決定的作用，一想到這植榕，我就覺得我承擔(dān)的責(zé)任太重大了再沧，改變一個人多難，而這里有四十多個人啊尊残，整整三年炒瘸，由我們來塑造，我想我們很多的行為都應(yīng)該經(jīng)過慎重地考量寝衫。我必須認真對待一個群體三年的生命顷扩，不能讓時間從他們身邊白白流走，給予他們?nèi)松凶钪匾挠绊懳恳悖屇愠蔀樗麄兩谐烁改赣绊懥ψ畲蟮哪莻€人隘截，我想，這應(yīng)該就是我的教育理想事富。有人說我太認真技俐，怎能不認真，未定型的孩子在你的手里统台。有人說自己的家人更重要雕擂，我們有兩個肩膀，一個肩膀是工作贱勃，是社會責(zé)任井赌，一個肩膀是家庭，擔(dān)著家庭責(zé)任贵扰。9小時的工作時間認真做好工作仇穗、提高工作效率，回到家再全心全意對待家人戚绕，不矛盾纹坐。

第二個問題，班主任的主要職責(zé)舞丛，是抓成績耘子，還是抓思想品德？思想認識不到位球切，就是萬丈高樓沒有地基谷誓，手指一戳就能坍塌。思想工作最難抓吨凑，太細捍歪，太多，易變，多變糙臼，沒有一顆強大的心支撐庐镐，很容易崩潰。那么就一步一步走弓摘。

第一步焚鹊，“四個認同”。認同父母長輩的嘮叨和管教韧献。嘮叨是關(guān)心，是愛護研叫，是不放心锤窑，管教是希望你越來越好∪侣基于此渊啰，你必須認同家庭教育，接受家庭期望申屹。第二個是更進一步的绘证，認同老師的教育和管理。每一個老師都是學(xué)有所成之后來教育你的哗讥，有專業(yè)知識嚷那，有成長閱歷，有教育教學(xué)的資格杆煞，有一顆希望你越來越好的赤誠的心魏宽，竭盡所能傳授知識負責(zé)任的老師是最美的老師，接受教育是你的義務(wù)决乎。第三队询，認同班干部、課代表的管理构诚。班干部蚌斩、課代表是老師的代言人，不認同他們范嘱，就是不認同老師送膳。這三個認同做到了，家長認同老師就容易多了彤侍。家長的問題肠缨，起因多在學(xué)生身上；學(xué)生的問題盏阶，根子在家長身上晒奕。

所以第二步，強調(diào)家庭教育。好的家庭教育推動一個人的成長脑慧，無原則的溺愛讓步會毀了你魄眉。要讓學(xué)生認同這一點。我們國家的家庭教育存在很大的問題闷袒，表現(xiàn)在諸多方面坑律。很多家長對孩子的教育一籌莫展，那么就給家長一個認識囊骤，我和你是站在一邊的晃择，你發(fā)愁的問題也是我要解決的問題，家長的影響力比老師的影響力還要大也物，父母比老師更重要宫屠。當(dāng)家庭教育不到位的時候，你不能妨礙學(xué)校教育滑蚯，我有責(zé)任和權(quán)力教育孩子浪蹂，我是施行國家教育的老師，孩子必須接受國家教育告材。先一步坤次，避免有人亂給我們扣帽子。我們要學(xué)會用國家政策斥赋、學(xué)校制度說話缰猴。學(xué)生跟老師對著干，就是因為他有家長做依仗灿渴，我們把這個依仗撤掉洛波，變成學(xué)校教育的依仗。學(xué)生犯錯骚露，很多時候他是知道錯的蹬挤，換個角度責(zé)問：你媽知道你在學(xué)校這么干的嗎，她若是知道了會怎樣棘幸？你爸忙不忙焰扳，因為這樣的事情把他叫到學(xué)校來會是什么感受？這樣的質(zhì)問他先就矮了一分误续。父母把你送到學(xué)校是為了什么吨悍，為了給自己丟臉、添煩惱嗎蹋嵌？不孝子育瓜！他們沒時間管你，我替你父母教訓(xùn)你栽烂，行不行躏仇，服氣不服氣恋脚？“不孝子”是我給他扣的帽子。現(xiàn)在焰手，學(xué)生的依仗就變成了我的依仗了糟描。老師、學(xué)生书妻、家長的關(guān)系理順了船响，就該解決家教問題。

