橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同硬毕。一件事物從一個角度看至這么一回事呻引，而從另一個角度看又別有一番風味，就像查理芒格提出的多學科思維吐咳。
多學科思維就是要多學習各個方面各個學科的知識與思維逻悠，并將他們運用到生活中所遇到的事，這樣可以更有效的幫助我們認知事物韭脊。
比如在我只學習一點心理學的時候童谒，遇到“經濟大蕭條時期，資本家為什么寧愿倒掉牛奶沪羔，也不分發(fā)給群眾饥伊？”這樣的問題，我只會從心理方面亦或是人性方面來思考蔫饰，覺得可能是資本家太惡毒了琅豆？怕把群眾給慣壞了，以后養(yǎng)成了飯來張口衣來伸手的臭毛猜ㄓ酢茫因？
但是在我學了一點經濟學后，我對這件事有了另一個角度的思考杖剪，經濟學是講究成本的冻押，牛奶到達消費者手中需要經過產出驰贷、加工、保鮮翼雀、運輸饱苟、售賣等步驟，而這其中的步驟幾乎不存在免費的可能狼渊，即使資本家大發(fā)慈悲愿意讓牛奶免費箱熬，在牛奶生產后到達消費者手中一定要有其他多余的費用，也就是不可能免費狈邑。
換個角度可以讓問題變得煥然一新城须，而如果我還會更多學科的知識，我對這件事的想法可能又會有一個新的認知米苹，這就是多學科思維的厲害所在糕伐，查理芒格——巴菲特的師傅，非常提倡人們用多種角度考慮一個問題蘸嘶，不要拘泥于自己解出的答案良瞧。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。換個角度換個思維事情就變得不一樣了训唱、
