為什么總是半途而廢跳仿？發(fā)現(xiàn)自己在這個話題上好有發(fā)言權(quán)！因為捐晶，近一年自己一手創(chuàng)辦的“爛尾工程”菲语，十指才可數(shù)。避開團(tuán)主的兩點（自控力不強(qiáng)和自我感動）惑灵，分享一下自己“進(jìn)坑”的經(jīng)驗和收獲的“神器”：
首先山上，必須承認(rèn)的是這些坑，都是昨天的自己親手挖的英支。有個好點子佩憾，自己怎么看都覺得好，能成。于是信誓旦旦踏上征途妄帘。然后遇到各種未料的問題楞黄、漏洞。于是悲劇了抡驼」砝回想，怎么不預(yù)先評估一下項目的可行性呢致盟？
其次桑阶，利用外部資源，做足開工前的功課勾邦。自問：那些突發(fā)問題怎能預(yù)料？回答：不能預(yù)料割择，但可以向所去方向（領(lǐng)域）里的成功前輩們請教啊眷篇，他們一路走來踩過的坑，你就不要再進(jìn)了嘛荔泳！
再次蕉饼，學(xué)會科學(xué)評估的辦法，能少進(jìn)坑玛歌。問：找不到前輩怎么辦昧港？答：別人走的路不一定是自己要經(jīng)過的路，時過境遷支子，風(fēng)物都是變化進(jìn)化的创肥。學(xué)習(xí)科學(xué)評估的方法，除了精通業(yè)務(wù)上的知識和背景外值朋，還需要學(xué)會解決問題的思維模式——借助于WOOP模式叹侄，即想要得到什么（Wish），能得到的最好結(jié)果是什么（Outcomes）昨登，會有什么障礙（Obstacles）趾代，如何解決障礙（Plan）。
自己在踐行方面是太懶丰辣，動的少撒强。這也是現(xiàn)代人“懂得很多卻仍然困頓”的原因。發(fā)現(xiàn)問題了笙什，那就動手改變吧飘哨。今天又通過WOOP（心理比對+執(zhí)行意圖）方法分析一下手上比較棘手的一個重要問題。動起來得湘，就沒有難事杖玲，從0到1，不再幻想淘正，而是開啟“多動”程序摆马。
ps：這是加入飯團(tuán)“人生逆襲手冊”的第一天臼闻，第一回帖。2017.7.27.