沒禮貌就是沒家教躲履，不尊重人是沒教養(yǎng)见间；遇事就懟是家庭教育不當(dāng)。進入初中工猜，一切從零開始缤剧。教育學(xué)生做一個有文明禮儀的人，“謝謝域慷、對不起、沒關(guān)系”常掛在嘴邊汗销。尊敬師長犹褒，主動問好。遇到事情不焦躁弛针，不推卸叠骑，不放大別人的錯。每個人都會犯錯削茁，正視并承認自己也會有缺點和不足之處是長大的第一個標(biāo)志宙枷。懂得反省自己是成長的第二個標(biāo)志，改正錯誤彌補缺點就是完善自我茧跋，這是成長的第三個標(biāo)志慰丛。一個人的成長是發(fā)自內(nèi)心的，是自我成長瘾杭，父母與老師只是外在的助推器诅病，起關(guān)鍵和決定的作用還是自己，自律粥烁、自控贤笆、自信、自強讨阻，全都由自己決定芥永，那么好與不好的結(jié)果也是自己承擔(dān)，你不能推到別人身上钝吮，不能怪別人對你怎樣埋涧，你干什么去了板辽，你的作用在哪里？所有問題飞袋，根源都在自己戳气，自省就能改變。

第三步巧鸭，適當(dāng)定位瓶您。每個人都給自己一個定位，希望自己成為一個什么樣的人纲仍，每天都在努力呀袱，就會一步步靠近目標(biāo)。同時郑叠，給大家一個整體的要求：男生的定位是健康夜赵、陽光，有男子漢氣息乡革，有擔(dān)當(dāng)寇僧。不要斤斤計較，不要目光狹隘沸版。女生的定位是溫柔嘁傀、善良，做事干凈利落视粮，有自律自控意識细办。為什么這么定位呢？男生像女生一樣撒嬌賣萌示弱蕾殴，博得同情得些好處笑撞；女生豪放到粗俗大刀闊斧的動作毫無美感可言。性別界定有問題钓觉，男女生之間就會太隨意茴肥。男女一定是有別的，學(xué)生到了青春期议谷，特別喜歡接近異性炉爆，自以為是同學(xué)就可以隨便動手動腳，可是前提條件人家愿意嗎卧晓？不愿意就隨便做一些親昵的舉動芬首，那是什么？猥褻逼裆，可以告你的郁稍，你要負法律責(zé)任的。防微杜漸胜宇，從小動作開始耀怜，保護自己恢着，從身邊的人做起。

第四步财破，做人有底線掰派，講方法，講原則左痢，遇事不慌張靡羡，出現(xiàn)問題不慌張，出現(xiàn)問題不焦慮俊性，學(xué)會為人處世略步。所有的問題都是用來解決的，不良情緒只會起反作用定页。

與老師發(fā)生沖突趟薄，明確學(xué)生的態(tài)度和責(zé)任，尊重老師有沒有做到典徊，尊敬老師有沒有做到杭煎？《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定學(xué)生對老師的態(tài)度是尊敬，全國的中小學(xué)生都是這個標(biāo)準(zhǔn)卒落，為什么你不做岔帽？這是原則，是底線导绷，你不能越線。班里新轉(zhuǎn)來一個男生屎飘，特別有禮貌妥曲，會說對不起，會對老師鞠躬致歉或感謝钦购，我特意在全班面前表揚檐盟，說他讓我感受到了尊重。于是班里同學(xué)紛紛效仿押桃。

