兩個(gè)開來月的瞎折騰，學(xué)編程，數(shù)據(jù)分析玛追，看書查百度問知乎介返，胡碰亂撞的兩個(gè)開學(xué)，總算是把還走的流程都走了一遍（數(shù)據(jù)嵌灰，營銷榄檬，編程）后面應(yīng)該還有個(gè)“增長”沒有涉及永高！
今天出了一個(gè)小成果恋拍，抓取了簡書上剽悍一只貓和彭小六的粉絲數(shù)據(jù)（一個(gè)抓了六千多條垛孔，一個(gè)抓了八千多條數(shù)據(jù)），然后進(jìn)行了下面的簡單統(tǒng)計(jì)分析施敢。
采集下來的粉絲數(shù)據(jù)特征有六個(gè)特征:昵稱周荐，關(guān)注人數(shù)，粉絲量僵娃，寫作的字?jǐn)?shù)概作，文章的數(shù)量，收獲的喜歡數(shù)默怨！
在這次分析中只用了“寫作字?jǐn)?shù)”這樣一個(gè)指標(biāo)讯榕，在剽悍一只貓和彭小六的粉絲數(shù)據(jù)中取了5000個(gè)樣本，對(duì)他們的寫作情況進(jìn)行了簡單的統(tǒng)計(jì)分析匙睹。
從表里面可以非常明顯地看出來瘩扼，貓爺?shù)姆劢z行動(dòng)力比六叔的粉絲強(qiáng)，貓爺?shù)姆劢z中有更多的人開始了寫作垃僚，并且堅(jiān)持了下來。從后面的數(shù)據(jù)就可以看出來规辱，寫作字?jǐn)?shù)在5000以上的粉絲貓始終多于彭小六谆棺，尤其是寫作字?jǐn)?shù)在30000萬以上的，貓爺在這些樣本中有47個(gè)罕袋，而小六叔只有7個(gè)改淑！兩名大V的風(fēng)格不同，自然就造就了粉絲類群不同浴讯，聽貓爺?shù)姆窒碛浀米钌畹囊痪湓捑褪?不去做朵夏，然并卵。從這些數(shù)據(jù)中榆纽，可見貓爺這句話也是影響了很多人把霾！
到目前的階段奈籽，我的學(xué)習(xí)系統(tǒng)是非常亂的饥侵，感覺什么都欠火候，但不急衣屏。也許這樣一張圖對(duì)很多人來說非常容易躏升，但對(duì)我來說這是一路亂撞撞出來，沒有明確的學(xué)習(xí)目的狼忱，在看看這個(gè)膨疏，又看看那個(gè)一睁，但初學(xué)階段，我覺得多看看還是好的佃却！
把基本的流程走完了者吁，后面的重心就要變了，重點(diǎn)在于提出一個(gè)好的問題双霍，我想解決什么樣的問題砚偶？我洞察了什么需要數(shù)據(jù)分析來證明？以及能從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)什么洒闸？后面的工作先提問題染坯，再去尋找解決方案，在解決問題中學(xué)習(xí)丘逸。
就跟我前兩天看一本非常好的數(shù)據(jù)分析的書一樣单鹿，這本書寫的非常好非常落地∩罡伲看著看著我發(fā)現(xiàn)我看不下去了仲锄，我把前面的東西都給忘了，于是就打算來用書中的方法與思路寫一份分析報(bào)告湃鹊，但真正上手時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手儒喊，不知道該做什么，從哪里開始币呵，看過的東西也都忘了怀愧。
通過這些經(jīng)歷，我總結(jié)出了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)方法:在接觸一門新事物時(shí)余赢，可以先用純學(xué)習(xí)的方式掌握基本的概念理論芯义，當(dāng)基本的概念理論掌握之后，就用以終為始的思路去學(xué)習(xí)妻柒。給自己提一個(gè)問題扛拨，然后用學(xué)過的東西去解決，在此過程中举塔，不斷地學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用中需要的東西绑警，豐富自己的學(xué)習(xí)體系。
*錄了一份荔枝:你最大的認(rèn)知障礙就是以為身邊的人都跟你一樣
