? ? ? ? 合作(適合話題)
? ? ? 那次佩脊，我嘗到了合作的喜悅
? ? ? 曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影蛙粘，獨(dú)自享受成功的喜悅，可最難忘的還是那次我和她的成功合作威彰，那份特有的感覺(jué)……
? ? ? “王麗出牧、李敏，你們到前面來(lái)給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)歇盼√蚝郏”好“狡猾”的物理老師，竟然讓我們這兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來(lái)到了講臺(tái)前赵讯∮龋看著眼前這個(gè)好似眼中釘?shù)牧繜崞鳎覀兊男睦锇l(fā)毛了：測(cè)鋁塊比熱边翼，怎么測(cè)呢？而幾乎在同時(shí)鸣剪，我們用彼此信任的目光鼓勵(lì)著對(duì)方：“相信我們组底，我們會(huì)成功的！”
? ? ? 我們先回憶了一下測(cè)量步驟筐骇，做好一切準(zhǔn)備工作后债鸡，便開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好铛纬，李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上厌均，點(diǎn)燃酒精燈，開(kāi)始加熱的當(dāng)兒告唆，我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量棺弊。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后，李敏的左盤(pán)放入鋁塊擒悬。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼模她，李敏及時(shí)阻止我：“住手！用鑷子夾懂牧！”她多細(xì)心呀侈净！我有點(diǎn)慚愧，但隨即又對(duì)自己充滿了信心僧凤。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個(gè)砝碼放回盒中時(shí)畜侦，我便開(kāi)始記錄水溫。水剛沸騰躯保，李敏連忙將它倒入量熱器中旋膳，又立即將鋁塊沒(méi)入水中。我忽然記起了什么似的吻氧，搶著把木蓋蓋上溺忧，隨后對(duì)李敏會(huì)心地一笑：“別忘了加木蓋！”李敏伸了伸舌頭盯孙，露出兩個(gè)小酒窩鲁森。
? ? ? 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了，我們便開(kāi)始計(jì)算振惰，“哇歌溉，算到了，2.69×103.3/千克，與真實(shí)值2.7×103.3/千克基本一致痛垛。王麗草慧，我們成功啦！”李敏似乎忘記了還在上課匙头，激動(dòng)得跳了起來(lái)漫谷，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍蹂析。真的舔示，我們真的成功了！伴著物理教師滿意的微笑电抚，我們走下了講臺(tái)惕稻。
? ? ? 其實(shí)，一次成功的合作并不難蝙叛，只要你有自信俺祠，對(duì)別人有信心，在合作時(shí)彼此合作默契借帘，互相鼓勵(lì)蜘渣，互相提醒，又何愁不成功呢姻蚓？當(dāng)你與他人共享成功的喜悅時(shí)宋梧，那份感覺(jué)是特有的，那份激勵(lì)也是特有的狰挡！
? ? 點(diǎn)評(píng)：
? ? 作者選取了生活中的真實(shí)經(jīng)歷捂龄，與同學(xué)合作成功完成一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從而表現(xiàn)了合作在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用加叁。文章敘事條理倦沧，在記事的過(guò)程中融入了人物的多種描寫(xiě)，尤其注重了人物的心理情感的表達(dá)它匕，語(yǔ)言富有感染力展融。結(jié)尾處的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，彰顯了主題豫柬。