男生和男生發(fā)生摩擦葵萎，先不解決問題，解決思想認識問題唱凯。我們在一個班三年的時間羡忘，一同學(xué)習(xí)，一同生活磕昼，特別是住宿生卷雕，每時每刻都在一起，那真是親如兄弟的情感啊票从，你的同學(xué)漫雕，就是睡在你上鋪的兄弟滨嘱，你們在一起的時間比跟家人在一起的時間更長，這個緣分浸间，這個情誼多難得太雨。你早上睡過頭的時候，是誰叫你起床的魁蒜？你飯卡里沒錢的時候囊扳，是誰拿出家里帶來的好吃的與你分享？心情不好的時候梅惯，是誰安慰你宪拥？現(xiàn)在你要向他揮拳頭嗎，是不是還要動刀子铣减？因為一點小事就下毒她君、殺害同學(xué)的事很多，你也要做其中之一嗎葫哗？多大的事情缔刹，至于像仇人一樣翻臉嗎，有殺父之仇嗎劣针？除了生死校镐，都是小事。強調(diào)小事捺典，強調(diào)不值一提鸟廓，強調(diào)同學(xué)情，這個時候還用解決問題嗎襟己？沒有問題啦引谜，該干嘛干嘛去，我忙得很擎浴，別用這芝麻大點的事煩我员咽。女生之間的是是非非就更好解決啦，你有沒有錯贮预？不要告狀只說別人的錯贝室，有錯就承認錯誤，那么問題就解決了仿吞。發(fā)生糾紛了滑频，底線是不動手，同窗情誼就像兄弟姐妹唤冈，原則是小事不追究误趴，大事找老師。一般情況务傲，哪有什么大事凉当。

第五枣申，抓住一切契機提高自己。所有的集體活動對學(xué)生都是一個錘煉看杭，不要看作包袱忠藤。拿了一次獎，學(xué)生的集體榮譽感和自信心瞬間爆棚楼雹。體操比賽模孩，鍛煉了身體，增強了集體協(xié)作性贮缅，一遍一遍地努力榨咐，克服焦躁，身體協(xié)調(diào)能力提高谴供，獲得榮譽的成就感和自信心块茁，這些是平時的說教做不到的。參加書法比賽桂肌，一遍一遍毫不放棄数焊，既鍛煉了堅韌不拔的毅力，又提高了書寫能力崎场，見證了自己一步步的改進佩耳，心理的成長更重要。初中三年谭跨，如果沒有集體活動干厚，除了學(xué)習(xí)什么都沒有留下，人生該多么蒼白螃宙∑加眨活動中才能展現(xiàn)不同學(xué)生各方面的才能，挖掘潛能的過程能更清楚地看到自己的優(yōu)點和缺點污呼，珍惜每一次活動，它將是你初中生活最美好的回憶包竹。

語文課也有很多課文特別有利于學(xué)生的成長燕酷。七年級下冊第四單元有一個綜合性學(xué)習(xí)“孝親敬老”活動，建議大家都去做周瞎。我們是從5月到6月苗缩，持續(xù)了一個多月的時間，學(xué)生自由組合成小組声诸，通過各種途徑搜集父母辛苦勞作的照片酱讶、 父母年輕時和現(xiàn)在的照片等，經(jīng)過多次以“孝親敬老”為主題的作文練筆彼乌，挖掘內(nèi)心細膩的情感泻肯，再整理渊迁、篩選的基礎(chǔ)上，做好設(shè)計成果灶挟，最后課堂展示琉朽。通過這一系列的活動，學(xué)生理解了“孝”的 內(nèi)涵稚铣，認識到孝敬父母箱叁、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。懂得了個人的快樂生活是通過別人付出得到的惕医，培養(yǎng)了對父母耕漱、長輩、社會的感恩意識抬伺。也能夠在日常行為中做到心存感激螟够、孝敬父母，用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)沛简，積極生活齐鲤。在語文活動的過程中，既提高了語文素養(yǎng)椒楣，又收獲了思想的成長给郊，健全和錘煉了品格，我明顯地感覺到了學(xué)生的成長捧灰。進入到八年級淆九，學(xué)生更懂事了，焦躁的心態(tài)慢慢趨于平穩(wěn)毛俏，學(xué)得好不好暫且不說炭庙，最起碼的做人做事的態(tài)度都有了。

每一屆的學(xué)生都不一樣煌寇，伴隨著他們的成長焕蹄，我也在成長。我見證了他們的成長阀溶，他們也見證了我的卓越不凡腻脏，彼此成就，這大概就是人生的圓滿吧银锻。